14. 如图所示电路,若只需要灯$\mathrm{L}_{2}$亮,则需要闭合开关________;要使小灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联,则需要闭合开关________;要使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联,则需要闭合开关________.

14.$\mathrm{S}_{1}$ $\mathrm{S}_{2}$ $\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$

【分析】
要解决本题，需根据开关的通断分析电流路径，判断电路的工作状态：
1. 只让$\mathrm{L}_{2}$亮：需保证电流仅通过$\mathrm{L}_{2}$，$\mathrm{L}_{1}$无电流，因此要让$\mathrm{L}_{1}$所在支路断开，$\mathrm{L}_{2}$所在支路导通；
2. 使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联：电流需依次经过$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$，形成一条完整路径，两灯首尾相连；
3. 使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联：电流需分成两条独立路径，分别经过$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$，两灯两端都连接电源两极。
【解析】
1. 只让$\mathrm{L}_{2}$亮：闭合$\mathrm{S}_{1}$，断开$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$时，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_{2}$→$\mathrm{S}_{1}$→电源负极，$\mathrm{L}_{1}$所在支路因$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$断开无电流，仅$\mathrm{L}_{2}$发光；
2. 使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联：闭合$\mathrm{S}_{2}$，断开$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$时，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_{2}$→$\mathrm{L}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$→电源负极，电流依次经过两灯，形成串联电路；
3. 使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联：闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$，断开$\mathrm{S}_{2}$时，电流分为两条路径：①电源正极→$\mathrm{L}_{2}$→$\mathrm{S}_{1}$→电源负极；②电源正极→$\mathrm{L}_{2}$→$\mathrm{L}_{1}$→$\mathrm{S}_{3}$→电源负极，两灯两端均接电源两极，形成并联电路。
【答案】
$\mathrm{S}_{1}$；$\mathrm{S}_{2}$；$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$
【知识点】
串联电路、并联电路、电路通路
【点评】
本题考查电路连接方式的判断，核心是通过开关通断分析电流路径，区分串联、并联电路的特点，需理清各开关闭合时的电流走向，避免短路。
【难度系数】
0.3

15.如图所示,用两节新的干电池串联给灯泡$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$供电,此时电压表测的是________两端的电压,若将电压表和电流表调换一下位置,则电压表的示数是$\_\_\_\_\_\_\ \mathrm{V}$,电流表的示数是$\_\_\_\_\_\_\ \mathrm{A}$.

15.$\mathrm{L}_{2}$ 3 0

【分析】
要解决此题，需分两步分析：①原电路：先判断电路连接方式，再确定电压表测量对象；②调换电表位置后，根据电流表、电压表的内阻特点（电流表内阻极小，相当于导线；电压表内阻极大，相当于开路）分析电路，结合电源电压（两节新干电池串联总电压为3V）得出结果。
【解析】
1. 原电路：开关S闭合后，电流从电源正极流出，经开关S、L₁、电流表、L₂回到电源负极，因此L₁与L₂串联；电压表并联在L₂两端，所以电压表测L₂两端的电压。
2. 调换电表位置后：电流表与电压表互换位置，电流表并联在L₂两端，电压表串联在电路中。由于电压表内阻极大，电路中电流几乎为0，故电流表示数为0；此时电压表相当于直接接在电源两端，两节新干电池串联总电压为1.5V×2=3V，因此电压表示数为3V。
【答案】
L₂；3；0
【知识点】
串联电路、电流表与电压表的使用
【点评】
本题重点考查电流表、电压表的使用规则及电路分析，需明确电表内阻特点，调换位置后电路的变化是解题关键，属于基础电路分析题。
【难度系数】
0.5

16. 如图所示电路,闭合开关S后,
(1)如果灯泡$\mathrm{L}_{2}$不亮,$\mathrm{L}_{1}$亮,电压表有示数,则电路故障可能是.
(2)如果灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都不亮,电压表有示数,则电路故障可能是.
(3)如果灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都亮,电压表无示数,则电路故障可能是.

