五、综合能力题
14.图甲是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。

(1)正常情况下，闭合开关时，两只灯泡都亮，断开开关时，两只灯泡都熄灭。请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是。
(2)由于看不到盒内电路连接情况，一时无法确定L₁、L₂是串联的还是并联的。小明提出了闭合开关S后的两种判断方法，如表所示。

你认为哪一个方法可行？。请你写出认为该方法可行的判断依据：。
(3)小明打开木盒，看到如图乙所示电路，对于此电路，只要拆除导线，就能成为一个正确的串联电路。还可以只改动一根导线，就能成为一个正确的并联电路，请你将改动的导线画“×”，并将正确的连接画出来。
(4)小明想给爷爷奶奶的卧室安装一个床角LED自动小夜灯，他想要的效果是：①白天小夜灯绝对不亮；②夜晚有声音时灯亮。有以下可供选择的器材，请你帮他选择合适的器材连成电路。

14.(1)电源
(2)方法1 串联电路各个用电器互相影响
(3)c b(或e) 如图甲(或图乙)所示。
(4)如图所示。

【分析】
本题围绕电路的相关知识展开，需逐步分析每个问题：(1)电路工作需要电源提供电能，结合电路组成判断缺少的元件；(2)利用串并联电路用电器的工作特点差异判断方法的可行性；(3)根据串并联电路的电流路径，分析图乙中导线的拆除或改动方式；(4)根据小夜灯的功能要求，确定开关的连接方式，设计电路。
【解析】
(1) 电路的基本组成包括电源、开关、用电器、导线，题目中已有开关、灯泡（用电器）、导线，因此必须有电源为电路提供电能，故答案为电源。
(2) 判断串并联电路的方法：串联电路中各用电器互相影响，一个用电器断路，其他用电器都无法工作；并联电路中各支路用电器互不影响，一条支路断路不影响其他支路。方法1中，闭合开关后拧下L₁，若L₂熄灭，说明两灯互相影响，为串联；若L₂仍亮，说明两灯互不影响，为并联，因此方法1可行，依据是串联电路各个用电器互相影响。
(3) 分析图乙的电流路径：拆除导线c后，电流从电源正极出发，经开关→导线b→L₁→导线d→L₂→导线e回到电源负极，只有一条路径，形成串联电路；若要改为并联电路，需让L₁和L₂两端分别接电源正负极，可改动导线b（将导线b的一端从开关右端改接至L₂的左端），或改动导线e（将导线e的一端从电源负极改接至L₁的左端），使两灯各成一条支路。
(4) 小夜灯要求：白天（光控开关断开）不亮，夜晚（光控开关闭合）且有声音（声控开关闭合）时亮，说明声控开关和光控开关需串联，共同控制LED灯，因此将电源、声控开关、光控开关、LED灯依次串联，形成符合要求的电路。
【答案】
(1)电源
(2)方法1；串联电路各个用电器互相影响
(3)c；b(或e)；如图所示（对应img id=3）
(4)如图所示（对应img id=3）
【知识点】
电路的组成；串联与并联电路；电路的连接
【点评】
本题是电学基础综合题，考查电路的基本组成、串并联电路的特点及判断、实际电路的设计，贴近生活实际，注重对学生基础知识应用能力的考查，难度适中。
【难度系数】
0.5