Ⅰ. 根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺
1. My grandma is old. Without her glasses, she can't see the screen c
2. You need to relax because too much p
3. The doctor suggests people should drink p
4. While the local guide was helping the tourists take photos on Mount Huangshan, his phone suddenly r
5. Our PE c
1. My grandma is old. Without her glasses, she can't see the screen c
learly
(清楚地).2. You need to relax because too much p
ressure
(压力) is not good for your development.3. The doctor suggests people should drink p
lenty
(充足) of water every day.4. While the local guide was helping the tourists take photos on Mount Huangshan, his phone suddenly r
ang
(响起铃声).5. Our PE c
oach
(教练) always encourages us to never give up, even when we fail.答案
1. clearly 2. pressure 3. plenty 4. rang 5. coach
解析
【分析】
做此类单词拼写题时,需结合句子语境、首字母提示及汉语释义,确定单词的词性、正确形式(如时态、固定搭配等),再准确拼写。具体思路:1. 修饰动词see需用副词,结合首字母c和“清楚地”确定单词;2. 对应“压力”的名词,结合首字母p和too much修饰不可数名词的规则确定;3. 结合固定搭配plenty of及首字母p、“充足”确定;4. 由过去进行时的语境,确定“响起铃声”的过去式,结合首字母r确定;5. 对应“教练”的名词,结合首字母c和PE的固定搭配确定。
【解析】
1. 句中see是动词,需用副词修饰,“清楚地”对应副词clearly,符合首字母c,故填clearly;
2. “压力”对应不可数名词pressure,too much修饰不可数名词,符合首字母p,故填pressure;
3. “充足”对应plenty,plenty of是固定短语,意为“大量、充足”,符合首字母p,故填plenty;
4. 由从句过去进行时的语境,主句用一般过去时,“响起铃声”的过去式为rang,符合首字母r,故填rang;
5. “教练”对应名词coach,PE coach是固定表达,意为“体育教练”,符合首字母c,故填coach。
【答案】
1. clearly 2. pressure 3. plenty 4. rang 5. coach
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查根据首字母及汉语提示拼写基础词汇,侧重对核心词汇、固定搭配及词性的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
做此类单词拼写题时,需结合句子语境、首字母提示及汉语释义,确定单词的词性、正确形式(如时态、固定搭配等),再准确拼写。具体思路:1. 修饰动词see需用副词,结合首字母c和“清楚地”确定单词;2. 对应“压力”的名词,结合首字母p和too much修饰不可数名词的规则确定;3. 结合固定搭配plenty of及首字母p、“充足”确定;4. 由过去进行时的语境,确定“响起铃声”的过去式,结合首字母r确定;5. 对应“教练”的名词,结合首字母c和PE的固定搭配确定。
【解析】
1. 句中see是动词,需用副词修饰,“清楚地”对应副词clearly,符合首字母c,故填clearly;
2. “压力”对应不可数名词pressure,too much修饰不可数名词,符合首字母p,故填pressure;
3. “充足”对应plenty,plenty of是固定短语,意为“大量、充足”,符合首字母p,故填plenty;
4. 由从句过去进行时的语境,主句用一般过去时,“响起铃声”的过去式为rang,符合首字母r,故填rang;
5. “教练”对应名词coach,PE coach是固定表达,意为“体育教练”,符合首字母c,故填coach。
【答案】
1. clearly 2. pressure 3. plenty 4. rang 5. coach
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查根据首字母及汉语提示拼写基础词汇,侧重对核心词汇、固定搭配及词性的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空
1. Mr Green is so serious that he always thinks twice before making a
2. She is
3. She felt sad because of the
4. Lucy was
5. All of us felt
1. Mr Green is so serious that he always thinks twice before making a
decision
(decide).2. She is
thankful
(thank) to her teachers for their help and support.3. She felt sad because of the
hurtful
(hurt) words from her classmates during the argument.4. Lucy was
shocked
(shock) when she heard the news.5. All of us felt
joyful
(joy) when we saw our class win the match.答案
1. decision 2. thankful 3. hurtful 4. shocked 5. joyful
解析
【分析】
