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1 如图所示是小伟家装修时选用的电线，电线的外皮、内芯分别要选用良好的 （
A.导体、绝缘体
B.绝缘体、导体
C.半导体、绝缘体
D.半导体、超导体
B
）A.导体、绝缘体
B.绝缘体、导体
C.半导体、绝缘体
D.半导体、超导体
答案
1.B
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确导体和绝缘体的定义与用途，再结合电线各部分的功能分析材料选择：电线内芯的作用是传输电流，需要容易导电的材料（导体）；外皮的作用是绝缘，防止电流外泄引发触电或漏电，需要不容易导电的材料（绝缘体），据此判断选项。
【解析】
电线的内芯负责传导电流，因此需选用容易导电的导体；电线的外皮用于绝缘，避免漏电或触电，因此需选用不容易导电的绝缘体。结合选项，B选项（绝缘体、导体）符合要求，故本题选B。
【答案】
B
【知识点】
导体、绝缘体
【点评】
本题结合生活中常见的电线实例，考查导体和绝缘体的实际应用，贴近生活，属于基础题，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确导体和绝缘体的定义与用途，再结合电线各部分的功能分析材料选择：电线内芯的作用是传输电流，需要容易导电的材料（导体）；外皮的作用是绝缘，防止电流外泄引发触电或漏电，需要不容易导电的材料（绝缘体），据此判断选项。
【解析】
电线的内芯负责传导电流，因此需选用容易导电的导体；电线的外皮用于绝缘，避免漏电或触电，因此需选用不容易导电的绝缘体。结合选项，B选项（绝缘体、导体）符合要求，故本题选B。
【答案】
B
【知识点】
导体、绝缘体
【点评】
本题结合生活中常见的电线实例，考查导体和绝缘体的实际应用，贴近生活，属于基础题，难度较低。
【难度系数】
0.7
2 下列事例中的“吸”，与“身上的化纤衣服容易吸灰尘”的“吸”原理相同的是 （
A.龙卷风能把物体“吸”起卷入空中
B.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
C.磁体靠近铁钉能把铁钉“吸”过来
D.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D
）A.龙卷风能把物体“吸”起卷入空中
B.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
C.磁体靠近铁钉能把铁钉“吸”过来
D.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
答案
2.D
解析
【分析】首先明确题干中“化纤衣服吸灰尘”的原理：化纤衣服与人体摩擦后带电，带电体能够吸引轻小物体，属于摩擦起电现象。接下来需分析各选项“吸”的原理，找出与题干原理相同的选项：A选项龙卷风的“吸”是流体压强与流速的关系；B选项塑料吸盘的“吸”是大气压的作用；C选项磁体吸铁钉是磁体的磁性；D选项干手搓塑料袋的“吸”是摩擦起电，与题干原理一致。
【解析】题干中“身上的化纤衣服容易吸灰尘”的原理：化纤衣服与人体摩擦后带上电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此能吸附灰尘，本质是摩擦起电现象。对各选项分析如下：
A选项：龙卷风内部空气流速快、压强小，外部压强大，物体在压强差作用下被“吸”起，属于流体压强与流速的关系，与题干原理不同；
B选项：挤压塑料吸盘时排出内部空气，吸盘内气压小于外界大气压，大气压将吸盘压在瓷砖上，属于大气压的作用，与题干原理不同；
C选项：磁体靠近铁钉吸过来，是磁体具有磁性吸引铁制物体，属于磁现象，与题干原理不同；
D选项：干手搓新塑料袋时，塑料袋与手摩擦带电，带电体吸引轻小物体，因此“吸”在手上，与题干的摩擦起电原理相同。
【答案】D
【知识点】摩擦起电、带电体的性质
【点评】本题考查不同“吸”现象的物理原理区分，需掌握摩擦起电、大气压、流体压强、磁现象等基础知识点，属于易混淆概念的基础题，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】题干中“身上的化纤衣服容易吸灰尘”的原理：化纤衣服与人体摩擦后带上电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此能吸附灰尘，本质是摩擦起电现象。对各选项分析如下：
