6. 中华优秀传统文化中的核心思想理念，如璀璨星辰照亮生活的每一处角落，在现实生活中时刻彰显其强大生命力与深远意义。
材料一 张桂梅校长扎根偏远山区，克服重重困难创办免费女子高中，让无数山区女孩改变命运。
材料二 某市政府积极推进老旧小区改造，广泛听取居民意见，投入大量资金改善居住环境，解决水电改造、加装电梯等民生问题，并审结相关纠纷案件。
材料三 青年志愿者小李积极参与国际公益项目，为非洲贫困地区儿童带去学习用品，传授知识，并呼吁更多人关注贫困地区发展。
（1）以上材料分别体现了哪些核心思想理念的要求？
（2）根据上述材料，说说我们应怎样做核心思想理念的传承者。

6.（1）①张桂梅校长帮助山区女孩摆脱教育困境，体现了讲仁爱、崇正义的核心思想理念要求。②某市政府切实加强民生权益保障，推进老旧小区改造并审结相关纠纷案件，体现了重民本、尚和合的核心思想理念要求。③小李呼吁更多人关注贫困地区发展，体现了求大同的核心思想理念要求。
（2）①我们应向张桂梅校长学习，关爱他人，做符合道义的事。②材料二中某市政府的做法告诉我们要站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。③我们也要向小李学习，热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。

7. 中华优秀传统文化中的核心思想理念，它们或显于细微之处，或见于重大抉择之时，深刻影响着我们的行为举止。

请你分享一个在现实生活或网络中看到的动人故事，并谈谈它体现了哪些核心思想理念的要求。

动人故事
我家小区门口的修鞋摊张爷爷，二十多年来一直给辖区里的独居老人、家庭困难的学生免费修补鞋子、缝补箱包，遇到下雨天没带伞的路人他也总会把自己备着的便民伞递出去，从来没主动要过任何人的回报，去年他还把自己攒了很久的积蓄捐给了山区的留守儿童买过冬的棉鞋。
核心思想理念要求
这个故事体现了中华优秀传统文化中“仁者爱人”的仁民爱物理念，践行了崇德向善、助人为乐的处世准则，也彰显了“推己及人”，将善意延伸到他人、传递温暖的传统核心思想要求。