本题为英语单词适当形式填空题,解题思路是:先分析句子结构,判断空格处所需的词性,再将括号内的单词转换为对应词性的正确形式,结合语境验证是否符合要求。
【解析】
1. 空格前有不定冠词a,说明此处需填可数名词单数,括号内动词decide的名词形式为decision,故填decision;
2. 空格在系动词is之后,需填形容词作表语,括号内动词thank的形容词形式为thankful,故填thankful;
3. 空格修饰名词words,需填形容词,括号内动词hurt的形容词形式为hurtful,故填hurtful;
4. 空格在系动词was之后,修饰人(Lucy),需填ed形式的形容词,括号内动词shock的形容词形式为shocked,故填shocked;
5. 空格在系动词felt之后,需填形容词作表语,括号内名词joy的形容词形式为joyful,故填joyful。
【答案】
1. decision 2. thankful 3. hurtful 4. shocked 5. joyful
【知识点】
词性转换、形容词用法、名词用法
【点评】
本题为基础英语词性转换题,考查常见单词的词性变化及在句中的正确运用,侧重基础知识点的巩固,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为英语单词适当形式填空题,解题思路是:先分析句子结构,判断空格处所需的词性,再将括号内的单词转换为对应词性的正确形式,结合语境验证是否符合要求。
【解析】
1. 空格前有不定冠词a,说明此处需填可数名词单数,括号内动词decide的名词形式为decision,故填decision;
2. 空格在系动词is之后,需填形容词作表语,括号内动词thank的形容词形式为thankful,故填thankful;
3. 空格修饰名词words,需填形容词,括号内动词hurt的形容词形式为hurtful,故填hurtful;
4. 空格在系动词was之后,修饰人(Lucy),需填ed形式的形容词,括号内动词shock的形容词形式为shocked,故填shocked;
5. 空格在系动词felt之后,需填形容词作表语,括号内名词joy的形容词形式为joyful,故填joyful。
【答案】
1. decision 2. thankful 3. hurtful 4. shocked 5. joyful
【知识点】
词性转换、形容词用法、名词用法
【点评】
本题为基础英语词性转换题,考查常见单词的词性变化及在句中的正确运用,侧重基础知识点的巩固,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.emotion
B.purpose
C.culture
D.language
B
)1. The of the course is to teach students how to use computers in the right way.A.emotion
B.purpose
C.culture
D.language
答案
1. B
解析
【分析】首先理解句子语境:句子表达“这门课程的______是教学生如何正确使用电脑”,需要结合词义辨析,选择符合语境的名词。先逐一明确各选项含义,再匹配句子逻辑。
【解析】先翻译句子:这门课程的______是教学生如何正确使用电脑。再分析选项:A.emotion意为“情感”,不符合课程的属性;B.purpose意为“目的”,“课程的目的”符合句意;C.culture意为“文化”,与句意不符;D.language意为“语言”,也不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,需结合句子语境判断合适词汇,属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】先翻译句子:这门课程的______是教学生如何正确使用电脑。再分析选项:A.emotion意为“情感”,不符合课程的属性;B.purpose意为“目的”,“课程的目的”符合句意;C.culture意为“文化”,与句意不符;D.language意为“语言”,也不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,需结合句子语境判断合适词汇,属于基础题型。
【难度系数】0.5
(
—I think he is very .
A.mean
B.kind
C.outgoing
D.polite
A
)2. —Mr Black never buys any gifts for his family and he hates spending money. What do you think of him?—I think he is very .
A.mean
B.kind
C.outgoing
D.polite
答案
2. A
解析
【分析】首先理解题干语境:Black先生从不给家人买礼物,讨厌花钱,需要选合适的形容词描述他。先明确各选项词义:A. mean(吝啬的);B. kind(友善的);C. outgoing(外向的);D. polite(礼貌的)。结合“从不买礼物、讨厌花钱”的描述,可知他是吝啬的,对应选项A。
【解析】根据题干信息“never buys any gifts for his family and he hates spending money”,可知Black先生的特点是吝啬。逐一分析选项:A项mean意为“吝啬的”,符合语境;B项kind(友善的)、C项outgoing(外向的)、D项polite(礼貌的)均不符合描述,因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用,需准确理解句意及各形容词的含义,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】根据题干信息“never buys any gifts for his family and he hates spending money”,可知Black先生的特点是吝啬。逐一分析选项:A项mean意为“吝啬的”,符合语境;B项kind(友善的)、C项outgoing(外向的)、D项polite(礼貌的)均不符合描述,因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用,需准确理解句意及各形容词的含义,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】0.8
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