3.在时政大课堂上，小东分享了下列案例。
谭某陆续承包了多地的建筑工程，并雇佣汪某等6人在其承包工地上做工。截至2025年年底，谭某尚有9万余元工资未支付，虽然汪某等人多次催讨，但谭某总以各种理由拖延。无奈之下，汪某等6人对谭某提起诉讼。经协商，谭某当场兑付欠款。
该案例启示我们()
①坚守原则立场，敢于对不公平说“不” ②通过合法途径，谋求最大限度的公平 ③采用一切手段，以谋求绝对的公平 ④站在公平的立场，以公平之心为人处世

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

3. B

4.“赏不遗疏远，罚不阿亲贵，以公平为规矩，以仁义为准绳。”实现社会公平需要()
①公平地对待当事人，切实维护其所有利益 ②面对利益冲突，以公平之心为人处世 ③依靠规则调整和维护社会的稳定发展 ④国家确立社会的共同准则，保障人们的合法权益

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

4. D

5. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出，要促进区域协调发展，推动城乡整体发展，加快校际均衡发展，保障群体公平发展，加快民族地区教育发展，提高财政保障水平等。这些要求有利于()
①让学生享有更公平的教育环境 ②为所有人提供相同的发展条件 ③让学生获得实实在在的发展机会和成长条件 ④使公共教育体系更加优质均衡

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

5. C

6. 材料一 作为民生热点之一，在人民网历次的全国两会调查中，“社会保障”多次进入十大热词榜单。2026年两会召开之际，各地政府工作报告聚焦“社会保障”，让“民生温度”更加可感可及。
(1)结合材料，从公平的重要性的角度分析两会高度关注“社会保障”的原因。
材料二 从社会制度上，党和政府积极采取措施维护社会公平，尽最大努力确保权利、规则与机会公平。然而，现实生活中却存在着很多不公平、不合理的现象，这不得不引起我们的重视。
(2)社会生活中还存在哪些典型的不公平现象？（两例即可）
(3)结合自身经历及所学知识，探究面对不公平现象时，我们应该怎么做。

(1)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。
(2)收入不平衡的现象、就业中的性别歧视等。
(3)维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。