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五、词汇运用(10 分)
A. 根据句意及汉语意思、首字母提示或音标填写单词。
1. (2026·扬州梅岭集团期中) The quiet boy turned out to be a
2. —Can you speak
3. (2026·宿迁沭阳期中) Chinese people usually greet each other by
4. —Mrs White, I don't know how to keep fit. Could you please
give me some s
—OK. You can eat healthy food and exercise often.
5. Our teacher is
grammar rules for us again and again.
A. 根据句意及汉语意思、首字母提示或音标填写单词。
1. (2026·扬州梅岭集团期中) The quiet boy turned out to be a
born
(天生的) speaker at the speech competition.2. —Can you speak
French
(法语)? —Just a little.3. (2026·宿迁沭阳期中) Chinese people usually greet each other by
nodding
(点头) their heads.4. —Mrs White, I don't know how to keep fit. Could you please
give me some s
uggestions
?—OK. You can eat healthy food and exercise often.
5. Our teacher is
patient
/'peɪʃnt/ with us. She always repeats thegrammar rules for us again and again.
答案
A. 1. born 2. French 3. nodding 4. suggestions 5. patient
解析
【分析】
这道题是英语词汇运用类题型，解题时可以分三类提示对应处理：1. 给出汉语提示的题目，先回忆对应语义的英文单词，再结合空格前后的词性要求、固定搭配确定正确词形；2. 首字母提示题，先通读上下文语境推断空格处的语义，结合给出的首字母锁定单词，再根据修饰词、名词可数性等规则变形；3. 音标提示题，直接根据音标拼读对应课标要求的常用单词，再验证是否符合语境逻辑。解题时要特别注意介词后接动名词、some修饰可数名词复数这类细节规则，避免形式出错。
【解析】
1. 空格后是名词speaker，需要填入形容词作定语，汉语提示“天生的”对应的英文形容词为born，born speaker表示“天生的演说家”，符合语境，故填born。
2. 空格处作动词speak的宾语，汉语提示“法语”是表示语言的专有名词，对应英文为French，首字母需大写，故填French。
3. 空格前是介词by，介词后接动词时需要使用动名词形式，汉语提示“点头”的动词原形为nod，变动名词需双写末尾辅音字母d再加ing，即nodding，by nodding heads表示“通过点头的方式”，符合语境，故填nodding。
4. 根据答句给出的健康饮食、多锻炼的内容，可知问句是请求给出相关建议，结合首字母s可知对应单词为suggestion，空格前有some修饰，suggestion是可数名词，需要变为复数形式suggestions，故填suggestions。
5. 根据音标/'peɪʃnt/可直接拼出单词patient，构成固定搭配be patient with sb.，意为“对某人有耐心”，完全符合后文“老师反复给我们重复语法规则”的语境，故填patient。
【答案】
1. born 2. French 3. nodding 4. suggestions 5. patient
【知识点】
词汇拼写 词形变换 音标辨读
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考题，覆盖了汉语提示填词、首字母提示填词、音标填词三类期中高频考查题型，既考察学生对课标核心词汇的识记熟练度，也顺带考察了介词后动名词变形、可数名词复数变化、固定短语搭配等基础语法点，整体考点常规，只要学生平时熟记单词、留意语境中的语法限制就能拿到满分。
【难度系数】
0.8
这道题是英语词汇运用类题型，解题时可以分三类提示对应处理：1. 给出汉语提示的题目，先回忆对应语义的英文单词，再结合空格前后的词性要求、固定搭配确定正确词形；2. 首字母提示题，先通读上下文语境推断空格处的语义，结合给出的首字母锁定单词，再根据修饰词、名词可数性等规则变形；3. 音标提示题，直接根据音标拼读对应课标要求的常用单词，再验证是否符合语境逻辑。解题时要特别注意介词后接动名词、some修饰可数名词复数这类细节规则，避免形式出错。
【解析】
1. 空格后是名词speaker，需要填入形容词作定语，汉语提示“天生的”对应的英文形容词为born，born speaker表示“天生的演说家”，符合语境，故填born。
2. 空格处作动词speak的宾语，汉语提示“法语”是表示语言的专有名词，对应英文为French，首字母需大写，故填French。
3. 空格前是介词by，介词后接动词时需要使用动名词形式，汉语提示“点头”的动词原形为nod，变动名词需双写末尾辅音字母d再加ing，即nodding，by nodding heads表示“通过点头的方式”，符合语境，故填nodding。
4. 根据答句给出的健康饮食、多锻炼的内容，可知问句是请求给出相关建议，结合首字母s可知对应单词为suggestion，空格前有some修饰，suggestion是可数名词，需要变为复数形式suggestions，故填suggestions。
5. 根据音标/'peɪʃnt/可直接拼出单词patient，构成固定搭配be patient with sb.，意为“对某人有耐心”，完全符合后文“老师反复给我们重复语法规则”的语境，故填patient。
【答案】
1. born 2. French 3. nodding 4. suggestions 5. patient
【知识点】
词汇拼写 词形变换 音标辨读
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考题，覆盖了汉语提示填词、首字母提示填词、音标填词三类期中高频考查题型，既考察学生对课标核心词汇的识记熟练度，也顺带考察了介词后动名词变形、可数名词复数变化、固定短语搭配等基础语法点，整体考点常规，只要学生平时熟记单词、留意语境中的语法限制就能拿到满分。
【难度系数】
0.8
B. 用所给词的正确形式填空。
1. I'm sorry to say your answer is
2. A plane usually flies at the
metres and 9,600 metres.
