二、给加点字注音或根据拼音写出汉字
格物 zhì(
xiù(
格物 zhì(
致
)知 瞭
望(liào
) 缅
怀(miǎn
) jiǎn(检
)讨xiù(
袖
)手旁观 不知所措
(cuò
) 彷
徨(páng
)答案
二、致 liào miǎn 检 袖 cuò páng
解析
【分析】这道题考查课文中重点字词的注音与书写,需结合课内积累,区分同音字、易错读音。解题时,先根据拼音回忆对应汉字,再对加点字准确注音,注意避免同音字混淆和读音误读。
【解析】1. “格物zhì知”对应“致”,是固定表述;2. “瞭望”的“瞭”读liào;3. “缅怀”的“缅”读miǎn;4. “jiǎn讨”对应“检”;5. “xiù手旁观”对应“袖”;6. “不知所措”的“措”读cuò;7. “彷徨”的“彷”读páng。
【答案】致 liào miǎn 检 袖 cuò páng
【知识点】汉字注音、汉字书写
【点评】本题为基础字词积累题,聚焦课内重点字词的音形,需学生平时扎实记忆,难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】1. “格物zhì知”对应“致”,是固定表述;2. “瞭望”的“瞭”读liào;3. “缅怀”的“缅”读miǎn;4. “jiǎn讨”对应“检”;5. “xiù手旁观”对应“袖”;6. “不知所措”的“措”读cuò;7. “彷徨”的“彷”读páng。
【答案】致 liào miǎn 检 袖 cuò páng
【知识点】汉字注音、汉字书写
【点评】本题为基础字词积累题,聚焦课内重点字词的音形,需学生平时扎实记忆,难度较低。
【难度系数】0.2
三、解释词语或根据释义写出词语
1.:推究事物的原理法则而总结为理性知识。
2. 瞭望:
3. 缅怀:
4.:比喻置身事外或不协助别人。
5. 不知所措:
6. 彷徨:
1.:推究事物的原理法则而总结为理性知识。
2. 瞭望:
3. 缅怀:
4.:比喻置身事外或不协助别人。
5. 不知所措:
6. 彷徨:
答案
三、1.格物致知 2.登高远望;特指从高处或远处监视
敌情。 3.怀念;追想已往的人或事,含崇敬
意。 4.袖手旁观 5.不知道怎么办才好,形容
受窘或发急。 6.走来走去,犹疑不决,不知往哪
个方向去。
敌情。 3.怀念;追想已往的人或事,含崇敬
意。 4.袖手旁观 5.不知道怎么办才好,形容
受窘或发急。 6.走来走去,犹疑不决,不知往哪
个方向去。
解析
【分析】
本题为语文基础类的词语考查题,分为“根据释义写词语”和“根据词语写释义”两种题型。解题思路:①对于根据释义写词语,需精准抓取释义中的核心关键信息,匹配课内所学的对应词语;②对于根据词语写释义,需回忆课本或常用的标准释义,准确表述词语的含义及适用语境。
【解析】
本题共6小题,逐题解答如下:
1. 释义核心为“推究事物原理法则并总结为理性知识”,对应词语为格物致知;
2. “瞭望”的标准释义为:登高远望;特指从高处或远处监视敌情;
3. “缅怀”的标准释义为:怀念;追想已往的人或事,含崇敬意;
4. 释义核心为“比喻置身事外或不协助别人”,对应词语为袖手旁观;
5. “不知所措”的标准释义为:不知道怎么办才好,形容受窘或发急;
6. “彷徨”的标准释义为:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。
【答案】
三、1.格物致知 2.登高远望;特指从高处或远处监视敌情。 3.怀念;追想已往的人或事,含崇敬意。 4.袖手旁观 5.不知道怎么办才好,形容受窘或发急。 6.走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。
【知识点】
词语释义、词语积累
【点评】
本题考查课内重点词语的理解与积累,属于语文基础题型,要求学生熟练掌握课本中出现的常用词语及标准释义,需注重平时的词语积累,准确把握词语的含义及适用场景。
【难度系数】
0.8
本题为语文基础类的词语考查题,分为“根据释义写词语”和“根据词语写释义”两种题型。解题思路:①对于根据释义写词语,需精准抓取释义中的核心关键信息,匹配课内所学的对应词语;②对于根据词语写释义,需回忆课本或常用的标准释义,准确表述词语的含义及适用语境。
【解析】
本题共6小题,逐题解答如下:
1. 释义核心为“推究事物原理法则并总结为理性知识”,对应词语为格物致知;
2. “瞭望”的标准释义为:登高远望;特指从高处或远处监视敌情;
3. “缅怀”的标准释义为:怀念;追想已往的人或事,含崇敬意;
4. 释义核心为“比喻置身事外或不协助别人”,对应词语为袖手旁观;
5. “不知所措”的标准释义为:不知道怎么办才好,形容受窘或发急;
6. “彷徨”的标准释义为:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。
【答案】
三、1.格物致知 2.登高远望;特指从高处或远处监视敌情。 3.怀念;追想已往的人或事,含崇敬意。 4.袖手旁观 5.不知道怎么办才好,形容受窘或发急。 6.走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。
【知识点】
词语释义、词语积累
【点评】
本题考查课内重点词语的理解与积累,属于语文基础题型,要求学生熟练掌握课本中出现的常用词语及标准释义,需注重平时的词语积累,准确把握词语的含义及适用场景。
【难度系数】
0.8
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