Ⅰ. 选用方框中的单词或短语填空
aid; cancer; princess; based upon; a number of
1. The film is
2. The old man died because of
3. Students are taught
4. It seems that the man is badly hurt. If necessary, give first
5. In the film, she acts as a(n)
aid; cancer; princess; based upon; a number of
1. The film is
based upon
a true story.2. The old man died because of
cancer
last year.3. Students are taught
a number of
skills that are useful in their future careers.4. It seems that the man is badly hurt. If necessary, give first
aid
right away.5. In the film, she acts as a(n)
princess
who falls in love with a poor man.答案
Ⅰ. 1. based upon 2. cancer 3. a number of 4. aid 5. princess
解析
【分析】
这道题是选词填空题,解题时首先要明确方框内所有给定词汇、短语的含义和用法,再逐句分析句子的语境、空格处所需的词性和语义,结合固定搭配的积累逐一匹配选项,用过的选项可以标记排除,最后通读所有填完的句子验证语义通顺即可。先梳理给定内容:aid意为“援助”,cancer意为“癌症”,princess意为“公主”,based upon意为“基于”,a number of意为“许多”,之后逐个对应句子匹配即可。
【解析】
1. 句子表达“这部电影以真实故事为原型”,固定结构be based upon表示“基于、以……为依据”,符合语境,因此填based upon。
2. 句中表达老人去世的原因,介词of后需接名词,cancer(癌症)符合“因病去世”的逻辑,因此填cancer。
3. 空格后是可数名词复数skills,a number of表示“大量、许多”,可用来修饰可数名词复数,符合“教授很多有用技能”的句意,因此填a number of。
4. 前文提到男子重伤,固定搭配first aid意为“急救”,完全符合语境要求,因此填aid。
5. 不定冠词an后接可数名词单数,princess(公主)符合“扮演角色爱上穷人”的电影剧情设定,因此填princess。
【答案】
1. based upon 2. cancer 3. a number of 4. aid 5. princess
【知识点】
固定搭配识记,名词词义辨析,限定词用法
【点评】
本题属于基础词汇考察类题型,整体难度偏低,主要检验学生对单元核心词汇和高频固定搭配的掌握程度,解题时可以先预判空格的词性缩小匹配范围,做完后通读全句验证语义通顺就能保证正确率,日常学习中要多积累这类常用搭配巩固基础。
【难度系数】
0.8
这道题是选词填空题,解题时首先要明确方框内所有给定词汇、短语的含义和用法,再逐句分析句子的语境、空格处所需的词性和语义,结合固定搭配的积累逐一匹配选项,用过的选项可以标记排除,最后通读所有填完的句子验证语义通顺即可。先梳理给定内容:aid意为“援助”,cancer意为“癌症”,princess意为“公主”,based upon意为“基于”,a number of意为“许多”,之后逐个对应句子匹配即可。
【解析】
1. 句子表达“这部电影以真实故事为原型”,固定结构be based upon表示“基于、以……为依据”,符合语境,因此填based upon。
2. 句中表达老人去世的原因,介词of后需接名词,cancer(癌症)符合“因病去世”的逻辑,因此填cancer。
3. 空格后是可数名词复数skills,a number of表示“大量、许多”,可用来修饰可数名词复数,符合“教授很多有用技能”的句意,因此填a number of。
4. 前文提到男子重伤,固定搭配first aid意为“急救”,完全符合语境要求,因此填aid。
5. 不定冠词an后接可数名词单数,princess(公主)符合“扮演角色爱上穷人”的电影剧情设定,因此填princess。
【答案】
1. based upon 2. cancer 3. a number of 4. aid 5. princess
【知识点】
固定搭配识记,名词词义辨析,限定词用法
【点评】
本题属于基础词汇考察类题型,整体难度偏低,主要检验学生对单元核心词汇和高频固定搭配的掌握程度,解题时可以先预判空格的词性缩小匹配范围,做完后通读全句验证语义通顺就能保证正确率,日常学习中要多积累这类常用搭配巩固基础。
【难度系数】
0.8
1. On 20 January 1993, Hepburn
peacefully in her dream.
A.passed by
B.passed away
C.passed onto
D.passed to
B
peacefully in her dream.
