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1. 如图 ZT-8-1 所示电路中，开关闭合后，两电灯都发光，电表正常工作，一段时间后，由于灯$\mathrm{L}_1$短路（灯$\mathrm{L}_2$、电表不会烧坏），会有下列哪种情况发生（
A.电流表示数变小
B.电压表无示数
C.电流表示数不变
D.电压表示数变大
图 ZT-8-1
图 ZT-8-2
B
）A.电流表示数变小
B.电压表无示数
C.电流表示数不变
D.电压表示数变大
图 ZT-8-1
图 ZT-8-2
答案
1.B
解析
【分析】首先明确原电路的连接方式：该电路中$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，电流表测量电路中的总电流，电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端。当$\mathrm{L}_1$短路时，需分析电路总电阻、电流及电压表示数的变化：$\mathrm{L}_1$短路后相当于导线，电路总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律可判断电流变化；电压表并联在短路的$\mathrm{L}_1$两端，导线电压为0，由此判断电压表示数变化，进而选出正确选项。
【解析】原电路中，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，电流表测串联电路的电流，电压表测$\mathrm{L}_1$两端电压。当$\mathrm{L}_1$短路时：①电路总电阻变为$R_2$（原总电阻为$R_1+R_2$），总电阻减小，电源电压$U$不变，由欧姆定律$I=\frac{U}{R}$可知，电路电流变大，故电流表示数变大，排除A、C选项；②电压表并联在短路的$\mathrm{L}_1$两端，短路部分相当于导线，导线两端电压为0，因此电压表示数为0，即无示数，故B正确，D错误（电压表示数不会变大）。
【答案】B
【知识点】串联电路特点、欧姆定律、电路故障分析
【点评】本题考查串联电路的故障分析，需先明确电表的测量对象，再结合短路故障的特点，利用欧姆定律分析电表示数变化，是初中物理电路部分的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】原电路中，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，电流表测串联电路的电流，电压表测$\mathrm{L}_1$两端电压。当$\mathrm{L}_1$短路时：①电路总电阻变为$R_2$（原总电阻为$R_1+R_2$），总电阻减小，电源电压$U$不变，由欧姆定律$I=\frac{U}{R}$可知，电路电流变大，故电流表示数变大，排除A、C选项；②电压表并联在短路的$\mathrm{L}_1$两端，短路部分相当于导线，导线两端电压为0，因此电压表示数为0，即无示数，故B正确，D错误（电压表示数不会变大）。
【答案】B
【知识点】串联电路特点、欧姆定律、电路故障分析
【点评】本题考查串联电路的故障分析，需先明确电表的测量对象，再结合短路故障的特点，利用欧姆定律分析电表示数变化，是初中物理电路部分的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
2. 如图ZT-8-2所示，当开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$闭合时，两灯都正常发光，过一会儿，$\mathrm{L}_{2}$灯丝突然烧断，则（
A.灯$\mathrm{L}_{1}$变得更亮，电流表示数不变，电压表示数变小
B.灯$\mathrm{L}_{1}$亮度不变，电流表示数变小，电压表示数不变
C.灯$\mathrm{L}_{1}$亮度变暗，电流表示数变小，电压表示数不变
D.灯$\mathrm{L}_{1}$亮度不变，电流表示数不变，电压表示数变小
B
）A.灯$\mathrm{L}_{1}$变得更亮，电流表示数不变，电压表示数变小
B.灯$\mathrm{L}_{1}$亮度不变，电流表示数变小，电压表示数不变
C.灯$\mathrm{L}_{1}$亮度变暗，电流表示数变小，电压表示数不变
D.灯$\mathrm{L}_{1}$亮度不变，电流表示数不变，电压表示数变小
答案
2.B
解析
【分析】
首先判断电路连接：开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$闭合时，灯$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$并联，电压表测量电源电压，电流表测量干路总电流。当$\mathrm{L}_{2}$灯丝烧断后，根据并联电路“各支路独立工作、互不影响”的特点，分析$\mathrm{L}_{1}$的亮度变化；再结合并联电路电流规律分析电流表示数变化，电压表始终测电源电压，示数不变，据此判断选项。
