2. 新情境2025年全国两会上，一只小巧灵活的重庆造机器狗“哮天”（如图）引发外界关注，它能跑能跳，还能和人互动。判断机器狗是否属于生物的依据是 （）


A.是否能说话
B.是否能运动
C.有无生命
D.是否能听从指令

2.C

【分析】
要判断机器狗是否属于生物，需明确生物的核心判断依据：生物是具有生命现象的物体，而能说话、能运动、听从指令这些特征，非生物（如智能机器人、汽车）也可能具备，不能作为判断生物的根本依据，只有有无生命才是区分生物与非生物的关键，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
判断物体是否为生物的根本依据是有无生命，生物具有生命现象，非生物不具备该特征。选项A，能说话不是生物特有，智能机器人也可实现；选项B，能运动不是生物特有，汽车、机器等非生物也能运动；选项D，能听从指令不是生物特有，机器狗可听从指令。因此只有有无生命是判断生物的依据，本题选C。
【答案】
C
【知识点】
生物的基本特征
【点评】
本题结合新情境“机器狗”考查生物的判断依据，贴近热点，需要学生准确理解生物的核心定义，避免被表面的非生物特征误导，属于基础概念题。
【难度系数】
0.7

3.(2025·宿迁宿城区期末)《晋书·王鉴传》：“黩武之众易动，惊弓之鸟难安”。下列生命现象与“惊弓之鸟”体现的生物特征不同的是（）

A.人看到梅子时会分泌唾液
B.羚羊发现猎豹后迅速奔逃
C.含羞草受触碰后叶子合拢
D.蜻蜓飞行时用尾轻触水面

3.D

【分析】首先明确“惊弓之鸟”体现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应（应激性）。接下来逐一分析选项对应的生物特征，找出与应激性不同的选项即可。
【解析】“惊弓之鸟”是鸟受到弓弦声（外界刺激）后产生的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。A选项，人看到梅子分泌唾液，是对视觉刺激作出的反应，属于生物对外界刺激的反应；B选项，羚羊发现猎豹（外界刺激）后迅速奔逃，属于生物对外界刺激的反应；C选项，含羞草受触碰后叶子合拢，是对触碰刺激作出的反应，属于生物对外界刺激的反应；D选项，蜻蜓飞行时用尾轻触水面，是蜻蜓在产卵，体现了生物的繁殖行为，与“惊弓之鸟”体现的特征不同。因此答案选D。
【答案】D
【知识点】生物的特征、应激性、繁殖行为
【点评】本题考查生物的基本特征，解题核心是准确判断各选项体现的生物特征，区分应激性与繁殖行为等不同特征，属于基础题型，需熟练掌握生物的基本特征相关知识点。
【难度系数】0.6

4.如图,同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,能表现出两种不同的叶形,这体现的生物基本特征是 （）


A.能够生长和发育
B.能繁殖后代
C.具有新陈代谢现象
D.对环境有一定的适应性

4.D

【分析】首先明确题目中的核心现象：同一株水毛茛的遗传物质相同，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶形态不同。解题时需逐一分析选项对应的生物特征，结合现象判断符合的选项：A选项“生长和发育”指生物个体由小长大、功能完善的过程，与叶形差异无关；B选项“繁殖后代”指生物产生新个体的过程，题目未涉及；C选项“新陈代谢”指生物体内物质和能量的转换过程，与叶形差异无直接关联；D选项“对环境的适应性”指生物的形态结构等与生存环境相适应的现象，水毛茛不同环境下叶形不同是适应环境的表现，符合题意。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：生物的生长和发育是个体从出生到成熟的过程，体现为体积增大、结构功能完善，与叶形的差异无关，排除；
B选项：繁殖后代是生物产生新个体的过程，题目中未体现繁殖相关特征，排除；
C选项：新陈代谢是生物体内物质和能量的交换过程，如呼吸、光合作用等，与叶形的不同无直接联系，排除；
D选项：同一株水毛茛遗传物质相同，环境差异导致叶形不同，是生物的形态结构适应其生存环境的表现，体现了生物对环境的适应性，符合题意。
【答案】D
【知识点】生物的特征、生物对环境的适应
【点评】本题结合水毛茛的实例考查生物基本特征，需要准确理解各特征的含义，结合实例分析判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

5.下列现象与生物特征的对应关系,不正确的是 ()

A.翠湖公园的郁金香,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有变异现象
B.法国梧桐长出嫩芽和新叶——生物能排出体内产生的废物
C.绿色植物吸收水分制造有机物——生物的生活需要营养
D.蜗牛受惊时头尾会一起缩进甲壳中——生物能对外界刺激作出反应

5.B

【分析】
这道题考查生物的基本特征，解题思路是：先回忆生物的核心特征（如生长繁殖、营养需求、应激性、变异等），再逐一分析每个选项中现象与生物特征的对应关系，找出对应错误的选项。
【解析】
生物的基本特征包括：生物的生活需要营养、生物能生长和繁殖、生物能排出体内废物、生物能对外界刺激作出反应、生物有遗传和变异特性等。
选项A：郁金香不同花色属于子代个体间的性状差异，体现生物的变异现象，对应关系正确；
选项B：法国梧桐长出嫩芽和新叶，体现的是生物能生长的特征，并非排出体内废物，对应关系错误；
选项C：绿色植物通过光合作用制造有机物，为自身提供营养，体现生物的生活需要营养，对应关系正确；
选项D：蜗牛受惊缩进甲壳，是对外界刺激作出的反应，体现生物能对外界刺激作出反应，对应关系正确。
因此对应关系不正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
生物的特征
【点评】
本题考查生物基本特征的实际应用，属于初中生物基础题，需准确理解各生物特征的含义，区分不同生命现象对应的特征，难度较低。
【难度系数】
0.6

