一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. Local experts try to (使数字化) old folk arts like Yun Du peach carving for long preservation.
2. This useful (研究) helps us learn more about nature around our daily life.
3. Works about canal culture were (判断,认为) fairly in the city's traditional art competition.
4. He g ______ from middle school and will begin his new study journey soon.
5. (look at things to find differences) with last year, our school life becomes much more rich and colourful.

1. digitalize 2. research 3. judged 4. graduated 5. Compared

【分析】
本题为根据句意及提示填写单词的英语基础题，需结合中文释义、英文解释、首字母及语法结构分析：1. 第一题需用“使数字化”的动词原形，搭配try to do结构；2. 第二题需用“研究”的名词，搭配this后接单数名词；3. 第三题需用“判断”的过去分词，构成被动语态；4. 第四题需用首字母g对应的“毕业”的过去式，结合语境判断时态；5. 第五题需用英文解释对应的“对比”的过去分词，作状语且首字母大写。
【解析】
1. 中文提示“使数字化”，try to后接动词原形，故填digitalize；
2. 中文提示“研究”，this后接名词，research符合语境，故填research；
3. 中文提示“判断，认为”，句子为被动语态（were+过去分词），故填judged；
4. 首字母g，结合“从中学毕业开启新旅程”的语境，用graduate的过去式graduated；
5. 英文解释为“对比”，固定搭配compare with，此处作状语用过去分词，首字母大写，故填Compared。
【答案】
1. digitalize 2. research 3. judged 4. graduated 5. Compared
【知识点】
英语单词拼写、动词形式、非谓语动词
【点评】
本题考查基础词汇及基本语法，难度较低，需掌握常见词汇的拼写和用法，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. She tried her best (help) others when they were in trouble.
2. Many heroes lost their (life) to save other people.
3. His brave act makes people remember him after his (die).
4. We should decide (do) meaningful things in our daily life.
5. People's ideas can (influence) by what they read.

1. to help 2. lives 3. death 4. to do 5. be influenced

【分析】
本题考查英语语法中固定搭配、词形变化及被动语态的运用，需结合每道题的语境和语法规则确定单词的正确形式：
1. 第一题涉及固定搭配，需回忆try one's best的用法；
2. 第二题需根据主语的单复数确定名词life的正确形式；
3. 第三题需明确形容词性物主代词后接名词，转换die为对应的名词；
4. 第四题考查固定搭配decide的用法；
5. 第五题需判断主语与动词的主被动关系，结合情态动词的被动结构作答。
【解析】
1. 固定搭配try one's best to do sth表示“尽某人最大努力做某事”，故填to help；
2. 主语Many heroes是复数，life表示“生命”时复数形式为lives，故填lives；
3. his是形容词性物主代词，后需接名词，die的名词形式为death，故填death；
4. 固定搭配decide to do sth表示“决定做某事”，故填to do；
5. 主语People's ideas与动词influence是被动关系，情态动词can后接“be+过去分词”，故填be influenced。
【答案】
1. to help 2. lives 3. death 4. to do 5. be influenced
【知识点】
固定搭配、名词复数、被动语态
【点评】
本题围绕初中英语基础语法展开，涵盖常用固定短语、名词变形及被动语态的核心考点，侧重考查学生对基础语法规则的掌握和运用能力，是英语学习中的常见题型。
【难度系数】
0.6

()1. —What do you know about Mr Li?
—He is just , but he tries his best to help others and protect our community.

A.a serious leader
B.a rich manager
C.an ordinary man
D.a famous star

C 【点拨】an ordinary man 一个普通人，与后面but表示的转折含义匹配。故选C。

【分析】首先理解对话语境，问句询问对李先生的了解，答句中“but”表转折，前后语义需形成对比，后面提到他尽力帮助他人、保护社区，说明前面描述的是普通身份，需结合选项词义判断。
【解析】根据答句中转折连词“but”可知，前后内容语义相反，后半句强调他尽力帮助他人，因此前半句应表达他身份普通。A选项“严肃的领导”、B选项“富有的经理”、D选项“著名的明星”均不符合转折后的语义对比，C选项“普通人”符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、连词but的用法
【点评】本题考查语境理解与词汇辨析，通过转折连词but的逻辑关系即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.7

()2. —Many old people can't look after themselves well.
—We should be ready to when they are in trouble.