3. My sister has learnt to express
English.
4. Not only these students but also the teacher
playing chess.
5. 实验班原创 词形变化 To my
hard exam!
1. I'm sorry to say your answer is
incorrect
(correct).2. A plane usually flies at the
height
(high) of between 6,000metres and 9,600 metres.
3. My sister has learnt to express
herself
(she) very clearly inEnglish.
4. Not only these students but also the teacher
likes
(like)playing chess.
5. 实验班原创 词形变化 To my
surprise
(surprised), I passed such ahard exam!
答案
B. 1. incorrect 2. height 3. herself 4. likes 5. surprise
解析
【分析】
做这类词形转换填空题时，我们可以按照三步法思考：第一步先通读完整句子，理解句子整体含义；第二步判断空格处所需要的词性和符合语境的词义；第三步结合对应的语法规则、固定短语搭配，对括号内给出的原词进行正确变形。我们逐题推导：
1. 第一题前半句说“我很遗憾地说”，说明后面的答案是不符合要求的，需要给形容词correct加否定前缀；
2. 第二题看到空格前的定冠词the，说明这里要填名词，和后面的of构成所属结构，把形容词high变为对应的名词；
3. 第三题考察固定搭配“表达自身想法”，主语是my sister，要把人称代词she变为对应的反身代词；
4. 第四题看到Not only...but also...的结构，要遵循就近一致原则，看靠近谓语的主语单复数确定动词形式；
5. 第五题是固定短语to one's ...结构，后面需要接名词，把形容词surprised变为对应的名词即可。
【解析】
1. 句意：我很遗憾地说你的答案是不正确的。空格处需要形容词作表语，根据语境“遗憾”可知此处表达“错误的、不正确的”含义，correct意为“正确的”，其否定派生形式为incorrect。
2. 句意：飞机通常在6000米到9600米的高度飞行。固定搭配at the height of 表示“在……的高度”，此处需要填名词，形容词high对应的名词形式是height。
3. 句意：我的妹妹已经学会用英语非常清晰地表达她自己的想法。固定搭配express oneself表示“表达自己的观点/想法”，主语My sister是女性第三人称单数，对应的反身代词是herself。
4. 句意：不仅这些学生，这位老师也喜欢下象棋。Not only...but also...结构作主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近谓语的主语the teacher是第三人称单数，句子描述常态动作用一般现在时，所以动词like变为likes。
5. 句意：令我惊讶的是，我通过了这么难的一场考试！固定搭配to one's surprise表示“令某人惊讶的是”，此处需要填名词，形容词surprised对应的名词形式是surprise。
【答案】
1. incorrect 2. height 3. herself 4. likes 5. surprise
【知识点】
词形转换，固定短语搭配，主谓一致
【点评】
本题都是初中英语词形变换的高频基础考点，覆盖了形容词否定派生、名词派生、反身代词变形、就近原则主谓一致多个核心考点，难度适中，只要学生掌握常见固定短语和基础语法规则就可以顺利得分，适合巩固词形变形的基础知识点。
【难度系数】
0.7
做这类词形转换填空题时，我们可以按照三步法思考：第一步先通读完整句子，理解句子整体含义；第二步判断空格处所需要的词性和符合语境的词义；第三步结合对应的语法规则、固定短语搭配，对括号内给出的原词进行正确变形。我们逐题推导：
1. 第一题前半句说“我很遗憾地说”，说明后面的答案是不符合要求的，需要给形容词correct加否定前缀；
2. 第二题看到空格前的定冠词the，说明这里要填名词，和后面的of构成所属结构，把形容词high变为对应的名词；
3. 第三题考察固定搭配“表达自身想法”，主语是my sister，要把人称代词she变为对应的反身代词；
4. 第四题看到Not only...but also...的结构，要遵循就近一致原则，看靠近谓语的主语单复数确定动词形式；
5. 第五题是固定短语to one's ...结构，后面需要接名词，把形容词surprised变为对应的名词即可。
【解析】
1. 句意：我很遗憾地说你的答案是不正确的。空格处需要形容词作表语，根据语境“遗憾”可知此处表达“错误的、不正确的”含义，correct意为“正确的”，其否定派生形式为incorrect。
2. 句意：飞机通常在6000米到9600米的高度飞行。固定搭配at the height of 表示“在……的高度”，此处需要填名词，形容词high对应的名词形式是height。
3. 句意：我的妹妹已经学会用英语非常清晰地表达她自己的想法。固定搭配express oneself表示“表达自己的观点/想法”，主语My sister是女性第三人称单数，对应的反身代词是herself。
4. 句意：不仅这些学生，这位老师也喜欢下象棋。Not only...but also...结构作主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近谓语的主语the teacher是第三人称单数，句子描述常态动作用一般现在时，所以动词like变为likes。
5. 句意：令我惊讶的是，我通过了这么难的一场考试！固定搭配to one's surprise表示“令某人惊讶的是”，此处需要填名词，形容词surprised对应的名词形式是surprise。
【答案】
1. incorrect 2. height 3. herself 4. likes 5. surprise
【知识点】
词形转换，固定短语搭配，主谓一致
【点评】
本题都是初中英语词形变换的高频基础考点，覆盖了形容词否定派生、名词派生、反身代词变形、就近原则主谓一致多个核心考点，难度适中，只要学生掌握常见固定短语和基础语法规则就可以顺利得分，适合巩固词形变形的基础知识点。
【难度系数】
0.7
