七 阅读短文，完成练习。（17分）

由于扩建校园，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校决定派我们班的同学于今天下午把这些石头搬到墙角去。
凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊！最小的也有二三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢？有七八十斤的，甚至还有一百多斤的。
这时，班主任王老师说：“”就这一句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎，五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备——起！”大家一起用劲，石头翻了个身，“预备——起！”石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步地向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就兴高采烈地欢呼：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都
湿透了，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到了墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着宽阔的操场，我们欣慰地笑了。
1. 给文章加个合适的题目，写在文前的“”上。（2分）
2. 在文中找出下列词语的反义词。（4分）
困难() 失败()
3. 在文中找出一个像“许许多多”这样结构的四字词：，仿照这样的结构写两个：、。（6分）
4. 认真读一读第三自然段中同学们一起搬石头的句子，你从中体会到了同学们什么样的精神？（3分）


5. 联系上下文，想想班主任王老师可能会怎么说，并将这些内容填写在文中的“”上。（2分）

1. 示例：我们都是“小愚公”
2. 容易 胜利
3. 大大小小 示例：明明白白 干干净净
4. 我体会到了同学们团结协作、不怕吃苦、齐心协力、坚持完成任务的可贵精神。
5. 示例：人心齐，泰山移，只要大家一起想办法，就没有搬不动的石头！

1. 本题考查给短文拟标题的能力，通读全文梳理主要事件，结合文中“小愚公”的相关表述，拟出贴合全文核心内容的标题即可。2. 本题考查反义词的查找，先理解给定词语的含义，再回到原文中定位语义相反的对应词语。3. 本题考查AABB式叠词的积累，先在文中找到符合AABB结构的词语，再结合日常词语积累仿写两个同结构的常用词语即可。4. 本题考查人物精神的体会，结合同学们分工配合、共同发力、累了也不肯休息的表现，提炼出对应的优秀品质即可。5. 本题考查语句补写，结合后文大家干劲被充分鼓舞、合力完成搬石头任务的情节，写出能调动大家积极性、点明团结力量大的符合老师身份的话语即可。