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1.北斗卫星导航系统与地面光纤通信共同组成了现代通信。卫星是使用（选填“电磁波”或“超声波”）与地面中继站通信的，而光纤传递信息利用了光的（选填“反射”或“直线传播”）原理。
答案
解：
电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，而超声波无法在真空中传播，因此卫星使用电磁波与地面中继站通信。
光纤传递信息时，光在光导纤维的内壁上不断发生反射，从而将信息向远方传输，利用了光的反射原理。
答案依次为：电磁波；反射。
电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，而超声波无法在真空中传播，因此卫星使用电磁波与地面中继站通信。
光纤传递信息时，光在光导纤维的内壁上不断发生反射，从而将信息向远方传输，利用了光的反射原理。
答案依次为：电磁波；反射。
解析
【分析】
这道题考查信息传递相关的物理知识，解题时需分别回忆卫星通信和光纤通信的原理：首先，卫星与地面中继站之间是真空环境，声波无法在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，据此判断第一个空；其次，光纤传递信息是利用光在光导纤维内壁的反射来传输信号，而非直线传播，据此判断第二个空。
【解析】
1. 卫星通信：声音的传播需要介质，超声波属于声波，无法在真空中传播；电磁波的传播不需要介质，能在真空中传播，因此卫星使用电磁波与地面中继站通信。
2. 光纤通信：光纤传递信息时，光在光导纤维的内壁不断发生反射，从而将携带的信息传输到远方，利用了光的反射原理，并非直线传播。
【答案】
电磁波；反射
【知识点】
电磁波的应用、光纤通信原理
【点评】
本题属于信息传递模块的基础识记题，考查卫星通信和光纤通信的基本原理，知识点明确，难度较低，学生只要掌握相关概念即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
这道题考查信息传递相关的物理知识，解题时需分别回忆卫星通信和光纤通信的原理：首先，卫星与地面中继站之间是真空环境，声波无法在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，据此判断第一个空；其次，光纤传递信息是利用光在光导纤维内壁的反射来传输信号，而非直线传播，据此判断第二个空。
【解析】
1. 卫星通信：声音的传播需要介质，超声波属于声波，无法在真空中传播；电磁波的传播不需要介质，能在真空中传播，因此卫星使用电磁波与地面中继站通信。
2. 光纤通信：光纤传递信息时，光在光导纤维的内壁不断发生反射，从而将携带的信息传输到远方，利用了光的反射原理，并非直线传播。
【答案】
电磁波；反射
【知识点】
电磁波的应用、光纤通信原理
【点评】
本题属于信息传递模块的基础识记题，考查卫星通信和光纤通信的基本原理，知识点明确，难度较低，学生只要掌握相关概念即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
2.图1甲所示的是某型号的无线光电鼠标，将接收器插入电脑，鼠标和接收器之间通过（选填“超声波”或“电磁波”）的联系就可操控电脑了。我们经常用鼠标拖动滚条进行图1乙所示的操作，这是为了改变声音的。
答案
解：
无线光电鼠标的鼠标和接收器之间通过电磁波传递信号，以此操控电脑；图乙中拖动音量滚条的操作是为了改变声音的响度。
答案依次为：电磁波；响度。
无线光电鼠标的鼠标和接收器之间通过电磁波传递信号，以此操控电脑；图乙中拖动音量滚条的操作是为了改变声音的响度。
答案依次为：电磁波；响度。
解析
【分析】
本题包含两个基础知识点的考查：一是无线设备的信号传输方式，需区分超声波和电磁波的特点；二是声音特性的辨别，要明确音量调节对应的声音特性。首先，无线鼠标与接收器的无线通信依赖能在空间中远距离传输的信号，超声波属于声波，传播需要介质，不适合无线设备的远距离操控，因此应选电磁波；其次，调节音量滚条是改变声音的强弱，对应声音的响度特性。
【解析】