A选项：龙卷风内部空气流速快、压强小，外部压强大，物体在压强差作用下被“吸”起，属于流体压强与流速的关系，与题干原理不同；
B选项：挤压塑料吸盘时排出内部空气，吸盘内气压小于外界大气压，大气压将吸盘压在瓷砖上，属于大气压的作用，与题干原理不同；
C选项：磁体靠近铁钉吸过来，是磁体具有磁性吸引铁制物体，属于磁现象，与题干原理不同；
D选项：干手搓新塑料袋时，塑料袋与手摩擦带电，带电体吸引轻小物体，因此“吸”在手上，与题干的摩擦起电原理相同。
【答案】D
【知识点】摩擦起电、带电体的性质
【点评】本题考查不同“吸”现象的物理原理区分，需掌握摩擦起电、大气压、流体压强、磁现象等基础知识点，属于易混淆概念的基础题，难度适中。
【难度系数】0.6
3 如图所示，高铁列车车顶有一个与高压线接触的物体称为受电弓，受电弓与高压线合称“弓网系统”，用来为高铁列车提供电能。下列材料中，适合用来作为受电弓与高压线接触面上的材料的是（
A.橡胶
B.石墨
C.陶瓷
D.塑料
B
）A.橡胶
B.石墨
C.陶瓷
D.塑料
答案
3.B
解析
【分析】
要选出适合作为受电弓与高压线接触面的材料，需明确该材料的核心要求：一是具备导电性，以此传输高压线的电能；二是能适配接触工况，性能稳定。解题时需逐一分析各选项材料的导电性及适用性，结合受电弓的功能需求判断。
【解析】
受电弓的作用是为高铁列车传输电能，因此接触面材料必须能导电，同时要适应与高压线接触的工作环境。
对各选项分析如下：
A选项：橡胶是绝缘体，无法导电，不能满足传输电能的需求，不适合；
B选项：石墨属于导体，具有良好的导电性，且化学性质稳定、耐高温、有润滑性，适配受电弓与高压线接触的工况，适合；
C选项：陶瓷是绝缘体，不导电，无法传输电能，不适合；
D选项：塑料是绝缘体，不能导电，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
导体与绝缘体、石墨的性质
【点评】
本题结合高铁受电弓的实际应用场景，考查常见材料的导电性，需要学生掌握不同材料的属性并联系实际需求分析，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
要选出适合作为受电弓与高压线接触面的材料，需明确该材料的核心要求：一是具备导电性，以此传输高压线的电能；二是能适配接触工况，性能稳定。解题时需逐一分析各选项材料的导电性及适用性，结合受电弓的功能需求判断。
【解析】
受电弓的作用是为高铁列车传输电能，因此接触面材料必须能导电，同时要适应与高压线接触的工作环境。
对各选项分析如下：
A选项：橡胶是绝缘体，无法导电，不能满足传输电能的需求，不适合；
B选项：石墨属于导体，具有良好的导电性，且化学性质稳定、耐高温、有润滑性，适配受电弓与高压线接触的工况，适合；
C选项：陶瓷是绝缘体，不导电，无法传输电能，不适合；
D选项：塑料是绝缘体，不能导电，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
导体与绝缘体、石墨的性质
【点评】
本题结合高铁受电弓的实际应用场景，考查常见材料的导电性，需要学生掌握不同材料的属性并联系实际需求分析，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
4 调查发现蜜蜂飞行时会与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行的过程中就可以吸引带正电的花粉。下列说法中正确的是（
A.蜜蜂带负电
B.蜜蜂带正电
C.被摩擦的空气不带电
D.被摩擦的空气带负电
A
）A.蜜蜂带负电
B.蜜蜂带正电
C.被摩擦的空气不带电
D.被摩擦的空气带负电
答案
4.A
解析
【分析】
本题考查电荷间的相互作用规律和摩擦起电的知识。解题思路：首先利用“异种电荷相互吸引”的规律，根据蜜蜂吸引带正电的花粉判断蜜蜂的带电性质；再结合摩擦起电的本质（电荷的转移），分析空气的带电情况，进而逐一判断选项的正误。
【解析】
根据电荷间的相互作用规律：异种电荷相互吸引。已知蜜蜂飞行时能吸引带正电的花粉，说明蜜蜂带负电，故A正确，B错误；摩擦起电的实质是电荷的转移，蜜蜂与空气摩擦时，蜜蜂得到电子带负电，空气失去电子带正电，因此空气带电且带正电，故C、D错误。