A.passed by
B.passed away
C.passed onto
D.passed to
答案
1. B [解析]考查动词短语辨析。句意:1993年1月20日,赫本在睡梦中安详地去世了。pass by 经过;pass away 逝世;pass onto 传递;pass to 传给。根据"... peacefully in her dream"可知,此处指她在睡梦中安详地去世。故选 B。
解析
【分析】
拿到这道题首先要先通读题干,提取核心提示信息:主语是赫本,伴随状语是peacefully in her dream(在睡梦中安详地),我们需要选出完全匹配该场景含义的动词短语。接下来逐一辨析四个选项的短语释义,把不符合语境的选项逐一排除,就能快速得到正确答案。
【解析】
首先翻译题干句意:1993年1月20日,赫本在睡梦中安详地离世了。
接下来逐个辨析选项:
1. 选项A passed by 含义为“经过、路过”,代入句子语义完全不通,直接排除;
2. 选项B passed away 是英语里委婉表达“逝世、去世”的常用固定短语,和后文“在睡梦中安详地”的场景完全契合;
3. 选项C passed onto 含义为“传递、转移到”,不符合句子语境,排除;
4. 选项D passed to 含义为“转交、传给”,语义和题干不匹配,排除。
综上可以确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析,语境语义匹配
【点评】
本题是英语考试里非常典型的基础固定短语考查题,核心考点是和pass搭配的常见短语的含义区分,只要平时做好常见动词短语的积累,结合题干给出的场景提示就能轻松选出正确答案,属于高频基础送分题型。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先要先通读题干,提取核心提示信息:主语是赫本,伴随状语是peacefully in her dream(在睡梦中安详地),我们需要选出完全匹配该场景含义的动词短语。接下来逐一辨析四个选项的短语释义,把不符合语境的选项逐一排除,就能快速得到正确答案。
【解析】
首先翻译题干句意:1993年1月20日,赫本在睡梦中安详地离世了。
接下来逐个辨析选项:
1. 选项A passed by 含义为“经过、路过”,代入句子语义完全不通,直接排除;
2. 选项B passed away 是英语里委婉表达“逝世、去世”的常用固定短语,和后文“在睡梦中安详地”的场景完全契合;
3. 选项C passed onto 含义为“传递、转移到”,不符合句子语境,排除;
4. 选项D passed to 含义为“转交、传给”,语义和题干不匹配,排除。
综上可以确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析,语境语义匹配
【点评】
本题是英语考试里非常典型的基础固定短语考查题,核心考点是和pass搭配的常见短语的含义区分,只要平时做好常见动词短语的积累,结合题干给出的场景提示就能轻松选出正确答案,属于高频基础送分题型。
【难度系数】
0.8
2. A number of visitors
A.are;is
B.is;are
C.are;are
D.is;is
A
visiting the West Lake and the number of the visitors increasing.A.are;is
B.is;are
C.are;are
D.is;is
答案
2. A [解析]考查主谓一致。句意:很多游客正在参观西湖,游客的数量正在增长。a number of 意为"许多,大量",修饰复数名词,作主语时,谓语动词用复数形式;the number of 意为"……的数量",与复数名词连用,作主语时,谓语动词用单数形式。故选 A。
解析
【分析】
这道题考查主谓一致的特殊规则,解题思路分两步走:第一步先区分两个主语短语的含义和核心指代对象,先看第一个空的主语是"A number of visitors",回忆a number of的语义是“许多、大量”,修饰可数名词复数,指代的是多个游客这个复数群体,所以谓语动词要用复数形式,先排除谓语用is的B、D选项。第二步再分析第二个空的主语"the number of the visitors",它的语义是“游客的数量”,核心主语是单数概念的“数量”,而非后面的复数名词visitors,所以谓语动词要使用单数形式,排除剩余的C选项,最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 句子翻译:许多游客正在参观西湖,游客的数量正在不断增长。
2. 分析第一空:短语a number of意为“许多,大量”,修饰可数名词复数作主语时,谓语动词要和被修饰的复数名词保持一致,使用复数形式,此处主语visitors是复数,对应的be动词用are。
3. 分析第二空:短语the number of意为“……的数量”,该短语作主语时,核心中心词是单数名词number,后面的复数名词仅作修饰成分,谓语动词要和单数的核心主语保持一致,使用单数形式,对应的be动词用is。
因此两个空依次填are; is,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致;a number of用法;the number of用法
【点评】
本题是英语主谓一致模块的高频易考题,很多同学容易混淆两个相似短语的谓语规则,误把the number of后面的复数名词当成主语导致选错,解题的核心技巧就是抓住两个短语的核心指代:a number of核心是后面的复数名词,表多个个体,谓语用复数;the number of核心是单数的“数量”,谓语用单数,避开后面复数名词的误导即可轻松得分。