【解析】
1. 电路分析：$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$闭合时，$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流。
2. $\mathrm{L}_{1}$亮度判断：并联电路中各支路电压等于电源电压，$\mathrm{L}_{2}$烧断后，$\mathrm{L}_{1}$两端电压仍等于电源电压，$\mathrm{L}_{1}$的电阻不变，由电功率公式$P=\frac{U^2}{R}$可知，$\mathrm{L}_{1}$的实际功率不变，因此亮度不变。
3. 电流表示数判断：干路电流等于各支路电流之和，即$I=I_1+I_2$；$\mathrm{L}_{2}$烧断后，$\mathrm{L}_{2}$支路电流$I_2=0$，干路电流变为$I'=I_1$，因此电流表示数变小。
4. 电压表示数判断：电压表始终测量电源电压，电源电压不变，所以电压表示数不变。
综上，符合条件的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
并联电路特点、欧姆定律、电功率
【点评】
本题考查并联电路的基本性质，核心是理解并联支路独立工作、互不影响，以及并联电路的电压、电流规律，属于初中物理电路部分的基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先判断电路连接：开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$闭合时，灯$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$并联，电压表测量电源电压，电流表测量干路总电流。当$\mathrm{L}_{2}$灯丝烧断后，根据并联电路“各支路独立工作、互不影响”的特点，分析$\mathrm{L}_{1}$的亮度变化；再结合并联电路电流规律分析电流表示数变化，电压表始终测电源电压，示数不变，据此判断选项。
【解析】
1. 电路分析：$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$闭合时，$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流。
2. $\mathrm{L}_{1}$亮度判断：并联电路中各支路电压等于电源电压，$\mathrm{L}_{2}$烧断后，$\mathrm{L}_{1}$两端电压仍等于电源电压，$\mathrm{L}_{1}$的电阻不变，由电功率公式$P=\frac{U^2}{R}$可知，$\mathrm{L}_{1}$的实际功率不变，因此亮度不变。
3. 电流表示数判断：干路电流等于各支路电流之和，即$I=I_1+I_2$；$\mathrm{L}_{2}$烧断后，$\mathrm{L}_{2}$支路电流$I_2=0$，干路电流变为$I'=I_1$，因此电流表示数变小。
4. 电压表示数判断：电压表始终测量电源电压，电源电压不变，所以电压表示数不变。
综上，符合条件的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
并联电路特点、欧姆定律、电功率
【点评】
本题考查并联电路的基本性质，核心是理解并联支路独立工作、互不影响，以及并联电路的电压、电流规律，属于初中物理电路部分的基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
3. 如图ZT-8-3所示是小明同学做“测定小灯泡电阻”的实验电路图。当实验电路连接完成，闭合开关时，发现灯泡较暗，两表的示数均较小，移动滑动变阻器的滑片，现象不变。则电路出现故障的原因可能是（
A.灯泡发生断路
B.灯泡发生短路
C.滑动变阻器同时接了上面的两个接线柱
D.滑动变阻器同时接了下面的两个接线柱
变式 如图ZT-8-4所示是测量小灯泡正常发光时电阻的实物图，其中电源电压为6 V，小灯泡正常发光时的电压为2.5 V，正常发光时的电阻约为10 Ω，小明实验时使用的滑动变阻器规格为“12 Ω 1 A”。电路连接无误后，各元件完好，闭合开关，无论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5 V，出现这种现象的原因是
D
）A.灯泡发生断路
B.灯泡发生短路
C.滑动变阻器同时接了上面的两个接线柱
D.滑动变阻器同时接了下面的两个接线柱
