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一、选择题
1.如图是神经元的结构示意图，其中细胞体是 （
A.a
B.b
C.c
D.d
1.如图是神经元的结构示意图，其中细胞体是 （
B
）A.a
B.b
C.c
D.d
答案
1.B
解析
【分析】要解决这道题，需先明确神经元的结构组成：神经元（神经细胞）由细胞体和突起构成，突起分为树突（短而多、分支丰富）和轴突（长、通常外有髓鞘包裹）。观察题图，标注的a是树突，b是细胞体，c是轴突（髓鞘包裹的部分），d是轴突末梢。题目要求找出细胞体对应的结构，需对应各标注的结构类型判断。
【解析】神经元的细胞体是其代谢和营养中心，形态上比突起更膨大。结合题图分析：a为树突（短分支多），b为细胞体，c为轴突（髓鞘包裹的长突起），d为轴突末梢。因此细胞体对应的是标注b，对应选项B。
【答案】B
【知识点】神经元的结构、细胞体的组成
【点评】本题考查生物学科中神经元的基础结构，要求学生准确识记神经元各部分结构的形态与位置，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】神经元的细胞体是其代谢和营养中心，形态上比突起更膨大。结合题图分析：a为树突（短分支多），b为细胞体，c为轴突（髓鞘包裹的长突起），d为轴突末梢。因此细胞体对应的是标注b，对应选项B。
【答案】B
【知识点】神经元的结构、细胞体的组成
【点评】本题考查生物学科中神经元的基础结构，要求学生准确识记神经元各部分结构的形态与位置，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
2. 下列有关神经系统组成和功能的叙述,不正确的是 (
A.神经系统只由脑和脊髓组成
B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C.小脑具有维持身体平衡的功能
D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
A
)A.神经系统只由脑和脊髓组成
B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C.小脑具有维持身体平衡的功能
D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
答案
2.A
解析
【分析】本题考查神经系统的组成和功能，解题思路是逐一分析每个选项，结合神经系统的相关基础知识判断叙述是否正确，最终找出不正确的选项。需明确神经系统的组成、神经元的地位、各脑结构的功能等核心知识点。
【解析】A选项：神经系统由中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经）两部分组成，并非仅由脑和脊髓构成，该叙述错误；B选项：神经元是神经系统结构和功能的基本单位，该叙述正确；C选项：小脑具有维持身体平衡、协调运动的功能，该叙述正确；D选项：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，该叙述正确。因此不正确的选项是A。
【答案】A
【知识点】神经系统的组成；神经元的功能；脑的结构与功能
【点评】本题为基础识记类题目，主要考查对神经系统相关基础知识的掌握，难度较低，学生只需准确记忆各结构的组成和功能即可作答。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：神经系统由中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经）两部分组成，并非仅由脑和脊髓构成，该叙述错误；B选项：神经元是神经系统结构和功能的基本单位，该叙述正确；C选项：小脑具有维持身体平衡、协调运动的功能，该叙述正确；D选项：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，该叙述正确。因此不正确的选项是A。
【答案】A
【知识点】神经系统的组成；神经元的功能；脑的结构与功能
【点评】本题为基础识记类题目，主要考查对神经系统相关基础知识的掌握，难度较低，学生只需准确记忆各结构的组成和功能即可作答。
【难度系数】0.8
3.课间活动,豆豆同学突然掷来一个沙包,你不假思索地一把抓住了。豆豆同学说:“厉害,反应真快!”下列说法正确的是 (
A.完成“沙包飞来—抓住沙包”的结构基础是反射弧
B.你在注视沙包运动的过程中,②的凸度变小
C.你能听到豆豆的夸赞,接收声波刺激的感受器位于A
D.你对夸赞的反应与看见山楂分泌唾液同属于人类特有的条件反射
