()1. The telephone by Alexander Graham Bell in 1876, which changed people's way of communication greatly.

A.invented
B.was invented
C.is invented
D.invents

1.B

【分析】首先，根据句子中的时间状语“in 1876”（1876年，过去的时间），确定句子时态为一般过去时；其次，主语“The telephone”是动作“invent”的承受者，即“电话被发明”，需使用被动语态。结合一般过去时被动语态的结构，即可选出正确选项。
【解析】句子主语the telephone与动词invent之间是被动关系（电话被发明），且时间状语in 1876表示过去的时间，因此句子需用一般过去时的被动语态。一般过去时被动语态的结构为“was/were + 及物动词的过去分词”，主语the telephone是单数，be动词用was，invent的过去分词是invented，故正确形式为was invented，对应选项B。
【答案】B
【知识点】一般过去时被动语态
【点评】本题考查时态与语态结合的基础知识点，需先通过时间状语判断时态，再根据主语和动作的主被动关系确定语态，是英语常考的基础题型。
【难度系数】0.6

()2. The internet people all over the world, making the world a global village.

A.connects
B.connected
C.is connecting
D.was connecting

2.A

【分析】首先明确句子描述的是互联网连接全球人民这一客观事实，需使用一般现在时。主语“The internet”是第三人称单数，谓语动词要采用第三人称单数形式。逐一分析选项：A为一般现在时第三人称单数形式，B为一般过去时，C为现在进行时，D为过去进行时，据此可确定答案。
【解析】句子表达的是互联网形成“地球村”的客观属性，属于客观事实，因此时态用一般现在时。主语The internet是第三人称单数，谓语动词connect需变为第三人称单数形式connects，对应选项A。
【答案】A
【知识点】一般现在时；动词第三人称单数
【点评】本题考查英语时态的基础应用，核心是掌握一般现在时表客观事实的用法及第三人称单数主语的动词变形，属于初中英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()3. Many new technologies to the public at the science fair last month.

A.introduce
B.introduced
C.were introduced
D.are introduced

3.C

【分析】首先根据句中时间状语last month（上个月）确定时态为一般过去时；再分析主语Many new technologies（许多新技术）与谓语动词introduce（介绍）的逻辑关系，新技术是动作的承受者，需使用被动语态；结合一般过去时被动语态的结构，即可选出正确答案。
【解析】1. 时态判断：句中时间状语last month表过去，故句子用一般过去时；2. 语态判断：主语Many new technologies是动作introduce的承受者，需用被动语态；3. 结构构成：一般过去时被动语态结构为“was/were + 动词过去分词”，主语为复数，be动词用were，introduce的过去分词为introduced，因此填were introduced，对应选项C。
【答案】C
【知识点】一般过去时的被动语态
【点评】本题考查一般过去时被动语态的用法，解题关键是先通过时间状语确定时态，再根据主被动关系判断语态，属于基础语法题，注重时态与语态的结合运用。
【难度系数】0.6

()4. Paper from wood, and this process was first developed in ancient China.

A.presses
B.is pressed
C.pressed
D.was pressed

4.B

【分析】本题考查被动语态的运用，解题思路：首先判断主语与谓语动词的主被动关系，纸（paper）是被压制的，需用被动语态，排除主动形式的选项；再根据句子时态（陈述客观事实用一般现在时）确定be动词的形式，进而选出正确答案。
【解析】主语paper与动词press是被动关系，即“纸被压制”，需用被动语态（结构为“be+过去分词”），因此排除主动形式的A（一般现在时主动）和C（过去式主动）；句子描述的是客观事实，应用一般现在时的被动语态，paper为不可数名词，be动词用is，故正确选项为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时被动语态、动词过去分词
【点评】本题是英语基础语法题，考查被动语态的基本用法，需掌握主被动关系判断和时态的正确运用，属于常见考点，难度不大。
【难度系数】0.6

()5.(2026·凉山中考改编)—Oh, your room is very tidy!
—Thanks, Jason. It every day.

A.was cleaned
B.isn't cleaned
C.is cleaned
D.cleans

5.C

【分析】
本题需结合语境、时间状语判断时态和语态：首先根据对话语境，对方夸赞房间整洁，回答是感谢，说明房间每天被打扫，为肯定含义，先排除否定选项；再由时间状语every day确定时态为一般现在时；最后判断主语与动词的关系，主语it指代房间，是动作clean的承受者，需用被动语态，据此选出正确答案。
【解析】
1. 语境分析：上句夸赞房间整洁，下句回应感谢，说明房间每天被打扫，为肯定含义，排除否定选项B；
2. 时态判断：时间状语every day是一般现在时的标志，因此用一般现在时；
3. 语态判断：主语it（房间）是动作clean的承受者，需用被动语态，一般现在时被动语态结构为“is + 动词过去分词”，clean的过去分词是cleaned，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时被动语态；被动语态
【点评】
本题结合日常交际语境考查基础语法，需掌握被动语态的结构及时态判断方法，是中考常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、用括号中所给单词的适当形式填空
1. We are (suppose) to come up with new ideas to improve people's lives.
2. The (frozen) technology helps keep food fresh for a longer time.
3. After years of hard work, they finally (complete) the invention of the new energy car.
4. With the power of science, the (melt) of ice in the Arctic has been studied carefully.
5. Scientists have (gain) a better understanding of how to protect the environment.

1. supposed
2. freezing
3. completed
4. melting
5. gained

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空，需结合固定搭配、词性规则、动词时态等知识点解题：
1. 第1题考查固定搭配be supposed to do sth.，需掌握该结构中suppose的形式；
2. 第2题需修饰名词technology，需区分frozen与freezing的用法，选择合适的形容词；
3. 第3题根据时间状语判断时态，确定动词形式；
4. 第4题根据“the + 名词 + of”结构，确定用melt的名词形式；
5. 第5题根据现在完成时结构，确定动词的过去分词形式。
【解析】
1. 固定搭配be supposed to do sth.意为“应该做某事”，be动词后接suppose的过去分词构成该结构，故填supposed；
2. 此处需用形容词修饰名词technology，freezing意为“冷冻的、制冷的”，符合修饰技术的语境，故填freezing；
3. 时间状语“After years of hard work”表示过去完成的动作，应用一般过去时，complete的过去式为completed，故填completed；
4. “the + 名词 + of”结构中需用名词，melt的名词形式为melting（意为“融化”），故填melting；
5. 句中有助动词have，为现在完成时结构（have + 过去分词），gain的过去分词为gained，故填gained。
【答案】
1. supposed
2. freezing
3. completed
4. melting
5. gained
【知识点】
固定搭配be supposed to、词性转换、动词时态
【点评】
本题考查英语基础词汇的适当形式运用，涉及固定搭配、词性变化及时态等核心基础知识点，难度适中，可帮助学生巩固英语基础语法与词形变化规则。
【难度系数】
0.6