【答案】
A
【知识点】
电荷间的相互作用、摩擦起电
【点评】
本题结合生活中的静电现象，考查电荷相关的基础知识点，难度较低，要求学生熟练掌握电荷间的作用规律和摩擦起电的本质。
【难度系数】
0.7
本题考查电荷间的相互作用规律和摩擦起电的知识。解题思路：首先利用“异种电荷相互吸引”的规律，根据蜜蜂吸引带正电的花粉判断蜜蜂的带电性质；再结合摩擦起电的本质（电荷的转移），分析空气的带电情况，进而逐一判断选项的正误。
【解析】
根据电荷间的相互作用规律：异种电荷相互吸引。已知蜜蜂飞行时能吸引带正电的花粉，说明蜜蜂带负电，故A正确，B错误；摩擦起电的实质是电荷的转移，蜜蜂与空气摩擦时，蜜蜂得到电子带负电，空气失去电子带正电，因此空气带电且带正电，故C、D错误。
【答案】
A
【知识点】
电荷间的相互作用、摩擦起电
【点评】
本题结合生活中的静电现象，考查电荷相关的基础知识点，难度较低，要求学生熟练掌握电荷间的作用规律和摩擦起电的本质。
【难度系数】
0.7
5 如图所示是利用静电喷漆枪给物件上漆的情景演示，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则
（
A.物件一定带负电
B.物件一定不带电
C.小液滴可能不带电
D.小液滴一定带同种电荷
（
D
）A.物件一定带负电
B.物件一定不带电
C.小液滴可能不带电
D.小液滴一定带同种电荷
答案
5.D
解析
【分析】
本题考查电荷间的相互作用规律，解题时需依据“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可吸引不带电的轻小物体”分析各选项。首先抓住关键信息：小液滴之间相互排斥，根据电荷间作用规律，只有同种电荷才会相互排斥，由此可判断小液滴的带电情况，再分析物件的带电可能性，进而选出正确选项。
【解析】
根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体能够吸引不带电的轻小物体。
选项A：小液滴被物件吸引，物件的带电情况不确定：若小液滴带正电，物件带负电时可吸引；若物件不带电，带电的小液滴也能吸引轻小的物件，因此物件不一定带负电，A错误。
选项B：小液滴被物件吸引，物件要么带与小液滴异种的电荷，要么不带电，并非一定不带电，B错误。
选项C：小液滴之间相互排斥，不带电的物体不会相互排斥，因此小液滴一定带电，并非可能不带电，C错误。
选项D：小液滴之间相互排斥，根据同种电荷相互排斥，可知小液滴一定带同种电荷，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电荷间的相互作用、静电现象
【点评】
本题是对电荷基本作用规律的基础考查，需准确理解电荷间的排斥与吸引规律，区分小液滴间的相互作用和小液滴与物件的相互作用，避免混淆带电体的吸引特性。
【难度系数】
0.6
本题考查电荷间的相互作用规律，解题时需依据“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可吸引不带电的轻小物体”分析各选项。首先抓住关键信息：小液滴之间相互排斥，根据电荷间作用规律，只有同种电荷才会相互排斥，由此可判断小液滴的带电情况，再分析物件的带电可能性，进而选出正确选项。
【解析】
根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体能够吸引不带电的轻小物体。
选项A：小液滴被物件吸引，物件的带电情况不确定：若小液滴带正电，物件带负电时可吸引；若物件不带电，带电的小液滴也能吸引轻小的物件，因此物件不一定带负电，A错误。
选项B：小液滴被物件吸引，物件要么带与小液滴异种的电荷，要么不带电，并非一定不带电，B错误。
选项C：小液滴之间相互排斥，不带电的物体不会相互排斥，因此小液滴一定带电，并非可能不带电，C错误。
选项D：小液滴之间相互排斥，根据同种电荷相互排斥，可知小液滴一定带同种电荷，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电荷间的相互作用、静电现象
【点评】
本题是对电荷基本作用规律的基础考查，需准确理解电荷间的排斥与吸引规律，区分小液滴间的相互作用和小液滴与物件的相互作用，避免混淆带电体的吸引特性。
【难度系数】
0.6
