大概念建构
微生物
有细胞结构
细菌：无成形细胞核，单细胞生物，①生殖
真菌：有成形细胞核，单细胞或多细胞生物，大多进行②生殖（酵母菌还可进行出芽生殖）
无细胞结构
病毒：寄生在③内
免疫
包括
④ 特点 人体⑤就有的、对⑥种病原体起作用
⑦ 特点 后天获得的，通常只能对某一种⑧的病原体起作用
作用机制：抗原→侵入→人体→刺激淋巴细胞→产生⑨，再次侵入，大量产生，清除
疾病
种类
传染病
病原体：寄生虫、⑩、真菌、⑪
传播途径：⑫、食物、血液、接触
基本要素：⑬ 传播途径 ⑭
预防措施：控制 ⑮ 保护
非传染病：包括 癌症、心血管疾病、糖尿病等
人体健康
吸毒等违法行为 危害
微生物 影响
免疫 防御
疾病 危害
合理用药 维护
行为选择
生活习惯

1. 分裂
2. 孢子
3. 活细胞
4. 非特异性免疫
5. 先天
6. 多
7. 特异性免疫
8. 特定
9. 抗体
10. 细菌
11. 病毒
12. 空气
13. 传染源
14. 易感人群
15. 切断

【分析】
本题围绕微生物、免疫、传染病的核心概念展开填空，需回忆细菌、真菌的生殖方式，病毒的寄生特性，免疫的分类及特点，传染病的病原体、传播途径、基本要素和预防措施等基础知识点，逐一对应填写空缺内容。
【解析】
1. 细菌属于单细胞原核生物，生殖方式为①分裂生殖；
2. 真菌大多进行②孢子生殖，酵母菌还可进行出芽生殖；
3. 病毒无细胞结构，必须寄生在③活细胞内才能增殖；
4. 免疫分为两类：④非特异性免疫是人体⑤先天就有的，对⑥多种病原体起作用；⑦特异性免疫是后天获得的，通常只对某一种⑧特定的病原体起作用；
5. 免疫作用机制中，抗原侵入人体后刺激淋巴细胞产生⑨抗体；
6. 传染病的病原体包括寄生虫、⑩细菌、真菌、⑪病毒；
7. 传染病的传播途径有⑫空气、食物、血液、接触等；
8. 传染病流行的基本要素是⑬传染源、传播途径、⑭易感人群；
9. 传染病预防措施为控制⑮传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【答案】
1. 分裂
2. 孢子
3. 活细胞
4. 非特异性免疫
5. 先天
6. 多
7. 特异性免疫
8. 特定
9. 抗体
10. 细菌
11. 病毒
12. 空气
13. 传染源
14. 易感人群
15. 切断
【知识点】
微生物的生殖方式、免疫的类型与特点、传染病的基本环节及预防措施
【点评】
本题为生物学科大概念建构类题目，聚焦核心概念的基础知识点，侧重考查学生对基础知识的识记与梳理能力，是常见的概念填空题型，难度适中。
【难度系数】
0.5