6. 花盆倾倒后一段时间，盆内植物的根向地生长，茎则背地生长(如图)，这一现象主要体现的生物基本特征是 （）


A.能对刺激作出反应
B.生活需要营养
C.能排出体内产生的废物
D.能繁殖后代

6.A

【分析】
要解答本题，需先明确生物的基本特征，再结合题干中植物根向地、茎背地生长的现象分析。植物的根向地生长和茎背地生长，是受到重力这一外界刺激后，植物作出的生长方向反应，这一特性属于生物对外界刺激作出反应的表现，据此判断选项。
【解析】
生物的基本特征包含多个方面：A选项“能对刺激作出反应”，指生物可对外界各类刺激（如重力、光等）作出规律性反应，植物根向地生长、茎背地生长是对重力刺激的反应，符合该特征；B选项“生活需要营养”，题干未体现植物获取营养的相关过程；C选项“能排出体内产生的废物”，题干无排出废物的表现；D选项“能繁殖后代”，题干未涉及繁殖相关行为。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
生物的基本特征、应激性
【点评】
本题结合植物向性运动的实例，考查生物的基本特征，属于初中生物基础考点，需要学生准确理解各生物特征的内涵，结合实例分析判断，难度不大。
【难度系数】
0.6

7.(2025·宿迁宿豫区阶段检测)诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描写了乡村田野的优美景色。水稻、青蛙等都是生物，生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列描述属于生物基本特征的是（）

A.生物都有细胞结构
B.生物都有遗传和变异现象
C.生物都能运动
D.生物都能适应任何环境

7.B

【分析】本题考查生物的基本特征，解题思路是先明确生物的核心基本特征，再逐一分析每个选项，排除不符合生物特征的错误选项，选出正确答案。
【解析】首先回忆生物的基本特征：生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出代谢废物、能对外界刺激作出反应、能生长繁殖、有遗传和变异特性、除病毒外由细胞构成、能适应并影响环境等。接着分析选项：
选项A：病毒是生物，但没有细胞结构，因此“生物都有细胞结构”的说法错误，排除A；
选项B：遗传和变异是生物亲子代间普遍存在的现象，属于生物的基本特征，B正确；
选项C：植物等生物大多不能自主运动，“生物都能运动”不符合实际，排除C；
选项D：生物对环境的适应是相对的，只能适应一定环境，并非任何环境，排除D。
【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【点评】本题为生物学科的基础题，侧重考查对生物基本特征的准确识记，需注意区分易混点（如病毒无细胞结构、生物适应环境的相对性），难度较低。
【难度系数】0.8

8.(2025·镇江句容市期末)下列关于生物学的说法错误的是 ()

A.生物学是研究生命现象的科学
B.生物学是研究生命活动规律的科学
C.生物学的发展与科学技术的发展无关
D.生物学本身是在不断发展的

8.C

【分析】本题考查生物学的基本概念及发展相关知识，需逐一分析各选项，结合生物学的定义、发展特点等内容，找出错误的说法。
【解析】A选项：生物学的研究范畴包含生命现象，该说法正确；B选项：生物学不仅研究生命现象，还探究生命活动的规律，说法正确；C选项：生物学的发展与科学技术进步密切相关，如显微镜的发明推动了细胞学说的建立，该说法错误；D选项：生物学随研究深入不断发展，从早期形态学到现代分子生物学，体现了其发展性，说法正确。因此错误的是C选项。
【答案】C
【知识点】生物学的定义、生物学的发展
【点评】本题为基础概念题，考查对生物学核心内涵及发展特点的理解，难度较低，需准确掌握生物学的基本概念。
【难度系数】0.8

9.(2025·连云港赣榆区期中)蜻蜓的翅前缘有深色的“翅痣”(如图),它可使翅在快速振动时不易折断。科学家受到启发,在飞机机翼的前缘焊上加重装置。这项技术属于 ()


A.克隆
B.生物反应器
C.仿生
D.移植

9.C

【分析】
本题考查生物技术相关概念，解题思路是先明确各选项对应的生物技术定义，再结合题目中“模仿蜻蜓翅痣给飞机机翼加装置”的实例，匹配符合的技术类型，排除无关选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. 克隆是指通过无性繁殖产生与亲代基因完全相同的新个体，与题目中模仿生物结构发明技术的内容无关，排除；
B. 生物反应器是利用生物（如动物）作为“生产车间”，生产人类所需的某些物质，不符合题意，排除；
C. 仿生是指模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，题目中科学家模仿蜻蜓翅痣的作用，在飞机机翼前缘焊加重装置，属于仿生技术，符合题意；
D. 移植一般指将器官、组织等从一个个体转移到另一个个体的操作，与本题内容无关，排除。
【答案】
C
【知识点】
仿生技术，生物技术应用
【点评】
本题为生物学科基础概念题，考查对仿生、克隆等生物技术概念的区分，只要准确掌握各概念的核心含义即可快速作答，属于易得分题。
【难度系数】
0.8