1. 无线光电鼠标的鼠标和接收器之间，需要通过能在空间中无线传输的信号实现操控。超声波是机械波，传播需要介质，无法在真空中稳定传输，而电磁波可以在真空中传播，且适合无线设备的信号传递，因此二者通过电磁波联系；
2. 声音的特性包括音调、响度、音色，其中响度指声音的强弱，图乙中拖动音量滚条的操作，目的是改变声音的强弱，即改变声音的响度。
【答案】
电磁波；响度
【知识点】
电磁波应用、声音的特性
【点评】
本题结合生活中的无线鼠标、音量调节场景，考查基础物理常识，难度较低，需要学生掌握无线通信的信号类型和声音特性的区分，属于对基础知识的应用考查。
【难度系数】
0.8
本题包含两个基础知识点的考查：一是无线设备的信号传输方式，需区分超声波和电磁波的特点；二是声音特性的辨别，要明确音量调节对应的声音特性。首先，无线鼠标与接收器的无线通信依赖能在空间中远距离传输的信号，超声波属于声波，传播需要介质，不适合无线设备的远距离操控，因此应选电磁波；其次，调节音量滚条是改变声音的强弱，对应声音的响度特性。
【解析】
1. 无线光电鼠标的鼠标和接收器之间，需要通过能在空间中无线传输的信号实现操控。超声波是机械波，传播需要介质，无法在真空中稳定传输，而电磁波可以在真空中传播，且适合无线设备的信号传递，因此二者通过电磁波联系；
2. 声音的特性包括音调、响度、音色，其中响度指声音的强弱，图乙中拖动音量滚条的操作，目的是改变声音的强弱，即改变声音的响度。
【答案】
电磁波；响度
【知识点】
电磁波应用、声音的特性
【点评】
本题结合生活中的无线鼠标、音量调节场景，考查基础物理常识，难度较低，需要学生掌握无线通信的信号类型和声音特性的区分，属于对基础知识的应用考查。
【难度系数】
0.8
3.当导体中通过稳定的电流时，导体周围会产生；而当导体中的电流发生变化时，导体就会向四周发射。
答案
解：
磁场
电磁波
磁场
电磁波
解析
【分析】
本题考查电磁学的基础概念，解题思路：首先回忆电流的磁效应相关结论，稳定的电流会使导体周围产生磁场；再回忆电磁波的产生条件，变化的电流会向周围空间发射电磁波，据此即可得出答案。
【解析】
根据电流的磁效应，当导体中通过稳定电流时，导体周围会产生磁场；当导体中的电流发生变化时，会在周围空间激发并发射电磁波，因此此处应填磁场和电磁波。
【答案】
磁场；电磁波
【知识点】
电流的磁效应；电磁波的产生
【点评】
本题为电磁学基础识记类题目，考查核心概念的理解与记忆，难度较低，是学生需要掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
本题考查电磁学的基础概念，解题思路：首先回忆电流的磁效应相关结论，稳定的电流会使导体周围产生磁场；再回忆电磁波的产生条件，变化的电流会向周围空间发射电磁波，据此即可得出答案。
【解析】
根据电流的磁效应，当导体中通过稳定电流时，导体周围会产生磁场；当导体中的电流发生变化时，会在周围空间激发并发射电磁波，因此此处应填磁场和电磁波。
【答案】
磁场；电磁波
【知识点】
电流的磁效应；电磁波的产生
【点评】
本题为电磁学基础识记类题目，考查核心概念的理解与记忆，难度较低，是学生需要掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
4.有一种“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测，它的表面有一层特殊材料，这种材料能够 （选填“增强”或“减弱”）对 波的吸收作用。
答案
解：
雷达工作时通过发射、接收反射的电磁波来探测目标，隐形飞机表面的特殊材料能够增强对电磁波的吸收作用，大幅减少反射回雷达的电磁波信号，从而有效避开雷达探测。
答案依次为：增强；电磁。
雷达工作时通过发射、接收反射的电磁波来探测目标，隐形飞机表面的特殊材料能够增强对电磁波的吸收作用，大幅减少反射回雷达的电磁波信号，从而有效避开雷达探测。
答案依次为：增强；电磁。
解析
【分析】首先明确雷达的工作原理：雷达依靠发射、接收反射的电磁波来探测目标。要让隐形飞机避开雷达探测，需减少反射回雷达的电磁波，因此其表面特殊材料的作用是增强对电磁波的吸收，从而降低反射的电磁波信号，实现隐形效果。