变式 如图ZT-8-4所示是测量小灯泡正常发光时电阻的实物图，其中电源电压为6 V，小灯泡正常发光时的电压为2.5 V，正常发光时的电阻约为10 Ω，小明实验时使用的滑动变阻器规格为“12 Ω 1 A”。电路连接无误后，各元件完好，闭合开关，无论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5 V，出现这种现象的原因是
滑动变阻器的最大阻值太小
。答案
3.D
变式：滑动变阻器的最大阻值太小
变式：滑动变阻器的最大阻值太小
解析
【分析】
首先分析原题目故障：闭合开关后灯泡较暗、电流表和电压表示数均较小，移动滑片现象不变，说明电路电阻过大且滑动变阻器无法改变接入电阻。逐一排查选项：A选项灯泡断路时，电流表无示数，电压表串联测电源电压（示数大），不符合；B选项灯泡短路时，电压表无示数、电流过大，灯泡不亮，不符合；C选项滑动变阻器接上面两个接线柱，接入电阻为0，灯泡会很亮、两表示数大，不符合；D选项滑动变阻器接下面两个接线柱，相当于接入最大阻值的定值电阻，电路总电阻大、电流小，灯泡暗且移动滑片无法改变电阻，符合题意。变式题中，电源电压6V，灯泡正常发光需2.5V，根据串联分压计算，滑动变阻器需分担3.5V，所需阻值为14Ω，但滑动变阻器最大仅12Ω，无法满足分压需求，故电压调不到2.5V。
【解析】
原题目：
选项A：灯泡断路，电路断开，电流表无示数，电压表串联测电源电压，示数大，与题意不符，排除；
选项B：灯泡短路，电压表被短路无示数，电路电阻小、电流大，灯泡不亮，与题意不符，排除；
选项C：滑动变阻器接上面两个接线柱，接入电阻为0，电路总电阻小、电流大，灯泡较亮，两表示数大，与题意不符，排除；
选项D：滑动变阻器接下面两个接线柱，接入最大阻值，电路总电阻大、电流小，灯泡暗，移动滑片无法改变接入电阻，现象不变，符合题意。
变式题：
串联电路中，灯泡正常发光时电流I=U灯/R灯=2.5V/10Ω=0.25A，滑动变阻器需分担电压U滑=6V-2.5V=3.5V，所需阻值R滑=U滑/I=3.5V/0.25A=14Ω，而滑动变阻器最大阻值仅12Ω，无法满足分压要求，故电压表示数调不到2.5V。
【答案】
3.D；变式：滑动变阻器的最大阻值太小
【知识点】
电路故障分析、串联分压原理、滑动变阻器使用
【点评】
本题结合测定小灯泡电阻的实验，考查电路故障排查与串联分压的应用，需根据电表现象分析故障，变式题需通过计算判断滑动变阻器阻值不足的问题，注重实验原理的理解与应用。
【难度系数】
0.5
首先分析原题目故障：闭合开关后灯泡较暗、电流表和电压表示数均较小，移动滑片现象不变，说明电路电阻过大且滑动变阻器无法改变接入电阻。逐一排查选项：A选项灯泡断路时，电流表无示数，电压表串联测电源电压（示数大），不符合；B选项灯泡短路时，电压表无示数、电流过大，灯泡不亮，不符合；C选项滑动变阻器接上面两个接线柱，接入电阻为0，灯泡会很亮、两表示数大，不符合；D选项滑动变阻器接下面两个接线柱，相当于接入最大阻值的定值电阻，电路总电阻大、电流小，灯泡暗且移动滑片无法改变电阻，符合题意。变式题中，电源电压6V，灯泡正常发光需2.5V，根据串联分压计算，滑动变阻器需分担3.5V，所需阻值为14Ω，但滑动变阻器最大仅12Ω，无法满足分压需求，故电压调不到2.5V。
【解析】
原题目：
选项A：灯泡断路，电路断开，电流表无示数，电压表串联测电源电压，示数大，与题意不符，排除；
选项B：灯泡短路，电压表被短路无示数，电路电阻小、电流大，灯泡不亮，与题意不符，排除；
选项C：滑动变阻器接上面两个接线柱，接入电阻为0，电路总电阻小、电流大，灯泡较亮，两表示数大，与题意不符，排除；
选项D：滑动变阻器接下面两个接线柱，接入最大阻值，电路总电阻大、电流小，灯泡暗，移动滑片无法改变接入电阻，现象不变，符合题意。
变式题：
串联电路中，灯泡正常发光时电流I=U灯/R灯=2.5V/10Ω=0.25A，滑动变阻器需分担电压U滑=6V-2.5V=3.5V，所需阻值R滑=U滑/I=3.5V/0.25A=14Ω，而滑动变阻器最大阻值仅12Ω，无法满足分压要求，故电压表示数调不到2.5V。
【答案】
3.D；变式：滑动变阻器的最大阻值太小
【知识点】
电路故障分析、串联分压原理、滑动变阻器使用
【点评】
本题结合测定小灯泡电阻的实验，考查电路故障排查与串联分压的应用，需根据电表现象分析故障，变式题需通过计算判断滑动变阻器阻值不足的问题，注重实验原理的理解与应用。
【难度系数】
0.5
4. 如图ZT-8-5所示是小明在“测量小灯泡电阻”的实验中设计的电路图，按电路图连接好电路，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表、电压表均有示数，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡仍不发光。电路故障可能是（
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
A
）A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