【难度系数】
0.7
这道题考查主谓一致的特殊规则,解题思路分两步走:第一步先区分两个主语短语的含义和核心指代对象,先看第一个空的主语是"A number of visitors",回忆a number of的语义是“许多、大量”,修饰可数名词复数,指代的是多个游客这个复数群体,所以谓语动词要用复数形式,先排除谓语用is的B、D选项。第二步再分析第二个空的主语"the number of the visitors",它的语义是“游客的数量”,核心主语是单数概念的“数量”,而非后面的复数名词visitors,所以谓语动词要使用单数形式,排除剩余的C选项,最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 句子翻译:许多游客正在参观西湖,游客的数量正在不断增长。
2. 分析第一空:短语a number of意为“许多,大量”,修饰可数名词复数作主语时,谓语动词要和被修饰的复数名词保持一致,使用复数形式,此处主语visitors是复数,对应的be动词用are。
3. 分析第二空:短语the number of意为“……的数量”,该短语作主语时,核心中心词是单数名词number,后面的复数名词仅作修饰成分,谓语动词要和单数的核心主语保持一致,使用单数形式,对应的be动词用is。
因此两个空依次填are; is,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致;a number of用法;the number of用法
【点评】
本题是英语主谓一致模块的高频易考题,很多同学容易混淆两个相似短语的谓语规则,误把the number of后面的复数名词当成主语导致选错,解题的核心技巧就是抓住两个短语的核心指代:a number of核心是后面的复数名词,表多个个体,谓语用复数;the number of核心是单数的“数量”,谓语用单数,避开后面复数名词的误导即可轻松得分。
【难度系数】
0.7
3. —This novel has helped me a lot through my hard times.
—Good books can teach us things
subject knowledge.
A.above
B.beyond
C.over
D.against
—Good books can teach us things
B
subject knowledge.
A.above
B.beyond
C.over
D.against
答案
3. B [解析]考查介词辨析。句意:——这本小说在我困难的时候帮了我很多。——好书能教给我们学科知识以外的东西。above 在上方;beyond 超过;over 悬在……上面;against 反对。根据"Good books can teach us things ... subject knowledge."可知,好书能教给我们学科知识之外的东西。故选 B。
解析
【分析】
首先梳理解题思路:第一步通读整段对话,抓住核心逻辑——前一句提到这本小说在主人公困难时期提供了很大帮助,说明好书的价值并不局限于常规的学科知识,空缺处需要填入一个能表达“在抽象范畴之外、超出边界”含义的介词。第二步逐一辨析四个选项介词的核心词义和适用场景,把不符合语境表意的选项逐一排除,最终匹配出最贴合句意的答案。
【解析】
先明确对话完整含义:——这本小说在我艰难的岁月里给了我很大帮助。——好书能教会我们学科知识之外的内容。
逐个分析选项:
选项A:above核心表意是“在…的正上方,(水平、位置、地位)高于”,多用于描述具体位置的高低,或者具象的水平、地位排序,不能表达抽象的知识范畴之外的含义,不符合语境;
选项B:beyond核心表意是“超出(范围、认知、能力等抽象范畴),在…之外”,刚好契合“好书传递的内容超出学科知识边界”的表意,符合语境;
选项C:over核心表意是“在…垂直正上方,越过,(数量)多于”,多用于描述空间位置或者具体数量的超过,不适用描述抽象的知识范畴的超出,不符合要求;
选项D:against核心表意是“反对,倚靠,违背”,代入句中语义完全不通顺,直接排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
介词词义辨析,语境逻辑匹配
【点评】
本题是英语介词辨析的高频基础题型,易错点是混淆above、over、beyond三者表“超过”时的适用场景,同学们要注意区分:beyond专门用于描述抽象层面的范围、认知、能力的超出,是考试的高频考点,平时积累介词时要结合具体表意场景记忆,不要只孤立记中文释义。
【难度系数】
0.6
首先梳理解题思路:第一步通读整段对话,抓住核心逻辑——前一句提到这本小说在主人公困难时期提供了很大帮助,说明好书的价值并不局限于常规的学科知识,空缺处需要填入一个能表达“在抽象范畴之外、超出边界”含义的介词。第二步逐一辨析四个选项介词的核心词义和适用场景,把不符合语境表意的选项逐一排除,最终匹配出最贴合句意的答案。
【解析】
先明确对话完整含义:——这本小说在我艰难的岁月里给了我很大帮助。——好书能教会我们学科知识之外的内容。
逐个分析选项:
选项A:above核心表意是“在…的正上方,(水平、位置、地位)高于”,多用于描述具体位置的高低,或者具象的水平、地位排序,不能表达抽象的知识范畴之外的含义,不符合语境;