16.(1)$\mathrm{L}_{2}$短路 (2)$\mathrm{L}_{1}$断路 (3)电压表断路

【分析】首先明确电路结构：闭合开关S后，灯泡$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$串联，电流表测量串联电路的电流，电压表并联在$\mathrm{L}_{1}$两端，测量$\mathrm{L}_{1}$两端的电压。电路故障通常为断路或短路，需结合灯泡发光情况和电表示数逐一判断：
(1) $\mathrm{L}_{2}$不亮、$\mathrm{L}_{1}$亮，说明电路为通路（$\mathrm{L}_{1}$正常工作），故障仅出在$\mathrm{L}_{2}$，$\mathrm{L}_{2}$不亮说明其短路；
(2) 两灯都不亮，说明电路断路，电压表有示数说明电压表两端能连通电源，故断路位置在$\mathrm{L}_{1}$；
(3) 两灯都亮说明电路通路，电压表无示数说明电压表未接入电路，故障为电压表断路。
【解析】
1. 确定电路连接：由题图可知，$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$串联，电流表测电路电流，电压表测$\mathrm{L}_{1}$两端电压。
2. 分析(1)：$\mathrm{L}_{1}$亮说明电路是通路，$\mathrm{L}_{2}$不亮说明$\mathrm{L}_{2}$短路（若$\mathrm{L}_{2}$断路则$\mathrm{L}_{1}$也不亮，不符合条件），此时电压表测$\mathrm{L}_{1}$电压，有示数，符合要求，故故障为$\mathrm{L}_{2}$短路。
3. 分析(2)：两灯都不亮说明电路断路，电压表有示数说明电压表通过$\mathrm{L}_{2}$、开关连接到电源两端，因此断路位置在$\mathrm{L}_{1}$（若$\mathrm{L}_{2}$断路则电压表无示数，不符合），故故障为$\mathrm{L}_{1}$断路。
4. 分析(3)：两灯都亮说明电路通路，电压表无示数说明电压表支路断开，故障为电压表断路（若$\mathrm{L}_{1}$短路则电压表无示数，但此时$\mathrm{L}_{2}$会亮，题目中两灯都亮，排除该情况），故故障为电压表断路。
【答案】(1)$\mathrm{L}_{2}$短路；(2)$\mathrm{L}_{1}$断路；(3)电压表断路
【知识点】串联电路故障分析、电压表的使用、电流表的使用
【点评】本题是串联电路故障分析的经典题型，需结合灯泡发光情况和电表示数，区分断路、短路故障的判断逻辑，考查学生对电路故障的分析推理能力。
【难度系数】0.5

三、解答题
17. 按下列要求作图.
(1)如图甲所示,请在两个虚线框内填“电源”和“开关”的符号,使开关都闭合时两灯组成并联电路.

(2)在探究“串联电路电压的规律”实验中,要用电压表测量$\mathrm{L}_2$两端的电压,小新同学连接的电路如图乙所示,图中有一根导线接错了,请你在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置.
(3)电冰箱是现代家庭中常用的家用电器,它内部的电路中主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯.压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响;温控开关$\mathrm{S}_1$控制压缩机,与冰箱门联动的开关$\mathrm{S}_2$控制照明灯.请在图丙中完成电冰箱内部的电路图.