【解析】雷达通过发射和接收反射的电磁波探测物体，隐形飞机表面的特殊材料能够增强对电磁波的吸收，大幅减少反射回雷达的电磁波，以此避开雷达探测。因此第一空填“增强”，第二空填“电磁”。
【答案】增强；电磁
【知识点】电磁波的应用、新材料的特性
【点评】本题结合隐形飞机的实际场景，考查对电磁波相关知识的基础理解，属于识记类基础题，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】雷达通过发射和接收反射的电磁波探测物体，隐形飞机表面的特殊材料能够增强对电磁波的吸收，大幅减少反射回雷达的电磁波，以此避开雷达探测。因此第一空填“增强”，第二空填“电磁”。
【答案】增强；电磁
【知识点】电磁波的应用、新材料的特性
【点评】本题结合隐形飞机的实际场景，考查对电磁波相关知识的基础理解，属于识记类基础题，难度较低。
【难度系数】0.7
5.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法正确的是()
A.芯片的材料主要是半导体
B.天然气和汽油都属于可再生能源
C.超导材料可以应用于电饭煲的电热丝
D.Wi-Fi技术是一种无线网络传输技术，它通过超声波传递信息
A.芯片的材料主要是半导体
B.天然气和汽油都属于可再生能源
C.超导材料可以应用于电饭煲的电热丝
D.Wi-Fi技术是一种无线网络传输技术，它通过超声波传递信息
答案
A
解析
【分析】
本题考查能源、信息和材料的相关基础知识，解题思路是逐个分析每个选项，结合半导体、能源分类、超导应用、信息传递的知识点，判断各选项的正误，最终选出正确答案。
【解析】
A选项：芯片的核心制作材料是半导体，常见半导体材料有硅、锗等，该说法正确；
B选项：天然气属于化石能源，汽油由石油提炼而来，化石能源和石油都属于不可再生能源，该说法错误；
C选项：超导材料电阻为零，根据焦耳定律，电流通过超导材料不会产生热量，而电饭煲电热丝利用电流热效应工作，因此超导材料不能应用于电饭煲电热丝，该说法错误；
D选项：Wi-Fi技术通过电磁波传递信息，超声波属于声波，无法在真空中远距离传输，该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
半导体材料、能源分类、信息传递技术
【点评】
本题围绕能源、信息、材料的基础概念设置选项，考查学生对核心知识点的掌握，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查能源、信息和材料的相关基础知识，解题思路是逐个分析每个选项，结合半导体、能源分类、超导应用、信息传递的知识点，判断各选项的正误，最终选出正确答案。
【解析】
A选项：芯片的核心制作材料是半导体，常见半导体材料有硅、锗等，该说法正确；
B选项：天然气属于化石能源，汽油由石油提炼而来，化石能源和石油都属于不可再生能源，该说法错误；
C选项：超导材料电阻为零，根据焦耳定律，电流通过超导材料不会产生热量，而电饭煲电热丝利用电流热效应工作，因此超导材料不能应用于电饭煲电热丝，该说法错误；
D选项：Wi-Fi技术通过电磁波传递信息，超声波属于声波，无法在真空中远距离传输，该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
半导体材料、能源分类、信息传递技术
【点评】
本题围绕能源、信息、材料的基础概念设置选项，考查学生对核心知识点的掌握，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
6.某同学发现家里 Wi-Fi 信号有时较弱,为提升信号强度,他做了一些尝试。下列做法中,依据物理原理能有效提升 Wi-Fi 信号强度的是()
A.将路由器包裹在金属盒中,防止信号外泄
B.把路由器放在冰箱旁边,利用低温保持设备稳定
C.将路由器从墙角移到客厅中央开阔处
D.用塑料罩盖住路由器,减少灰尘对信号的影响
A.将路由器包裹在金属盒中,防止信号外泄
B.把路由器放在冰箱旁边,利用低温保持设备稳定
C.将路由器从墙角移到客厅中央开阔处
D.用塑料罩盖住路由器,减少灰尘对信号的影响
答案
C
解析
