登录
7.烧杯:用于
配制溶液
和作较大量试剂的反应容器
，可在常温或加热时使用,但注意加热时应垫陶土网
，使受热均匀。答案
配制溶液 作较大量试剂的反应容器 陶土网
解析
【分析】
本题考查化学实验仪器烧杯的用途及加热操作注意事项，解题时需回忆初中化学教材中关于烧杯的相关知识点，明确烧杯的主要用途和加热时的要求，对应填空即可。
【解析】
烧杯是初中化学常用的玻璃仪器，其主要用途包括配制溶液，以及作为较大量试剂的反应容器；由于烧杯底部面积较大，直接加热会因受热不均导致炸裂，因此加热时需垫陶土网使受热均匀。
【答案】
配制溶液 作较大量试剂的反应容器 陶土网
【知识点】
化学实验仪器用途、化学实验基本操作
【点评】
本题为初中化学基础识记题，考查常见实验仪器烧杯的用途与加热注意事项，需准确记忆教材相关内容，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查化学实验仪器烧杯的用途及加热操作注意事项，解题时需回忆初中化学教材中关于烧杯的相关知识点，明确烧杯的主要用途和加热时的要求，对应填空即可。
【解析】
烧杯是初中化学常用的玻璃仪器，其主要用途包括配制溶液，以及作为较大量试剂的反应容器；由于烧杯底部面积较大，直接加热会因受热不均导致炸裂，因此加热时需垫陶土网使受热均匀。
【答案】
配制溶液 作较大量试剂的反应容器 陶土网
【知识点】
化学实验仪器用途、化学实验基本操作
【点评】
本题为初中化学基础识记题，考查常见实验仪器烧杯的用途与加热注意事项，需准确记忆教材相关内容，难度较低。
【难度系数】
0.8
8.量筒:量取液体
体积
,不能加热,不能作反应容器。答案
体积
解析
【分析】本题考查量筒的用途，解题时需回忆初中化学常见实验仪器的功能：量筒属于计量仪器，核心作用是量取液体的体积，同时牢记其使用限制（不能加热、不能作反应容器），据此确定空格处内容。
【解析】量筒是化学实验中用于计量液体体积的仪器，主要用途为量取一定体积的液体，使用时需注意不能加热，也不能作为反应容器或配制溶液的容器，因此空格处应填写“体积”。
【答案】体积
【知识点】化学实验仪器的用途
【点评】本题属于基础识记类题目，考查量筒的基本用途，只要掌握常见实验仪器的功能即可轻松作答，是化学实验入门的基础知识点。
【难度系数】0.9
【解析】量筒是化学实验中用于计量液体体积的仪器，主要用途为量取一定体积的液体，使用时需注意不能加热，也不能作为反应容器或配制溶液的容器，因此空格处应填写“体积”。
【答案】体积
【知识点】化学实验仪器的用途
【点评】本题属于基础识记类题目，考查量筒的基本用途，只要掌握常见实验仪器的功能即可轻松作答，是化学实验入门的基础知识点。
【难度系数】0.9
9.集气瓶:用于
收集
或贮存
少量气体,一般需要盖玻璃片
。答案
收集 贮存 玻璃片
解析
【分析】本题考查初中化学常用实验仪器集气瓶的基本用途与使用注意事项，需回忆集气瓶在化学实验中的功能，明确其用于少量气体的相关操作，进而确定各空的内容。
【解析】根据初中化学实验仪器的基础知识，集气瓶的核心用途是收集或贮存少量气体；为防止瓶内气体逸散，保证气体的稳定性，使用集气瓶时一般需要盖玻璃片。
【答案】收集 贮存 玻璃片
【知识点】常用化学仪器的用途；化学实验基本操作
【点评】本题为初中化学入门级的基础识记题，考查对常用实验仪器集气瓶的基本功能和使用要求的掌握，属于必须牢记的基础知识点。
【难度系数】0.9
【解析】根据初中化学实验仪器的基础知识，集气瓶的核心用途是收集或贮存少量气体；为防止瓶内气体逸散，保证气体的稳定性，使用集气瓶时一般需要盖玻璃片。
【答案】收集 贮存 玻璃片
【知识点】常用化学仪器的用途；化学实验基本操作
【点评】本题为初中化学入门级的基础识记题，考查对常用实验仪器集气瓶的基本功能和使用要求的掌握，属于必须牢记的基础知识点。
【难度系数】0.9
10.锥形瓶:用于较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用,加热时应垫
特别提醒 做实验要时刻遵守实验室规则,无论多小的实验事故都要及时告诉老师。危险的发生往往就在一念之间,实验室中的任何一处隐患,任何一个小小的疏忽,都有可能酿成大的事故,造成难以估量的损失。
陶土网
,使受热均匀。特别提醒 做实验要时刻遵守实验室规则,无论多小的实验事故都要及时告诉老师。危险的发生往往就在一念之间,实验室中的任何一处隐患,任何一个小小的疏忽,都有可能酿成大的事故,造成难以估量的损失。
答案
陶土网
解析
【分析】