选项B:beyond核心表意是“超出(范围、认知、能力等抽象范畴),在…之外”,刚好契合“好书传递的内容超出学科知识边界”的表意,符合语境;
选项C:over核心表意是“在…垂直正上方,越过,(数量)多于”,多用于描述空间位置或者具体数量的超过,不适用描述抽象的知识范畴的超出,不符合要求;
选项D:against核心表意是“反对,倚靠,违背”,代入句中语义完全不通顺,直接排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
介词词义辨析,语境逻辑匹配
【点评】
本题是英语介词辨析的高频基础题型,易错点是混淆above、over、beyond三者表“超过”时的适用场景,同学们要注意区分:beyond专门用于描述抽象层面的范围、认知、能力的超出,是考试的高频考点,平时积累介词时要结合具体表意场景记忆,不要只孤立记中文释义。
【难度系数】
0.6
4. I'm afraid we will have to call the police if you
A.give up
B.look for
C.base on
D.insist on
D
breaking into the car.A.give up
B.look for
C.base on
D.insist on
答案
4. D [解析]考查动词短语辨析。句意:如果你坚持强行闯入车内,恐怕我们将不得不报警。insist on doing sth 意为"坚持做某事",符合语境;give up 意为"放弃",look for 意为"寻找",base on 意为"以……为基础",都不符合语境。故选 D。
解析
【分析】
这道题考查动词短语的语境辨析,解题时首先要通读题干理清句子逻辑:主句表示“我们恐怕不得不报警”,说明条件状语从句描述的是对方执意要做出的不当行为,接下来逐一明确四个选项的短语含义,将含义代入句子验证语义是否通顺,排除不符合语境的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
首先梳理题干句意:如果你________强行闯入车内,恐怕我们将不得不报警。
接下来逐一辨析选项:
A. give up 意为“放弃”,代入句中表示“如果你放弃闯入车”,和后半句要报警的逻辑完全矛盾,排除;
B. look for 意为“寻找”,代入句中语义完全不通顺,排除;
C. base on 意为“以……为基础”,常用被动结构be based on,代入句子逻辑完全不符,排除;
D. insist on 意为“坚持、执意做某事”,后接动名词作宾语,insist on breaking into the car表示执意要闯入车内,完全符合“需要报警”的语境逻辑。
因此正确答案选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题,难度较低,学生只要掌握四个常见动词短语的含义,结合主句“需要报警”的提示就能快速排除错误选项,日常学习中要多积累可接动名词的固定动词搭配,扩充短语储备量。
【难度系数】
0.8
这道题考查动词短语的语境辨析,解题时首先要通读题干理清句子逻辑:主句表示“我们恐怕不得不报警”,说明条件状语从句描述的是对方执意要做出的不当行为,接下来逐一明确四个选项的短语含义,将含义代入句子验证语义是否通顺,排除不符合语境的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
首先梳理题干句意:如果你________强行闯入车内,恐怕我们将不得不报警。
接下来逐一辨析选项:
A. give up 意为“放弃”,代入句中表示“如果你放弃闯入车”,和后半句要报警的逻辑完全矛盾,排除;
B. look for 意为“寻找”,代入句中语义完全不通顺,排除;
C. base on 意为“以……为基础”,常用被动结构be based on,代入句子逻辑完全不符,排除;
D. insist on 意为“坚持、执意做某事”,后接动名词作宾语,insist on breaking into the car表示执意要闯入车内,完全符合“需要报警”的语境逻辑。
因此正确答案选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题,难度较低,学生只要掌握四个常见动词短语的含义,结合主句“需要报警”的提示就能快速排除错误选项,日常学习中要多积累可接动名词的固定动词搭配,扩充短语储备量。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 同义句转换,每空一词
1. The great man appeared in public for the last time in July 1976.
The great man
2. The old man died peacefully in his sleep.
The old man
3. He is famous both in China and in America.
He is famous
1. The great man appeared in public for the last time in July 1976.
The great man
made
his
final
appearance
in public in July 1976.2. The old man died peacefully in his sleep.
The old man
passed
away
peacefully while
sleeping
.3. He is famous both in China and in America.
