Ⅰ. Listen and match.（苏琪和Anna在路上相遇了，他们之间进行了怎样的对话？听录音，连线。）
1. A. — Woof! Woof!
— Wow, a dog!
2. B. — Hello, my name’s Su Qi.
What’s your name?
— Hi, my name’s Anna.
3. C. — It’s Larry. He’s my friend, too.
— Hi, Larry!

1—B 2—A 3—C

Ⅱ. Look and choose.（苏琪和Anna具体谈论了什么？看图，选择正确的选项。）

A.Oh! It’s so cute!
B.What’s your name?
C.He’s my friend, too.

1. B 2. A 3. C

【分析】本题为情景交际题，需结合对话上下文的逻辑选择合适的句子：1. 苏琪自我介绍后，Anna回应了自己的名字，说明苏琪此处是询问对方名字，对应选项B；2. Lucas展示玩具时看到了狗，需选择对狗的评价类句子，对应选项A；3. 说明玩具是Larry后，需补充相关表述，对应选项C。
【解析】1. 苏琪说“Hello, my name's Su Qi.”，Anna回应“Hi, my name's Anna.”，因此苏琪此处应询问对方名字，选B；2. Lucas展示玩具时看到狗，需表达对狗的评价，选A；3. 说明玩具是Larry后，补充说明其身份，选C。
【答案】1.B 2.A 3.C
【知识点】日常交际用语，情景对话
【点评】本题结合生活场景考查基础交际用语，需根据上下文逻辑匹配句子，难度较低。
【难度系数】0.7

Ⅲ. Think and say.（想一想，说一说。）
动物也是我们的好朋友，你有动物朋友吗？请用简单的英语句型说一说，让大家了解一下吧。

参考示例：I have a cat. It's yellow. It is my good friend.

【分析】
本题是英语口语表达类题目，要求用简单英语介绍自己的动物朋友，需运用基础英语句型，结合自身实际组织内容，核心是掌握“介绍拥有物+描述特征+说明关系”的简单句式。
【解析】
解题时，第一步用“I have + 动物名称”说明自己拥有的动物朋友；第二步用“It's + 特征（如颜色）”描述动物特点；第三步用“It is my good friend”点明动物是好朋友，确保句子简单易懂，符合基础英语表达要求。
【答案】
参考示例：I have a cat. It's yellow. It is my good friend.
【知识点】
英语简单句表达、动物相关词汇
【点评】
本题结合生活实际，考查学生用基础英语进行简单交际的能力，贴近日常，易于上手。
【难度系数】
0.9