本题考查化学实验仪器的使用规范，解题思路是回忆常见反应容器的加热要求：锥形瓶底部面积较大，直接加热会因受热不均导致炸裂，需垫上使受热均匀的仪器，结合知识点确定该仪器为陶土网。
【解析】
锥形瓶是用于较大量试剂反应的玻璃仪器，可在常温或加热时使用，但由于其底部面积大，直接加热会造成受热不均，易引发仪器炸裂，因此加热时必须垫上陶土网，使热量均匀分布，保证加热过程的安全与稳定。
【答案】
陶土网
【知识点】
常见化学仪器的使用；化学实验基本操作
【点评】
本题属于初中化学实验基础识记类题目，考查常见仪器的加热注意事项，难度较低，是化学学习中必须掌握的基础实验常识。
【难度系数】
0.8
本题考查化学实验仪器的使用规范，解题思路是回忆常见反应容器的加热要求：锥形瓶底部面积较大，直接加热会因受热不均导致炸裂，需垫上使受热均匀的仪器，结合知识点确定该仪器为陶土网。
【解析】
锥形瓶是用于较大量试剂反应的玻璃仪器，可在常温或加热时使用，但由于其底部面积大，直接加热会造成受热不均，易引发仪器炸裂，因此加热时必须垫上陶土网，使热量均匀分布，保证加热过程的安全与稳定。
【答案】
陶土网
【知识点】
常见化学仪器的使用；化学实验基本操作
【点评】
本题属于初中化学实验基础识记类题目，考查常见仪器的加热注意事项，难度较低，是化学学习中必须掌握的基础实验常识。
【难度系数】
0.8
1. 下列做法在化学实验室中应禁止的是(
①用嘴品尝化学试剂的味道；②在实验室追逐打闹；③将用剩的化学试剂倒在地上；④用手拿试管加热；⑤在实验室边做实验边吃东西。
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④⑤
D
)①用嘴品尝化学试剂的味道；②在实验室追逐打闹；③将用剩的化学试剂倒在地上；④用手拿试管加热；⑤在实验室边做实验边吃东西。
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④⑤
答案
D
解析
【分析】本题考查化学实验室的安全操作规则，需逐一判断每个做法是否属于实验室禁止的行为：先回忆实验室安全常识，对每个序号对应的行为进行分析，最终确定所有禁止的做法，选出正确选项。
【解析】逐一分析各做法：①化学试剂可能有毒，严禁用嘴品尝，属于禁止行为；②实验室有仪器、试剂等物品，追逐打闹易引发碰撞、试剂泄漏等安全事故，属于禁止行为；③剩余化学试剂需倒入指定回收容器，倒在地上会污染环境、腐蚀地面，属于禁止行为；④加热的试管温度高，用手拿会造成烫伤，必须用试管夹夹持，属于禁止行为；⑤实验室中吃东西会污染食物，导致有害物质进入人体，属于禁止行为。因此上述5种做法均应禁止，对应选项D。
【答案】D
【知识点】化学实验室安全规则
【点评】本题为基础识记类题目，考查化学实验室的基本安全操作规范，需牢记实验室的安全要求，难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】逐一分析各做法：①化学试剂可能有毒，严禁用嘴品尝，属于禁止行为；②实验室有仪器、试剂等物品，追逐打闹易引发碰撞、试剂泄漏等安全事故，属于禁止行为；③剩余化学试剂需倒入指定回收容器，倒在地上会污染环境、腐蚀地面，属于禁止行为；④加热的试管温度高，用手拿会造成烫伤，必须用试管夹夹持，属于禁止行为；⑤实验室中吃东西会污染食物，导致有害物质进入人体，属于禁止行为。因此上述5种做法均应禁止，对应选项D。
【答案】D
【知识点】化学实验室安全规则
【点评】本题为基础识记类题目，考查化学实验室的基本安全操作规范，需牢记实验室的安全要求，难度较低。
【难度系数】0.2
2. 下列叙述中，不符合化学实验规则的是
（
A.上实验课前，明确实验步骤和注意事项
B.设计实验方案时，要充分考虑实验安全
C.每次实验时，应该实事求是地做好实验记录
D.实验后，可以把剩余试剂随意拿出实验室
（
D
）A.上实验课前，明确实验步骤和注意事项
B.设计实验方案时，要充分考虑实验安全
C.每次实验时，应该实事求是地做好实验记录
D.实验后，可以把剩余试剂随意拿出实验室
答案
D
解析
【分析】本题考查化学实验的基本规则，解题思路是逐一分析每个选项是否符合实验操作的规范要求，找出不符合规则的选项。需回忆化学实验的相关规则：实验前需做好准备、实验设计要考虑安全、实验记录要如实、剩余试剂处理要规范，据此判断各选项。
【解析】A选项：上实验课前明确实验步骤和注意事项，是实验前的必要准备，符合化学实验规则；B选项：设计实验方案时充分考虑实验安全，是实验设计的基本要求，符合规则；C选项：实验时实事求是做好记录，是实验记录的规范要求，符合规则；D选项：实验后剩余试剂不能随意拿出实验室，应放入指定回收容器，该操作不符合化学实验规则，因此选D。