【分析】首先明确Wi-Fi信号属于电磁波，电磁波的传播会受屏蔽物、障碍物等影响：金属可屏蔽电磁波，障碍物会遮挡电磁波，进而影响信号强度。再逐一分析选项：A选项金属盒会屏蔽信号，B选项低温与信号强度无关，C选项开阔处减少遮挡，D选项塑料不影响信号，据此判断正确做法。
【解析】Wi-Fi信号是电磁波，电磁波传播时，金属等导体可屏蔽电磁波，障碍物会遮挡电磁波，从而降低信号强度。A选项，金属盒会屏蔽Wi-Fi信号，导致信号减弱，做法错误；B选项，冰箱的低温环境与Wi-Fi信号强度无关，且冰箱的金属外壳可能干扰电磁波传播，做法错误；C选项，将路由器移到客厅中央开阔处，减少了障碍物对电磁波的遮挡，能有效提升信号强度，做法正确；D选项，塑料不能屏蔽电磁波，灰尘不会影响Wi-Fi信号，做法错误。
【答案】C
【知识点】电磁波的传播、电磁波的屏蔽
【点评】本题结合生活实际考查电磁波的相关知识，需要学生理解电磁波的传播特性，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.7
【解析】Wi-Fi信号是电磁波，电磁波传播时，金属等导体可屏蔽电磁波，障碍物会遮挡电磁波，从而降低信号强度。A选项，金属盒会屏蔽Wi-Fi信号，导致信号减弱，做法错误；B选项，冰箱的低温环境与Wi-Fi信号强度无关，且冰箱的金属外壳可能干扰电磁波传播，做法错误；C选项，将路由器移到客厅中央开阔处，减少了障碍物对电磁波的遮挡，能有效提升信号强度，做法正确；D选项，塑料不能屏蔽电磁波，灰尘不会影响Wi-Fi信号，做法错误。
【答案】C
【知识点】电磁波的传播、电磁波的屏蔽
【点评】本题结合生活实际考查电磁波的相关知识，需要学生理解电磁波的传播特性，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.7
7.手机是利用微波进行通信的，当手机使用下列功能时，一定是与电信运营商的基地台进行着微波通信的是（）
A.用GPS导航
B.用Wi-Fi上网
C.用数据流量包上网
D.用蓝牙传文件
A.用GPS导航
B.用Wi-Fi上网
C.用数据流量包上网
D.用蓝牙传文件
答案
C
解析
【分析】
要解答本题，需先明确题目要求：选出“一定与电信运营商基地台进行微波通信”的功能，再逐一分析各选项对应的通信方式及通信对象：
1. 选项A：GPS导航依靠全球定位系统的卫星实现定位，通信对象是卫星，而非电信运营商基地台，不符合要求；
2. 选项B：Wi-Fi上网通过无线路由器组成的局域网通信，通信对象是路由器，不涉及电信运营商基地台，不符合；
3. 选项C：数据流量包上网依赖电信运营商的移动基地台，采用微波进行通信，符合题目要求；
4. 选项D：蓝牙传文件是短距离设备间直接通信，无需经过电信运营商基地台，不符合。
通过逐一排除不符合的选项，即可确定答案。
【解析】
逐一分析各选项的通信原理：
A选项：GPS导航属于卫星通信，通信载体是卫星，不与电信运营商基地台交互，排除；
B选项：Wi-Fi是无线局域网技术，通信主体为用户设备与无线路由器，不涉及电信运营商基地台，排除；
C选项：数据流量包上网属于移动通信，通过电信运营商的基地台以微波为传输介质实现通信，符合题意；
D选项：蓝牙是短距离无线通信技术，仅在两个设备间直接传输数据，无需电信运营商基地台，排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
微波通信、移动通信技术
【点评】
本题考查常见通信技术的应用场景，属于基础概念辨析题，需区分卫星通信、局域网通信、短距通信与移动蜂窝通信的差异，侧重对基础通信知识的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确题目要求：选出“一定与电信运营商基地台进行微波通信”的功能，再逐一分析各选项对应的通信方式及通信对象：
1. 选项A：GPS导航依靠全球定位系统的卫星实现定位，通信对象是卫星，而非电信运营商基地台，不符合要求；
2. 选项B：Wi-Fi上网通过无线路由器组成的局域网通信，通信对象是路由器，不涉及电信运营商基地台，不符合；
3. 选项C：数据流量包上网依赖电信运营商的移动基地台，采用微波进行通信，符合题目要求；
4. 选项D：蓝牙传文件是短距离设备间直接通信，无需经过电信运营商基地台，不符合。
通过逐一排除不符合的选项，即可确定答案。