17.如答图所示

【分析】
本题包含三个电路作图问题：(1) 需根据并联电路的特点，确定甲图虚线框内的元件，使两灯组成并联电路；(2) 需依据电压表的使用规则，找出乙图中错误导线并改正，让电压表测量$\mathrm{L}_2$两端电压；(3) 要根据电冰箱压缩机和照明灯独立工作的要求，结合开关控制作用，完成丙图的电路设计。
【解析】
(1) 并联电路的电流有两条独立路径。甲图中，上方虚线框填电源符号，下方虚线框填开关符号；当两个开关都闭合时，电流从电源正极流出，分为两条支路，分别经过两个灯泡后汇合回到电源负极，形成并联电路。
(2) 电压表测量用电器两端电压时，需并联在该用电器两端。乙图中，连接开关$\mathrm{S}$与$\mathrm{L}_2$右接线柱的导线错误，在该导线上打“×”，将导线改接到$\mathrm{L}_2$的左接线柱，使电压表并联在$\mathrm{L}_2$两端，正确测量其电压。
(3) 压缩机和照明灯独立工作，说明二者并联；温控开关$\mathrm{S}_1$控制压缩机，故$\mathrm{S}_1$与压缩机串联；门控开关$\mathrm{S}_2$控制照明灯，故$\mathrm{S}_2$与照明灯串联，将两个支路并联在电源两端，完成丙图电路图。
【答案】
17. 正确作图如答图所示（甲图上方虚线框为电源、下方为开关；乙图错误导线打“×”后改接$\mathrm{L}_2$左接线柱；丙图为两个并联支路，$\mathrm{S}_1$与电动机串联、$\mathrm{S}_2$与照明灯串联）
【知识点】
并联电路、电压表使用、电路设计
【点评】
本题考查基础电路连接、电压表使用及实际电路设计，需掌握并联电路特点和电压表使用规则，属于中等难度的电路作图题。
【难度系数】
0.6

18.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图,电源电压不变.

(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了.
(2)他先将电流表接在A处,闭合开关后,观察到灯$\mathrm{L}_2$发光,但灯$\mathrm{L}_1$不发光,电流表的示数为0,电路可能存在的故障是$\mathrm{L}_1$(填“短路”或“断路”).
(3)他在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为A.
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律,这样得出的规律不具有普遍性,改进方法是.
(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表$\mathrm{A}_1$的示数,电流表$\mathrm{A}_2$的示数.(均填“变大”“变小”或“不变”)

18.(1)断开开关
(2)断路
(3)电流表的正、负接线柱接反了 0.24
(4)换用不同规格的灯泡测量多组数据
(5)不变 变大

【分析】
本题围绕并联电路电流规律的探究实验展开，需结合电路连接注意事项、电路故障判断、电流表使用、实验方法及并联电路特点逐一分析：
1. 连接电路时，若刚接好导线电流表指针偏转，说明电路已接通，连接时未断开开关；
2. 闭合开关后L₂发光说明干路和L₂支路正常，L₁不发光且电流表无示数，说明L₁支路断路；
3. 电流表指针反向偏转是正负接线柱接反，图丙电流表用0~0.6A量程，分度值0.02A，读数为0.24A；
4. 仅一组数据得出规律具有偶然性，需换不同规格灯泡多次实验；
5. 开关断开时，A₁、A₂均测L₁电流；开关闭合后，A₁仍测L₁电流，A₂测干路总电流，据此判断示数变化。
【解析】
(1) 连接电路时，为保护电路，必须断开开关。刚接好最后一根导线电流表指针偏转，说明电路提前接通，因此连接时忘了断开开关；
(2) L₂发光说明干路和L₂支路无故障，L₁不发光且测L₁电流的电流表无示数，说明L₁支路断路，电流无法通过L₁；
(3) 图乙中电流表指针反向偏转，原因是电流表的正、负接线柱接反；图丙电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.24A，故示数为0.24A；
(4) 仅测量一组数据得出的结论具有偶然性，不具有普遍性，应换用不同规格的灯泡测量多组数据，再总结并联电路电流规律；
(5) 开关S断开时，电路为L₁的简单电路，A₁测L₁的电流，A₂也测L₁的电流；开关S闭合后，L₁和L₂并联，A₁仍测L₁支路的电流，L1两端电压不变、电阻不变，故A₁示数不变；A₂测干路电流，等于L₁和L₂的电流之和，因此A₂示数变大。
【答案】
(1) 断开开关
(2) 断路
(3) 电流表的正、负接线柱接反了；0.24
(4) 换用不同规格的灯泡测量多组数据
(5) 不变；变大
【知识点】
并联电路电流规律；电流表的使用；电路故障分析
【点评】
本题是电学实验基础题型，全面考查并联电路电流规律探究过程中的电路连接、故障判断、电流表操作、实验设计及动态电路分析，需熟练掌握电流表正确使用方法和并联电路特点，避免基础概念混淆出错。
【难度系数】
0.7