A
)A.完成“沙包飞来—抓住沙包”的结构基础是反射弧
B.你在注视沙包运动的过程中,②的凸度变小
C.你能听到豆豆的夸赞,接收声波刺激的感受器位于A
D.你对夸赞的反应与看见山楂分泌唾液同属于人类特有的条件反射
答案
3.A
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需结合反射的结构基础、眼球与耳的结构功能、人类特有条件反射的特点分析：
1. 选项A：“沙包飞来—抓住沙包”是反射活动，反射的结构基础是反射弧，该说法正确。
2. 选项B：图中②是晶状体，注视近处物体时晶状体凸度变大，沙包飞来时物体由远及近，晶状体凸度应变大而非变小，该说法错误。
3. 选项C：耳的结构中，A是鼓膜（传导声波），C是耳蜗（内有听觉感受器，接收声波刺激），接收声波刺激的感受器位于C而非A，该说法错误。
4. 选项D：对夸赞（语言信号）的反应是人类特有；看见山楂分泌唾液是对具体实物信号的条件反射，并非人类特有，该说法错误。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。“沙包飞来—抓住沙包”是通过神经系统完成的反射，其结构基础为反射弧，故A正确。
选项B：眼球的②为晶状体，晶状体凸度可调节，注视近处物体时凸度变大。沙包飞来时物体由远及近，晶状体凸度应变大，故B错误。
选项C：耳的结构中，A是鼓膜（将声波转化为振动），C是耳蜗（内有听觉感受器，感受声波刺激产生神经冲动），因此接收声波刺激的感受器位于C，故C错误。
选项D：人类特有的条件反射是对语言、文字等抽象信号建立的反射，对夸赞（语言信号）的反应属于此类；看见山楂分泌唾液是对具体实物信号的条件反射，并非人类特有，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
反射弧、感觉器官结构与功能、条件反射
【点评】
本题考查人体神经调节的基础知识点，涵盖反射的结构基础、眼球与耳的功能、人类特有条件反射的特点，需准确识记相关结构和功能，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
要判断各选项的正误，需结合反射的结构基础、眼球与耳的结构功能、人类特有条件反射的特点分析：
1. 选项A：“沙包飞来—抓住沙包”是反射活动，反射的结构基础是反射弧，该说法正确。
2. 选项B：图中②是晶状体，注视近处物体时晶状体凸度变大，沙包飞来时物体由远及近，晶状体凸度应变大而非变小，该说法错误。
3. 选项C：耳的结构中，A是鼓膜（传导声波），C是耳蜗（内有听觉感受器，接收声波刺激），接收声波刺激的感受器位于C而非A，该说法错误。
4. 选项D：对夸赞（语言信号）的反应是人类特有；看见山楂分泌唾液是对具体实物信号的条件反射，并非人类特有，该说法错误。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。“沙包飞来—抓住沙包”是通过神经系统完成的反射，其结构基础为反射弧，故A正确。
选项B：眼球的②为晶状体，晶状体凸度可调节，注视近处物体时凸度变大。沙包飞来时物体由远及近，晶状体凸度应变大，故B错误。
选项C：耳的结构中，A是鼓膜（将声波转化为振动），C是耳蜗（内有听觉感受器，感受声波刺激产生神经冲动），因此接收声波刺激的感受器位于C，故C错误。
选项D：人类特有的条件反射是对语言、文字等抽象信号建立的反射，对夸赞（语言信号）的反应属于此类；看见山楂分泌唾液是对具体实物信号的条件反射，并非人类特有，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
反射弧、感觉器官结构与功能、条件反射
【点评】
本题考查人体神经调节的基础知识点，涵盖反射的结构基础、眼球与耳的功能、人类特有条件反射的特点，需准确识记相关结构和功能，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
4. 如图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述不正确的是（
A.若图表示“口若悬河”的反射弧，则c是大脑皮层
B.若图表示“排尿反射”的反射弧，则c是脊髓
C.若图表示“谈虎色变”的反射弧，则a是耳蜗
D.若图表示“入口生津”的反射弧，则e是脑干
D
）A.若图表示“口若悬河”的反射弧，则c是大脑皮层
B.若图表示“排尿反射”的反射弧，则c是脊髓
C.若图表示“谈虎色变”的反射弧，则a是耳蜗
D.若图表示“入口生津”的反射弧，则e是脑干
答案
4.D
解析
【分析】