【解析】
逐一分析各选项的通信原理：
A选项：GPS导航属于卫星通信，通信载体是卫星，不与电信运营商基地台交互，排除；
B选项：Wi-Fi是无线局域网技术，通信主体为用户设备与无线路由器，不涉及电信运营商基地台，排除；
C选项：数据流量包上网属于移动通信，通过电信运营商的基地台以微波为传输介质实现通信，符合题意；
D选项：蓝牙是短距离无线通信技术，仅在两个设备间直接传输数据，无需电信运营商基地台，排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
微波通信、移动通信技术
【点评】
本题考查常见通信技术的应用场景，属于基础概念辨析题，需区分卫星通信、局域网通信、短距通信与移动蜂窝通信的差异，侧重对基础通信知识的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7
8.下列关于互联网的说法正确的是
（）
①引起了人类社会、经济、文化等方面
的巨大变化
②引起了生产生活方式的变化
③存在网络安全问题
④青少年沉迷网络，影响正常学习和
生活，因此互联网对青少年弊大
于利
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
（）
①引起了人类社会、经济、文化等方面
的巨大变化
②引起了生产生活方式的变化
③存在网络安全问题
④青少年沉迷网络，影响正常学习和
生活，因此互联网对青少年弊大
于利
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
答案
A
解析
【分析】
本题考查对互联网相关知识的理解，解题思路为：逐一判断每个关于互联网的说法是否正确，再结合选项选出正确答案。首先明确互联网的双重影响：它既推动了社会、经济、文化的发展，改变了生产生活方式，也存在网络安全等问题；但对青少年而言，互联网是利大于弊，不能片面认为弊大于利。据此判断各说法：①正确，互联网确实带来多方面巨大变化；②正确，改变了生产生活方式；③正确，存在网络安全问题；④错误，互联网对青少年利大于弊。因此正确的是①②③，对应选项A。
【解析】
对各说法逐一分析：
1. ①：互联网的普及深刻改变了人类社会、经济、文化等领域，该说法正确；
2. ②：互联网催生了线上办公、网购等新形式，改变了人们的生产与生活方式，该说法正确；
3. ③：互联网发展中存在信息泄露、网络诈骗等安全问题，该说法正确；
4. ④：互联网对青少年的影响具有双重性，既利于获取知识、拓展视野，也存在沉迷等问题，但总体利大于弊，“弊大于利”的表述错误。
综上，①②③正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
互联网的影响、现代信息技术的应用
【点评】
本题为基础题，侧重考查对互联网利弊及影响的理解，需避免片面看待互联网对青少年的作用，难度较低。
【难度系数】
0.2
本题考查对互联网相关知识的理解，解题思路为：逐一判断每个关于互联网的说法是否正确，再结合选项选出正确答案。首先明确互联网的双重影响：它既推动了社会、经济、文化的发展，改变了生产生活方式，也存在网络安全等问题；但对青少年而言，互联网是利大于弊，不能片面认为弊大于利。据此判断各说法：①正确，互联网确实带来多方面巨大变化；②正确，改变了生产生活方式；③正确，存在网络安全问题；④错误，互联网对青少年利大于弊。因此正确的是①②③，对应选项A。
【解析】
对各说法逐一分析：
1. ①：互联网的普及深刻改变了人类社会、经济、文化等领域，该说法正确；
2. ②：互联网催生了线上办公、网购等新形式，改变了人们的生产与生活方式，该说法正确；
3. ③：互联网发展中存在信息泄露、网络诈骗等安全问题，该说法正确；
4. ④：互联网对青少年的影响具有双重性，既利于获取知识、拓展视野，也存在沉迷等问题，但总体利大于弊，“弊大于利”的表述错误。
综上，①②③正确，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
互联网的影响、现代信息技术的应用
【点评】
本题为基础题，侧重考查对互联网利弊及影响的理解，需避免片面看待互联网对青少年的作用，难度较低。
【难度系数】
0.2