【答案】D
【知识点】化学实验基本规则；实验安全操作
【点评】本题属于化学实验基础题，侧重考查学生对实验基本操作规则的掌握，难度较低，是学生需牢固掌握的实验常识。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：上实验课前明确实验步骤和注意事项，是实验前的必要准备，符合化学实验规则；B选项：设计实验方案时充分考虑实验安全，是实验设计的基本要求，符合规则；C选项：实验时实事求是做好记录，是实验记录的规范要求，符合规则；D选项：实验后剩余试剂不能随意拿出实验室，应放入指定回收容器，该操作不符合化学实验规则，因此选D。
【答案】D
【知识点】化学实验基本规则；实验安全操作
【点评】本题属于化学实验基础题，侧重考查学生对实验基本操作规则的掌握，难度较低，是学生需牢固掌握的实验常识。
【难度系数】0.8
3. 下列仪器的名称错误的是(
B
)答案
B
解析
【分析】要判断仪器名称是否正确，需逐一核对图中仪器的实际名称与标注名称：A选项的仪器是烧杯，标注正确；B选项的仪器实际为铁架台，却标注为试管夹，名称错误；C选项的仪器是锥形瓶，标注正确；D选项的仪器是集气瓶，标注正确。据此找出名称错误的选项。
【解析】逐个分析选项：A. 图中仪器为烧杯，名称正确；B. 图中仪器是铁架台，标注为试管夹，名称错误；C. 图中仪器为锥形瓶，名称正确；D. 图中仪器为集气瓶，名称正确。因此名称错误的是B。
【答案】B
【知识点】常见化学仪器名称
【点评】本题考查初中化学基础实验仪器的名称，属于识记类题目，需准确区分不同仪器的外形特征与对应名称。
【难度系数】0.2
【解析】逐个分析选项：A. 图中仪器为烧杯，名称正确；B. 图中仪器是铁架台，标注为试管夹，名称错误；C. 图中仪器为锥形瓶，名称正确；D. 图中仪器为集气瓶，名称正确。因此名称错误的是B。
【答案】B
【知识点】常见化学仪器名称
【点评】本题考查初中化学基础实验仪器的名称，属于识记类题目，需准确区分不同仪器的外形特征与对应名称。
【难度系数】0.2
4.下列实验项目所选用的仪器错误的是
（
A.少量试剂的反应——试管
B.吸取和滴加少量液体——胶头滴管
C.盛放固体试剂——细口瓶
D.较多量液体的加热——烧杯
（
C
）A.少量试剂的反应——试管
B.吸取和滴加少量液体——胶头滴管
C.盛放固体试剂——细口瓶
D.较多量液体的加热——烧杯
答案
C
解析
【分析】本题是化学实验仪器选用的正误判断题，解题思路为：逐一回忆各选项中仪器的用途，将其与对应的实验项目匹配，判断是否正确，最终找出仪器选用错误的选项。
【解析】逐个分析选项：A选项，试管是少量试剂反应的常用容器，选用正确；B选项，胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，选用正确；C选项，盛放固体试剂应选用广口瓶（方便取用固体药品），细口瓶是用于盛放液体试剂的，该选项仪器选用错误；D选项，烧杯可用于较多量液体的加热（加热时需垫石棉网），选用正确。因此仪器选用错误的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学实验仪器的用途
【点评】本题考查初中化学基础的实验仪器用途，属于识记类题目，难度较低，准确记忆常见仪器的使用范围即可作答，是化学实验部分的核心基础考点。
【难度系数】0.8
【解析】逐个分析选项：A选项，试管是少量试剂反应的常用容器，选用正确；B选项，胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，选用正确；C选项，盛放固体试剂应选用广口瓶（方便取用固体药品），细口瓶是用于盛放液体试剂的，该选项仪器选用错误；D选项，烧杯可用于较多量液体的加热（加热时需垫石棉网），选用正确。因此仪器选用错误的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学实验仪器的用途
【点评】本题考查初中化学基础的实验仪器用途，属于识记类题目，难度较低，准确记忆常见仪器的使用范围即可作答，是化学实验部分的核心基础考点。
【难度系数】0.8
5. 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（
A
）答案
A
解析