首先明确反射弧的结构：图中a为感受器，b为传入神经，c为神经中枢，d为传出神经，e为效应器。需结合不同反射的类型（条件反射/非条件反射）对应的神经中枢位置，逐一分析选项判断正误。
【解析】
反射弧的组成为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，对应图中a→b→c→d→e。
选项A：“口若悬河”属于条件反射，其神经中枢位于大脑皮层，因此c是大脑皮层，该叙述正确。
选项B：“排尿反射”属于非条件反射，神经中枢在脊髓，因此c是脊髓，该叙述正确。
选项C：“谈虎色变”是与听觉相关的条件反射，听觉感受器位于耳蜗，因此a是耳蜗，该叙述正确。
选项D：“入口生津”是唾液分泌的非条件反射，神经中枢位于脑干，而e是效应器，并非神经中枢，该叙述错误。
【答案】
D
【知识点】
反射弧结构、条件反射与非条件反射
【点评】
本题考查反射弧的组成及不同反射的神经中枢，需准确区分条件反射和非条件反射的神经中枢位置，易错点在于混淆神经中枢与效应器的角色，需结合实例分析各结构的功能。
【难度系数】
0.5
首先明确反射弧的结构：图中a为感受器，b为传入神经，c为神经中枢，d为传出神经，e为效应器。需结合不同反射的类型（条件反射/非条件反射）对应的神经中枢位置，逐一分析选项判断正误。
【解析】
反射弧的组成为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，对应图中a→b→c→d→e。
选项A：“口若悬河”属于条件反射，其神经中枢位于大脑皮层，因此c是大脑皮层，该叙述正确。
选项B：“排尿反射”属于非条件反射，神经中枢在脊髓，因此c是脊髓，该叙述正确。
选项C：“谈虎色变”是与听觉相关的条件反射，听觉感受器位于耳蜗，因此a是耳蜗，该叙述正确。
选项D：“入口生津”是唾液分泌的非条件反射，神经中枢位于脑干，而e是效应器，并非神经中枢，该叙述错误。
【答案】
D
【知识点】
反射弧结构、条件反射与非条件反射
【点评】
本题考查反射弧的组成及不同反射的神经中枢，需准确区分条件反射和非条件反射的神经中枢位置，易错点在于混淆神经中枢与效应器的角色，需结合实例分析各结构的功能。
【难度系数】
0.5
5. 下列有关神经调节和激素调节的叙述,错误的是 (
A.男生到青春期喉结突出是激素调节的结果
B.学生听到上课铃响回到座位,这个过程属于神经调节
好学生暑假生活·七年级生物
C.神经调节在人的生命活动中起主要调节作用
D.神经调节和激素调节是互不相干的
D
)A.男生到青春期喉结突出是激素调节的结果
B.学生听到上课铃响回到座位,这个过程属于神经调节
好学生暑假生活·七年级生物
C.神经调节在人的生命活动中起主要调节作用
D.神经调节和激素调节是互不相干的
答案
5.D
解析
【分析】本题是关于神经调节和激素调节的选择题，解题思路为：逐一分析每个选项，结合神经调节和激素调节的概念、相互关系判断选项叙述的正误，最终选出错误的选项。需明确：青春期第二性征由激素调节，条件反射属于神经调节，人体生命活动以神经调节为主，神经调节与激素调节相互协调而非互不相干。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：男生青春期喉结突出是雄性激素促进第二性征发育的结果，属于激素调节，叙述正确；
B选项：学生听到上课铃响回座位，是通过听觉感受器接受刺激，经传入神经到神经中枢，再经传出神经支配肌肉完成的反射，属于神经调节，叙述正确；
C选项：人体生命活动主要受神经调节控制，激素调节辅助调节，神经调节起主导作用，叙述正确；
D选项：神经调节和激素调节是相互协调、相互影响的，并非互不相干，该叙述错误，符合题目要求。
【答案】D
【知识点】神经调节与激素调节的关系、人体生命活动的调节方式
【点评】本题考查神经调节和激素调节的基础知识点，难度不大，需准确掌握两种调节方式的联系与区别，是七年级生物的常考基础题。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项：
A选项：男生青春期喉结突出是雄性激素促进第二性征发育的结果，属于激素调节，叙述正确；
B选项：学生听到上课铃响回座位，是通过听觉感受器接受刺激，经传入神经到神经中枢，再经传出神经支配肌肉完成的反射，属于神经调节，叙述正确；
C选项：人体生命活动主要受神经调节控制，激素调节辅助调节，神经调节起主导作用，叙述正确；
D选项：神经调节和激素调节是相互协调、相互影响的，并非互不相干，该叙述错误，符合题目要求。
【答案】D
【知识点】神经调节与激素调节的关系、人体生命活动的调节方式
【点评】本题考查神经调节和激素调节的基础知识点，难度不大，需准确掌握两种调节方式的联系与区别，是七年级生物的常考基础题。
【难度系数】0.7
