Ⅰ. 用所给单词的适当形式填空
1. Mike, be (care) with that knife, or you will hurt yourself.
2. You can go to the (movie) with your friends at weekends.
3. The old man wasn't (die). He was still alive.
4. We all know it's important to take (note).
5. Could you (tell) me something about the story?

1. careful
2. movies
3. dead
4. notes
5. tell

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配及语法规则变形：1. 系动词be后需接形容词作表语，care需转换为形容词；2. “去看电影”是固定表达，需用名词复数；3. 系动词be后接形容词作表语，die需转换为形容词；4. “记笔记”是固定短语，note需用复数；5. 情态动词could后接动词原形，直接用所给词原形即可。
【解析】
1. 句子中be为系动词，后接形容词作表语，care的形容词形式是careful，故填careful；
2. “go to the movies”是固定搭配，意为“去看电影”，需用movie的复数形式，故填movies；
3. 句子中be为系动词，后接形容词作表语，die的形容词形式是dead，故填dead；
4. “take notes”是固定短语，意为“记笔记”，note是可数名词，此处用复数形式，故填notes；
5. 情态动词could后需接动词原形，故直接用所给词tell，填tell。
【答案】
1. careful
2. movies
3. dead
4. notes
5. tell
【知识点】
形容词的用法、固定搭配、情态动词的用法
【点评】
本题为英语基础词汇变形与固定搭配类题目，侧重考查学生对常用单词的词性转换及固定短语的掌握，是初中英语的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 完形填空
I am Wang Wei. I grew up in the countryside. I learnt more useful skills than those who grew up in cities.
The first 1 I learnt was cooking. My parents often came home late. To help them have dinner soon, I learnt to 2 dough(生面团) at about 10 years old. It was difficult. However, it didn't 3 too long time for me to find the right way. A year after that, I learnt to cook 4 things like noodles and dumplings. More importantly, thanks to my cooking skill, I 5 better because I cook every meal instead of ordering online. It saves money.
Besides cooking, I did a lot of 6 work in my childhood. I learnt to plant vegetables. Though it was 7, the experience taught me a lot. For example, I learnt that the fruit of peanut (花生) grows under the 8. Also, you'll think everything on your plate is valuable.
The useful skills I learnt not only improve my independence(独立) but also supply a new 9 to me to look at the world. When I heard students in primary and middle schools have labour(劳动) lessons every week, I was happy. The labour education will 10 students for the rest of their lives.
1. A. sign B. skill C. language D. way
2. A. throw B. repair C. make D. carry
3. A. take B. offer C. allow D. cost
4. A. expensive B. unusual C. same D. different
5. A. study B. live C. play D. read
6. A. house B. school C. farm D. research
7. A. unfair B. crazy C. happy D. hard
8. A. ocean B. ground C. water D. bed
9. A. way B. day C. time D. work
10. A. cause B. cheat C. include D. help

本文作者结合自身经历告诉我们劳动教育的重要性。
1. B
2. C
3. A
4. D
5. B
6. C
7. D
8. B
9. A
10. D

【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨（本文围绕作者在乡下学习实用技能、体会劳动价值展开），再结合上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配逐一分析每个空：1题呼应前文“useful skills”选对应名词；2题结合“dough”选合适动词；3题用固定句型判断；4题根据后文不同食物选形容词；5题结合“自己做饭”的结果选动词；6题根据“种蔬菜”选对应工作类型；7题描述种蔬菜的感受选形容词；8题结合花生生长常识选名词；9题选“看待世界的方式”对应名词；10题结合劳动教育的作用选动词。
【解析】
1. 前文提到“useful skills”，此处指第一个学的“技能”，A（标志）、C（语言）、D（方法）不符合，选B。
2. “make dough”是固定表达“制作生面团”，A（扔）、B（修理）、D（携带）不符合，选C。
3. 固定句型“It takes sb +时间+to do sth”表示“做某事花费某人时间”，B（提供）、C（允许）、D（cost，主语为物表花费金钱）不符合，选A。
4. 后文“noodles and dumplings”是不同的食物，需用“不同的”修饰，A（昂贵的）、B（不寻常的）、C（相同的）不符合，选D。
5. 自己做饭的结果是“生活得更好”，A（学习）、C（玩）、D（阅读）不符合，选B。
6. “种蔬菜”属于“农场工作”，A（家务）、B（学校工作）、D（研究）不符合，选C。
7. 种蔬菜是“辛苦的”，A（不公平的）、B（疯狂的）、C（开心的）不符合，选D。
8. 花生生长在“地下”，A（海洋）、C（水）、D（床）不符合，选B。
9. “a way to look at the world”表示“看待世界的方式”，B（天）、C（时间）、D（工作）不符合，选A。
10. 劳动教育对学生的作用是“帮助”，A（导致）、B（欺骗）、C（包括）不符合，选D。
【答案】
B C A D B C D B A D
【知识点】
完形填空解题技巧，词义辨析，固定搭配
【点评】
本文以作者的亲身经历为线索，传递劳动技能与劳动教育的重要性，题目设置贴合初中英语考查重点，侧重语境理解与基础词汇运用，难度适中，能引导学生体会劳动的价值。
【难度系数】
0.6