()3. — do you like apples?
—Because they're healthy.

A.What
B.Why
C.Where

3. B

【分析】
先观察答语，答语以Because（因为）开头，说明问句是在询问原因，需选择用于询问原因的疑问词；再逐一分析选项的用法：A选项What用于询问事物，B选项Why用于询问原因，C选项Where用于询问地点，据此确定答案。
【解析】
根据答语“Because they're healthy.”（因为它们健康）可知，问句是在询问喜欢苹果的原因。A选项What意为“什么”，用于询问事物；B选项Why意为“为什么”，用于询问原因；C选项Where意为“哪里”，用于询问地点。因此应选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题考查特殊疑问词的用法，结合答语中的Because可快速匹配对应的疑问词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.9

()4. The green crayon is than the red one.

A.short
B.long
C.shorter

4. C

【分析】本题需根据句中关键词判断形容词的形式，句中出现than（比），这是形容词比较级的典型标志，说明要使用形容词的比较级形式，据此筛选选项。
【解析】句中than是比较级的标志词，要求形容词用比较级。A选项short是原级，B选项long是原级，C选项shorter是比较级，符合语法规则，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级
【点评】本题考查形容词比较级的基础用法，核心是识别than这一比较级标志，属于英语基础题型，难度不大。
【难度系数】0.8

()5. —What's your about apples?
—I think they are good for our health.

A.opinion
B.fact
C.question

5. A

【分析】首先理解答句的语义，答句是表达对苹果的主观看法，需结合选项词义判断问句所缺的名词。
【解析】先分析各选项词义：A. opinion意为“观点、看法”；B. fact意为“事实”；C. question意为“问题”。答句“I think they are good for our health.”是表达个人观点，因此问句询问的是关于苹果的看法，故选择A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，需结合答句的语义逻辑判断，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8

Ⅳ. Read, choose and fill.(让我们一起来看看Lily的文具们发生了什么。请读一读短文，选择相应的选项将短文补充完整。)
A. debate B. dinosaur C. happy D. grey E. angry F. line
Lily has a pencil case. It's 1. . At night, the school things are talking. The pencil feels 2. . Lily doesn't use it carefully. The ruler says, "I can only draw a straight 3. ." The eraser says Lily often loses it. The school things are having a 4. . Lily hears them. She feels sorry. Then, she uses them to draw a nice 5. . All the school things feel 6. and say, "Thank you."

IV. 1. D 2. E 3. F 4. A 5. B 6. C

【分析】这是一道英语选词填空题，需结合短文语境和词汇含义完成填空。解题时先通读全文，理解每处空格的上下文语义，再分析选项单词的意思，将合适的单词填入对应空格，保证短文逻辑通顺、语义合理。
【解析】1. 空格处描述铅笔盒的颜色，选项中“grey（灰色）”符合，故填D；2. 由后文“Lily doesn't use it carefully”及插图中铅笔生气的表情，可知铅笔感觉“angry（生气的）”，填E；3. 尺子的功能是画直线，“line（线）”符合，填F；4. 文具们因各自的问题产生争论，“have a debate（进行一场争论）”是固定搭配，填A；5. 莉莉改正后画了漂亮的“dinosaur（恐龙）”，填B；6. 文具们感受到莉莉的歉意后变得“happy（开心的）”，填C。
【答案】1.D 2.E 3.F 4.A 5.B 6.C
【知识点】英语选词填空、词汇运用、语境理解
【点评】本题结合插图与短文语境，考查学生对词汇含义及上下文逻辑的理解，是基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅴ. Read, choose and fill.(蜡笔们正在向Duncan诉说烦恼。请从方框中选择恰当的选项补全对话。)
(Duncan is reading the letters and talking with his crayons.)
Grey crayon: I'm tired. 1. I want to colour smaller things.
Duncan: I'm sorry. You can colour small things.
Pink crayon: You never use me. 2.
Duncan: Don't be angry. I will use you.
Black crayon: I'm unhappy. 3.
Duncan: I'm sorry for that.
White crayon: I feel sad. You always use white paper and no one can see me.
Duncan: I will use black paper.
4.
All crayons: 5.
Duncan: You're welcome. I will try my best to use all of you.
A. You only use me for lines.
B. Thank you for listening to us.
C. Let's draw something new together.
D. I'm shorter than my friends.
E. I think boys can use the pink colour.

V. 1. D 2. E 3. A 4. C 5. B

【分析】
首先通读对话和选项，理解每个蜡笔的烦恼及主人的回应，结合上下文语境逐一匹配选项：1处灰色蜡笔想画小事物，需匹配对应原因；2处粉色蜡笔抱怨不被使用，需匹配其抱怨的相关表述；3处黑色蜡笔不开心，需匹配其不开心的具体原因；4处主人回应后需匹配后续行动提议；5处蜡笔们需匹配对主人的感谢表述。
【解析】
1. 灰色蜡笔说想画小事物，D选项“我比我的朋友们矮”符合其想画小事物的原因，故1选D；
2. 粉色蜡笔抱怨从不被使用，E选项“我认为男孩可以用粉色”解释了其不被使用的相关想法，故2选E；
3. 黑色蜡笔表达不开心，A选项“你只用我来画线条”是其不开心的具体原因，故3选A；
4. 主人说要用黑纸后，C选项“让我们一起画些新东西吧”符合后续行动提议的语境，故4选C；
5. 蜡笔们回应主人的倾听，B选项“谢谢你听我们说”与主人的“You're welcome”对应，故5选B。
【答案】
1.D 2.E 3.A 4.C 5.B
【知识点】
英语补全对话、日常交际用语
【点评】
本题为英语补全对话基础题，围绕蜡笔与主人的交流展开，考查学生对日常交际语境的理解与逻辑匹配能力，贴近学生生活场景，易于学生掌握。
【难度系数】
0.8