2. 下列句子的省略号分别有什么作用?(填序号)
A. 表示说话时断断续续 B. 表示语意未尽 C. 表示列举的省略
(1)我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……()
(2)父亲带我逛庙会时,我看见了虾兵、蚌精、牛头、马面……()
(3)“我……没考好……”()

【解析】：这道题考查的是省略号在不同语境中的作用。省略号在中文中常用来表示话语的停顿、未完的语意或列举事物的省略。根据每个句子的具体内容，我们可以分析省略号所起的作用：
(1) 在“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”这个句子中，省略号表示了主人公跑出去之后发生的事情没有继续描述，留给读者想象，因此表示语意未尽。
(2) 在“父亲带我逛庙会时，我看见了虾兵、蚌精、牛头、马面……”这个句子中，省略号表示庙会上还有许多其他的角色或事物没有被列举出来，因此表示列举的省略。
(3) 在““我……没考好……””这个句子中，省略号表示说话者在表达自己没考好的事实时，语气上的断断续续，不连贯，因此表示说话时断断续续。
【答案】：
(1) B
(2) C
(3) A

1. 父亲用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年最珍贵的玩具。(缩句)______

1. 万花筒是玩具。

2. 【例】空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。(仿照例句写句子)
这次比赛,我得了一等奖,特别高兴,高兴得______。

2. 跳了起来

3. 从下列情景中选一个,写一写自己成长过程中的“第一次”。
第一次觉得妈妈真辛苦 第一次被爸爸表扬______

3. 第一次被爸爸表扬，是在我数学考试得了满分的时候。那天放学回家，我拿着试卷兴奋地跑到爸爸面前，爸爸看了试卷后，摸了摸我的头，笑着说：“孩子，你真棒，继续努力！”那一刻，我心里甜滋滋的，觉得所有的努力都值得了。

五、口语交际。
陈明觉得妈妈很唠叨,同样的话说了一遍又一遍,让他很心烦。你怎么看待妈妈的唠叨?试着写下来。

妈妈的唠叨里藏着对我们的关心和爱。她反复说同样的话，是怕我们忘记重要的事情，希望我们能照顾好自己。我们应该理解妈妈的用心，耐心听她说话，而不是觉得心烦。

1. 材料一、材料二、材料三有一个共同的主题是“()”。
2. 把恰当的选项填写在括号内。
(1)余虽在学业繁忙的情况下仍坚持照顾弟弟妹妹,最能体现以下哪种品质?()
A. 吃苦耐劳 B. 责任感强 C. 勤俭节约 D. 乐观开朗
(2)“关爱父母学院”小组的存在,反映了现代社会怎样的问题?()
A. 年轻人缺乏陪伴父母的时间 B. 传统尽孝方式难以满足现代家庭需求
C. 老年人过度依赖电子设备 D. 家庭关系越来越冷漠
(3)将材料一和材料三结合起来看,“孝心”的内涵可以理解为()。
A. 只有吃苦受累才是尽孝 B. 尽孝必须依靠科技手段
C. 不同环境下用合适方式关爱家人 D. 尽孝是年轻人的专属责任
3. 材料二用列表的说明方法说明了小学生知晓父母生日的实际情况,请你把该表格改为运用列数字的方法进行说明。
某小学对五年级______名学生进行了以“是否知道父母生日”为主题的调查,结果显示:有70人只知道母亲的生日,______,______,______。以上调查情况反映出______。

4. 结合以上三则材料,联系生活实际,谈谈现阶段在“关爱父母”方面你打算做什么,并说明理由。

1. 关爱父母
2.
(1)B
(2)B
(3)C
3. 200；50人只知道父亲的生日；60人父母的生日都知道；20人父母的生日都不知道；部分小学生对父母生日的关注不够（或：小学生知晓父母生日的情况有待提高）
4. 现阶段我打算每天帮父母做一件家务，比如洗碗、扫地，因为父母工作很辛苦，做家务可以减轻他们的负担，这也是关爱父母的一种简单方式。