He is famous
not
only
in China but
also
in America.答案
Ⅲ. 1. made his final appearance 2. passed away; while sleeping 3. not only;but also
解析
【分析】
做这类同义句转换题,首先要对比原句和待补全句子的句意差异,定位需要替换的表达:
1. 第一题原句核心含义是“伟人最后一次公开露面”,要把动词短语appeared for the last time转换为对应空数的同义表达,回忆和appear相关的名词搭配,结合时态变形即可。
2. 第二题要替换动词died和状语in his sleep,先找die的委婉同义短语,再把“在睡梦中”转换为符合结构的时间状语,用状语从句省略的规则补全即可。
3. 第三题要替换并列结构both...and...,回忆含义为“两者都”的对应并列连词搭配,刚好匹配空数要求。
【解析】
1. 原句时态为一般过去时,含义为“这位伟人在1976年7月最后一次公开露面”。固定搭配make one's appearance表示“露面”,for the last time等价于final,主语是男性伟人,物主代词用his,make的过去式为made,因此填入made his final appearance。
2. 原句时态为一般过去时,含义为“这位老人在睡梦中安详离世”。die的委婉同义表达短语是pass away,过去式为passed away;“在睡梦中”等价于“当他正在睡觉的时候”,状语从句省略结构中,省略主语和be动词后直接用while sleeping,因此填入passed away和while sleeping。
3. 原句含义为“他在中国和美国都很有名”,并列结构both...and...的同义替换搭配为not only...but also...,表示“不仅…而且…”,完全匹配空数和逻辑要求,因此填入not only和but also。
【答案】
1. made his final appearance 2. passed away; while sleeping 3. not only; but also
【知识点】
同义短语积累;状语从句省略;并列连词搭配
【点评】
本题属于基础的同义句转换题型,核心考察学生对常见同义表达的积累,易错点集中在第二题的状语从句省略结构,以及第一题的时态变形,整体只要平时牢记课本核心短语就能顺利完成。
【难度系数】
0.7
做这类同义句转换题,首先要对比原句和待补全句子的句意差异,定位需要替换的表达:
1. 第一题原句核心含义是“伟人最后一次公开露面”,要把动词短语appeared for the last time转换为对应空数的同义表达,回忆和appear相关的名词搭配,结合时态变形即可。
2. 第二题要替换动词died和状语in his sleep,先找die的委婉同义短语,再把“在睡梦中”转换为符合结构的时间状语,用状语从句省略的规则补全即可。
3. 第三题要替换并列结构both...and...,回忆含义为“两者都”的对应并列连词搭配,刚好匹配空数要求。
【解析】
1. 原句时态为一般过去时,含义为“这位伟人在1976年7月最后一次公开露面”。固定搭配make one's appearance表示“露面”,for the last time等价于final,主语是男性伟人,物主代词用his,make的过去式为made,因此填入made his final appearance。
2. 原句时态为一般过去时,含义为“这位老人在睡梦中安详离世”。die的委婉同义表达短语是pass away,过去式为passed away;“在睡梦中”等价于“当他正在睡觉的时候”,状语从句省略结构中,省略主语和be动词后直接用while sleeping,因此填入passed away和while sleeping。
3. 原句含义为“他在中国和美国都很有名”,并列结构both...and...的同义替换搭配为not only...but also...,表示“不仅…而且…”,完全匹配空数和逻辑要求,因此填入not only和but also。
【答案】
1. made his final appearance 2. passed away; while sleeping 3. not only; but also
【知识点】
同义短语积累;状语从句省略;并列连词搭配
【点评】
本题属于基础的同义句转换题型,核心考察学生对常见同义表达的积累,易错点集中在第二题的状语从句省略结构,以及第一题的时态变形,整体只要平时牢记课本核心短语就能顺利完成。
【难度系数】
0.7
Ⅳ. (2026·无锡江南中学阶段检测)完形填空
Zhang Guimei is a legend in China's education sector. For years, Zhang, the 69-year-old headmaster of Huaping High School for Girls in Huaping County of Lijiang, Southwest China's Yunnan Province, has been 1 free education for girls from poor mountain areas, helping them 2 their lives through the national college entrance examination, known as gaokao in Chinese. Each year, she accompanied(陪伴) her students to take the exam, a touching scene that moved 3 people.
She and Her Girls, a 23-episode TV series (连续剧) based on Zhang's real-life stories, concluded its broadcast on China Central Television's CCTV-1. Featuring actress Song Jia's 4 performance of Zhang, the drama has gained 9.1 points out of 10 on the popular review platform Douban, marking the highest rating of all Chinese dramas on the platform this year.
