任务三:数据分析,探究植被覆盖率与水土流失量的关系
模拟降雨结束后,用量杯测量收集到的水土混合物并记录。通过沉淀或过滤分离出泥沙,用天平称量泥沙重量,记录同一植被不同覆盖率土壤样本的水土流失量,填写表2。
表2
| 样本 | 同一植被覆盖率 | 水土混合物总量/g | 水土混合物中的水量/mL | 水土混合物中的泥沙含量/g |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 1 | 高 | | | |
| 2 | 中等 | |
| |
| 3 | 低/无 | | | |
(1)观察实验数据,你得到什么结论?
(2)你能推断出哪个样本中水土流失量大吗?尝试绘制水土流失与植被覆盖率关系的示意图。
模拟降雨结束后,用量杯测量收集到的水土混合物并记录。通过沉淀或过滤分离出泥沙,用天平称量泥沙重量,记录同一植被不同覆盖率土壤样本的水土流失量,填写表2。
表2
| 样本 | 同一植被覆盖率 | 水土混合物总量/g | 水土混合物中的水量/mL | 水土混合物中的泥沙含量/g |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 1 | 高 | | | |
| 2 | 中等 | |
| 3 | 低/无 | | | |
(1)观察实验数据,你得到什么结论?
(2)你能推断出哪个样本中水土流失量大吗?尝试绘制水土流失与植被覆盖率关系的示意图。
答案
(1)结论:同等降雨条件下,植被覆盖率与水土流失量呈负相关:植被覆盖率越高,收集到的水土混合物总量、水量、泥沙含量都越低,水土流失程度越轻;植被覆盖率越低,水土流失程度越重。
(2)推断:植被覆盖率低/无的3号样本水土流失量最大。示意图绘制方式:横轴标注为植被覆盖率,从左到右依次为低、中等、高;纵轴标注为水土流失量,从下到上依次为少、中、多;绘制一条从横轴“低”对应的纵轴高值位置向右下方倾斜、逐步下降的平滑直线/曲线,即可表示二者的负相关关系。
(2)推断:植被覆盖率低/无的3号样本水土流失量最大。示意图绘制方式:横轴标注为植被覆盖率,从左到右依次为低、中等、高;纵轴标注为水土流失量,从下到上依次为少、中、多;绘制一条从横轴“低”对应的纵轴高值位置向右下方倾斜、逐步下降的平滑直线/曲线,即可表示二者的负相关关系。
解析
本实验为对照模拟实验,仅将植被覆盖率作为变量,保持模拟降雨强度、土壤基底等其他条件一致,通过观测水土混合物相关数据判断水土流失程度:植被可以截留雨水、减缓地表径流流速、固定表层土壤,植被覆盖率越高,水土保持作用越强;植被覆盖率越低,雨水对土壤的直接冲刷作用越强,地表径流携带的水和泥沙更多,水土流失更严重。
任务四:根据实验结论并查阅相关资料等,提出防治水土流失的建议
(1)根据实验结论,以小组为单位,讨论防治水土流失的建议。
(2)查阅相关资料,完善黄河流域防治水土流失的建议。
(1)根据实验结论,以小组为单位,讨论防治水土流失的建议。
(2)查阅相关资料,完善黄河流域防治水土流失的建议。
答案
(1) 通用防治建议:① 恢复地表植被,通过植树种草等方式避免地表土壤长期裸露;② 对坡度较大的区域采取缓坡修梯田、陡坡退耕的方式,减缓坡面水流速度;③ 合理管控人类活动,禁止乱砍滥伐、过度开垦,减少对地表土层的破坏;④ 修建拦沙、护坡等小型水利设施,降低流水对土壤的冲刷力。
(2) 黄河流域针对性防治建议:① 重点在中游黄土高原地区开展小流域综合治理,沟谷修建淤地坝、缓坡修建梯田、塬面平整土地,将工程措施和生物措施相结合;② 调整流域内农业生产结构,落实退耕还林还草政策,改变粗放的放牧方式,推行轮牧、舍饲,减少植被破坏;③ 对开矿、修路等工程活动产生的裸露地表及时进行植被恢复,避免人为加剧水土流失;④ 全流域统筹生态管护,建立水土保持监测体系,提升沿岸民众的水土保持意识。
(2) 黄河流域针对性防治建议:① 重点在中游黄土高原地区开展小流域综合治理,沟谷修建淤地坝、缓坡修建梯田、塬面平整土地,将工程措施和生物措施相结合;② 调整流域内农业生产结构,落实退耕还林还草政策,改变粗放的放牧方式,推行轮牧、舍饲,减少植被破坏;③ 对开矿、修路等工程活动产生的裸露地表及时进行植被恢复,避免人为加剧水土流失;④ 全流域统筹生态管护,建立水土保持监测体系,提升沿岸民众的水土保持意识。
解析
本题对应八年级上册黄河生态治理的相关内容,第一小问结合水土流失模拟实验的变量(植被覆盖度、地形坡度、降水强度、地表疏松程度)推导通用治理思路,第二小问结合黄河流域尤其是中游黄土高原的实际区域特征,整理适配的落地防治措施。
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