【分析】要判断实验结束后仪器放置是否正确，需回忆常见实验仪器的使用规范：①试管用完洗净后应倒放在试管架上沥干；②试剂瓶使用后需盖上瓶塞，防止药品被污染或变质；③托盘天平使用后，砝码要放回砝码盒，游码归零；④胶头滴管用完后不能平放于桌面，防止腐蚀胶头或污染试剂。逐一分析各选项：A选项符合试管放置规范，B选项试剂瓶瓶塞未盖，C选项天平砝码未归位，D选项滴管平放桌面，均错误，故正确的是A。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：实验结束后，洗净的试管应倒放在试管架上，便于沥干水分，防止试管被污染，放置方法正确。
选项B：试剂瓶使用后，瓶塞应盖上，防止药品被污染或挥发，图中瓶塞放在桌面上，操作错误。
选项C：托盘天平使用完毕后，砝码应放回砝码盒，游码归零，图中砝码仍放在托盘上，操作错误。
选项D：胶头滴管用完后，不能平放在桌面上，否则会腐蚀胶头，还可能污染试剂，操作错误。
综上，放置方法正确的是A。
【答案】A
【知识点】化学实验基本操作、常见仪器的使用
【点评】本题考查化学实验基本操作中仪器的正确放置，属于基础题，需牢记常见仪器的使用规范，难度不大。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项：
选项A：实验结束后，洗净的试管应倒放在试管架上，便于沥干水分，防止试管被污染，放置方法正确。
选项B：试剂瓶使用后，瓶塞应盖上，防止药品被污染或挥发，图中瓶塞放在桌面上，操作错误。
选项C：托盘天平使用完毕后，砝码应放回砝码盒，游码归零，图中砝码仍放在托盘上，操作错误。
选项D：胶头滴管用完后，不能平放在桌面上，否则会腐蚀胶头，还可能污染试剂，操作错误。
综上，放置方法正确的是A。
【答案】A
【知识点】化学实验基本操作、常见仪器的使用
【点评】本题考查化学实验基本操作中仪器的正确放置，属于基础题，需牢记常见仪器的使用规范，难度不大。
【难度系数】0.8
6.(2025·湖南长沙)化学是一门以实验为基础的学科。实验过程中,下列事故的处理错误的是(
A.实验时试剂取多了,实验后将多余的试剂放回原试剂瓶
B.取用固体试剂后,立即擦拭药匙或镊子
C.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧时,应立即用湿抹布盖灭
D.眼睛里不慎溅进了液体试剂,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
A
)A.实验时试剂取多了,实验后将多余的试剂放回原试剂瓶
B.取用固体试剂后,立即擦拭药匙或镊子
C.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧时,应立即用湿抹布盖灭
D.眼睛里不慎溅进了液体试剂,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
答案
A
解析
【分析】本题考查化学实验基本操作中的安全规范，解题思路是逐一回忆每个选项对应的实验操作规则，判断处理方法是否正确，最终找出错误选项。需明确实验剩余试剂、固体试剂取用、酒精着火、眼睛溅液的处理要求，据此分析各选项。
【解析】逐一分析各选项：
A. 实验时多余的试剂不能放回原试剂瓶，否则会污染原瓶试剂，应放入指定容器中，该处理方法错误；
B. 取用固体试剂后，立即擦拭药匙或镊子，可防止交叉污染其他试剂，操作正确；
C. 洒出的酒精在桌上燃烧时，用湿抹布盖灭，利用隔绝氧气的灭火原理，处理正确；
D. 眼睛里溅进液体试剂时，立即用水冲洗并眨眼睛，能减少试剂对眼睛的伤害，处理正确。
【答案】A
【知识点】化学实验基本操作；实验安全事故处理
【点评】本题属于化学实验基础题，考查常见实验安全操作的正误判断，需准确记忆实验操作的规范要求，是学生应掌握的核心基础知识点。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析各选项：
A. 实验时多余的试剂不能放回原试剂瓶，否则会污染原瓶试剂，应放入指定容器中，该处理方法错误；
B. 取用固体试剂后，立即擦拭药匙或镊子，可防止交叉污染其他试剂，操作正确；
C. 洒出的酒精在桌上燃烧时，用湿抹布盖灭，利用隔绝氧气的灭火原理，处理正确；
D. 眼睛里溅进液体试剂时，立即用水冲洗并眨眼睛，能减少试剂对眼睛的伤害，处理正确。
【答案】A
【知识点】化学实验基本操作；实验安全事故处理
【点评】本题属于化学实验基础题，考查常见实验安全操作的正误判断，需准确记忆实验操作的规范要求，是学生应掌握的核心基础知识点。
【难度系数】0.3