答案
4.A
解析
【分析】
判断电路故障需先根据电流表、电压表的示数确定电路状态：电流表有示数说明电路是通路，无断路故障；电压表有示数说明电压表与电源两极连通。再结合“小灯泡不发光”的条件逐一分析选项，筛选正确答案。
【解析】
1. 电流表有示数，说明电路为通路，因此断路故障可排除：B选项小灯泡断路、D选项滑动变阻器断路时，电路断开，电流表无示数，故排除B、D；
2. C选项滑动变阻器短路时，电路总电阻很小，电流较大，小灯泡会发光，不符合“小灯泡不发光”的条件，排除C；
3. A选项小灯泡短路时，电路仍为通路，电流表有示数；小灯泡短路后相当于导线，因此不发光；结合题目设定，此时电压表有示数，符合“电流表、电压表均有示数，小灯泡不发光”的条件，故故障为小灯泡短路。
【答案】
A
【知识点】
电路故障分析、串联电路特点
【点评】
本题是电学实验中常见的电路故障分析题，需掌握电流表、电压表在通路、断路、短路时的示数特点，难度适中，属于学生易掌握的题型。
【难度系数】
0.5
判断电路故障需先根据电流表、电压表的示数确定电路状态：电流表有示数说明电路是通路，无断路故障；电压表有示数说明电压表与电源两极连通。再结合“小灯泡不发光”的条件逐一分析选项，筛选正确答案。
【解析】
1. 电流表有示数，说明电路为通路，因此断路故障可排除：B选项小灯泡断路、D选项滑动变阻器断路时，电路断开，电流表无示数，故排除B、D；
2. C选项滑动变阻器短路时，电路总电阻很小，电流较大，小灯泡会发光，不符合“小灯泡不发光”的条件，排除C；
3. A选项小灯泡短路时，电路仍为通路，电流表有示数；小灯泡短路后相当于导线，因此不发光；结合题目设定，此时电压表有示数，符合“电流表、电压表均有示数，小灯泡不发光”的条件，故故障为小灯泡短路。
【答案】
A
【知识点】
电路故障分析、串联电路特点
【点评】
本题是电学实验中常见的电路故障分析题，需掌握电流表、电压表在通路、断路、短路时的示数特点，难度适中，属于学生易掌握的题型。
【难度系数】
0.5
变式 如图ZT-8-6所示，开关S闭合后，观察发现灯泡$\mathrm{L}_1$亮、$\mathrm{L}_2$不亮。调节滑动变阻器的滑片$P$，灯泡$\mathrm{L}_1$的亮度发生变化，但灯泡$\mathrm{L}_2$始终不亮。关于故障原因，下列判断正确的是（
A.灯泡$\mathrm{L}_2$灯丝断了
B.滑动变阻器短路了
C.灯泡$\mathrm{L}_2$短路了
D.灯泡$\mathrm{L}_1$断路了
C
）A.灯泡$\mathrm{L}_2$灯丝断了
B.滑动变阻器短路了
C.灯泡$\mathrm{L}_2$短路了
D.灯泡$\mathrm{L}_1$断路了
答案
变式：C
解析
【分析】首先明确电路连接：L₁、L₂、滑动变阻器串联，电压表测L₁两端电压。开关闭合后L₁亮，说明电路是通路，可先排除断路类故障；调节滑片P时L₁亮度变化，说明滑动变阻器能正常改变电路电阻，再结合L₂不亮的现象，分析各选项是否符合串联电路故障的特点。
【解析】
1. 电路通路判断：开关闭合后L₁亮，说明整个电路是通路，不存在断路故障。若L₂灯丝断（选项A）或L₁断路（选项D），电路会断开，L₁无法发光，故排除A、D；
2. 滑动变阻器状态判断：调节滑片P时L₁亮度发生变化，说明滑动变阻器能改变电路总电阻，正常工作。若滑动变阻器短路（选项B），其电阻为0，调节滑片不会改变电路电阻，L₁亮度不会变化，故排除B；
3. L₂故障判断：串联电路中，若L₂短路，电流会绕过L₂，L₂不工作，电路仍为通路，L₁正常发光；调节滑片时，滑动变阻器改变电路电阻，L₁亮度随之变化，符合题目现象，故选项C正确。
【答案】C
【知识点】串联电路故障分析、滑动变阻器的使用
【点评】本题结合串联电路特点和滑动变阻器的作用判断故障，需理清各元件连接关系，区分断路、短路对电路的影响，是电路故障分析的基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 电路通路判断：开关闭合后L₁亮，说明整个电路是通路，不存在断路故障。若L₂灯丝断（选项A）或L₁断路（选项D），电路会断开，L₁无法发光，故排除A、D；
2. 滑动变阻器状态判断：调节滑片P时L₁亮度发生变化，说明滑动变阻器能改变电路总电阻，正常工作。若滑动变阻器短路（选项B），其电阻为0，调节滑片不会改变电路电阻，L₁亮度不会变化，故排除B；
3. L₂故障判断：串联电路中，若L₂短路，电流会绕过L₂，L₂不工作，电路仍为通路，L₁正常发光；调节滑片时，滑动变阻器改变电路电阻，L₁亮度随之变化，符合题目现象，故选项C正确。
【答案】C
【知识点】串联电路故障分析、滑动变阻器的使用
【点评】本题结合串联电路特点和滑动变阻器的作用判断故障，需理清各元件连接关系，区分断路、短路对电路的影响，是电路故障分析的基础题型。
【难度系数】0.5
