2025年通城学典课时作业本九年级物理上册苏科版苏州专版第84页答案
15. 如图所示的电路,当开关$S_1、$$S_2$均闭合时 (
B
)
$A. L_1、$$L_2$都能发光
$B. L_1、$$L_2$都不能发光
$C. L_1$能发光$,L_2$不能发光
$D. L_1$不能发光$,L_2$能发光

答案

B

解析

当开关$S_1$、$S_2$均闭合时，电流从电源正极出发，经$S_2$、$S_1$直接回到电源负极，形成电源短路。此时$L_1$、$L_2$中均无电流通过，所以$L_1$、$L_2$都不能发光。
B
16. 如图所示的电路中,甲、乙两处接入电流表或电压表。当S闭合后,为使两灯均能发光,则 (
A
)
A.甲接入电流表,乙接入电压表
B.甲、乙均接入电流表
C.甲、乙均接入电压表
D.甲接入电压表,乙接入电流表

答案

A

解析

解：分析电路可知，要使两灯均能发光，电路需形成通路。
若甲接入电流表，乙接入电压表：甲处电流表相当于导线，乙处电压表相当于断路，此时两灯串联，均能发光。
若甲、乙均接入电流表：乙处电流表会短路电源，损坏电路。
若甲、乙均接入电压表：甲处电压表断路，两灯均不发光。
若甲接入电压表，乙接入电流表：乙处电流表短路L₂，L₂不发光。
结论：甲接入电流表，乙接入电压表。
答案：A
17. (2023·安徽)老师给小龙一个密封盒,其表面可见两个开关$S_1、$$S_2$和两盏灯$L_1、$$L_2。$为了探究开关和灯在密封盒内是如何连接的,小龙进行了如下操作:先闭合$S_1,$只有灯$L_1$发光;又闭合$S_2,$两灯都发光;再断开$S_1,$两灯都熄灭。符合上述实验结果的连接方式为 (
B
)

答案

B
18. (2023·鄂州)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表$A_1$的示数为0.3A,下列说法正确的是 (
C
)
A. $L_1$与$L_2$串联
B. 开关S只控制$L_1$
C. $L_1、$$L_2$的电流分别是0.3A、0.2A
D. $L_1、$$L_2$的电流分别是0.5A、0.3A

答案

C

解析

解：由电路图可知，电流从电源正极流出，经电流表$A_1$后分为两支，一支通过$L_1$，另一支通过$L_2$，然后汇合经电流表$A$、开关$S$回到电源负极，所以$L_1$与$L_2$并联。
电流表$A_1$测$L_1$支路的电流，其示数为$0.3A$，故通过$L_1$的电流$I_1 = 0.3A$。
电流表$A$测干路电流，其示数为$0.5A$，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，可得通过$L_2$的电流$I_2=I - I_1=0.5A - 0.3A = 0.2A$。
开关$S$在干路中，控制整个电路。
综上，正确的是C选项。
答案：C
19. (2024·盐城)如图所示,在探究串联电路电压的特点时,闭合开关,灯泡都不发光,电压表无示数。故障原因可能是 (
B
)
$A. L_1$短路
$B. L_1$断路
$C. L_2$短路
$D. L_2$断路

答案

B

解析

解：
若$L_1$短路，$L_2$会发光，电压表测$L_1$电压无示数，A不符合。
若$L_1$断路，整个电路断路，两灯不发光，电压表无示数，B符合。
若$L_2$短路，$L_1$会发光，电压表测电源电压有示数，C不符合。
若$L_2$断路，整个电路断路，两灯不发光，电压表测电源电压有示数，D不符合。
结论：B
20. (2024·无锡新吴期末)指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。
(1)如图甲所示,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则感应区相当于手机电路中的
开关
。
(2)如图乙所示,充电宝给手机充电过程中,手机电池相当于
用电器
,充电过程中,将电能转化为
化学能
。
(3)如图丙所示的手机充电线的三个插头可用于为三部不同类型的手机充电,如果三部手机同时充电,那么这三部手机的连接方式是
并联
。

答案

（1）开关 （2）用电器 化学能 （3）并联

解析

(1)开关
(2)用电器 化学能
(3)并联