A.take a break
B.have a try
C.make a noise
D.lend a hand

D 【点拨】lend a hand 帮忙，伸出援手。故选D。

【分析】
本题为英语短语辨析题，需结合对话语境分析选项含义。首先理解对话：第一句提到很多老人无法很好照顾自己，第二句表达当他们遇到困难时我们应做的事。接下来逐一分析选项的意思，匹配语境即可得出答案。
【解析】
首先解读对话语境：当老人有困难时，我们需要提供帮助。然后分析各选项：A选项take a break意为“休息”，不符合帮助的语境；B选项have a try意为“尝试”，与语境无关；C选项make a noise意为“制造噪音”，显然不合适；D选项lend a hand意为“帮忙，伸出援手”，完全符合语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查基础动词短语的含义辨析，结合对话语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.4

()3.(2025·江苏无锡·一模)The ski machine has helped people ski safely, and they can practise they want without considering the weather.

A.whatever
B.however
C.whenever
D.wherever

C 【点拨】根据“without considering the weather”可知，不用考虑天气，应是随时可以练习。故选C。

【分析】
解题时，首先提取题干关键信息“without considering the weather（不用考虑天气）”，明确此处需表达“练习的时间不受天气限制”的含义；再逐一辨析选项连词的词义：A. whatever意为“无论什么”，B. however意为“无论怎样；然而”，C. whenever意为“无论何时；随时”，D. wherever意为“无论何地”；结合语境，只有whenever符合“随时练习”的语义，因此可确定答案。
【解析】
题干意为“滑雪机帮助人们安全滑雪，他们可以随时练习，不用考虑天气”。各选项词义：A. whatever（无论什么），B. however（无论怎样；然而），C. whenever（无论何时；随时），D. wherever（无论何地）。根据题干中“不用考虑天气”的提示，可知此处强调练习的时间不受天气约束，需用表时间的连词whenever，故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
连词辨析；语境理解
【点评】
本题考查英语连词在具体语境中的运用，解题核心是抓住题干的提示信息，结合各连词的含义进行匹配，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.5

()4. Many people around us are kind and helpful. My uncle last month to save lives in the hospital.

A.took photos
B.made money
C.donated blood
D.played sport

C 【点拨】donate blood 献血，符合“救人”的语境。故选C。

【分析】先通读句子理解句意：我们身边很多人善良乐于助人，我的叔叔上个月为了救助医院里的生命做了某事。再逐一分析选项的含义，结合“save lives（救人）”的语境，匹配符合的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项took photos意为“拍照”，与救人无关；B选项made money意为“赚钱”，不符合语境；C选项donated blood意为“献血”，献血可以救助他人生命，符合语境；D选项played sport意为“做运动”，与救人无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境匹配，需要学生掌握常见短语的意思，并结合句子语境进行选择，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()5. —What will you do for the environment?
—I have to plant some trees and look after them every day.

A.made up my mind
B.taken my place
C.changed my mind
D.found my way

A 【点拨】make up one's mind 下定决心。故选A。

【分析】
本题考查英语固定动词短语的辨析。首先理解对话语境：问句询问为保护环境会采取的行动，答句需表达“已下定决心种树并照料”的含义。接下来分析各选项短语的意思，结合语境选出符合句意的选项。
【解析】
先翻译对话：“——你会为环境做什么？——我已经下定决心去种树并且每天照顾它们。”再逐一分析选项：A项make up one's mind意为“下定决心”，契合答句中表达的计划与决心的语境；B项take one's place意为“代替某人”，与语境无关；C项change one's mind意为“改变主意”，不符合句意；D项find one's way意为“找到路”，也不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析；动词短语
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，是英语单项选择的基础题型，需学生掌握常见短语含义并结合语境判断，难度适中，属于易得分题。
【难度系数】
0.5