The TV series was planned in June 2020, aiming to recreate Zhang's strong will and dedication(奉献) on screen. The series' actors must have spent a lot of time and effort 5 before the shooting started.
It not only 6 Zhang as a great teacher with strong will to help her students, but also the hard living 7 of these girls' families in the mountains. It also firmly catches the hearts of the audiences. And the series is making efforts in describing the role model 8 . Everyone who has watched it shared the same feeling that actress Song Jia 9 to be as close as the role who is a well-known name in China.
Everyone who has watched She and Her Girls will 10 and respect Zhang as she—like a mountain flower blooming on a cliff(悬崖)—uses her life to light the way forward for children in the mountains.
1. A. offering
B. giving
C. providing
D. showing
2. A. achieve
B. remain
C. stay
D. change
3. A. countless
B. careless
C. homeless
D. meaningless
4. A. famous
B. available
C. convenient
D. fascinating
5. A. to research
B. researching
C. researched
D. research
6. A. regards
B. experiences
C. describes
D. matters
7. A. conditions
B. cost
C. memories
D. habits
8. A. in public
B. in person
C. in silence
D. in details
9. A. managed
B. regretted
C. requested
D. punished
10. A. encourage
B. admire
C. interview
D. remind
中考提分新题 提前感知中考常考题型与难度
Zhang Guimei is a legend in China's education sector. For years, Zhang, the 69-year-old headmaster of Huaping High School for Girls in Huaping County of Lijiang, Southwest China's Yunnan Province, has been 1 free education for girls from poor mountain areas, helping them 2 their lives through the national college entrance examination, known as gaokao in Chinese. Each year, she accompanied(陪伴) her students to take the exam, a touching scene that moved 3 people.
She and Her Girls, a 23-episode TV series (连续剧) based on Zhang's real-life stories, concluded its broadcast on China Central Television's CCTV-1. Featuring actress Song Jia's 4 performance of Zhang, the drama has gained 9.1 points out of 10 on the popular review platform Douban, marking the highest rating of all Chinese dramas on the platform this year.
The TV series was planned in June 2020, aiming to recreate Zhang's strong will and dedication(奉献) on screen. The series' actors must have spent a lot of time and effort 5 before the shooting started.
It not only 6 Zhang as a great teacher with strong will to help her students, but also the hard living 7 of these girls' families in the mountains. It also firmly catches the hearts of the audiences. And the series is making efforts in describing the role model 8 . Everyone who has watched it shared the same feeling that actress Song Jia 9 to be as close as the role who is a well-known name in China.
Everyone who has watched She and Her Girls will 10 and respect Zhang as she—like a mountain flower blooming on a cliff(悬崖)—uses her life to light the way forward for children in the mountains.
1. A. offering
B. giving
C. providing
D. showing
2. A. achieve
B. remain
C. stay
D. change
3. A. countless
B. careless
C. homeless
D. meaningless
4. A. famous
B. available
C. convenient
D. fascinating
5. A. to research
B. researching
C. researched
D. research
6. A. regards
B. experiences
C. describes
D. matters
7. A. conditions
B. cost
C. memories
D. habits
8. A. in public
B. in person
C. in silence
D. in details
9. A. managed
B. regretted
C. requested
D. punished
10. A. encourage
B. admire
C. interview
D. remind
中考提分新题 提前感知中考常考题型与难度
答案
Ⅳ. [文章大意]本文主要讲述了张桂梅多年来为贫困山区的女孩提供免费教育并帮助其通过高考改变命运,以及根据她真实故事改编的电视剧《山花烂漫时》的相关情况和反响。
1. C [解析]考查动词辨析。句意:多年来,这位69岁的中国西南部云南丽江的华坪女子高级中学校长,一直为贫困山区的女孩们提供免费教育,帮助她们通过高考改变自己的生活。offer 提供;give 给予;provide 提供;show 展示。provide sth for sb 和 offer sth to sb 均为固定搭配,根据此⇒=provide sb with sth处后接"for girls"可知,应用 provide。故选 C。
2. D [解析]考查动词辨析。句意:帮助她们通过高考改变自己的生活。achieve 实现;remain 保持;stay 停留;change 改变。根据上下文语境可知,张桂梅提供免费教育是为了让女孩们通过高考改变她们的命运。故选 D。
3. A [解析]考查形容词辨析。句意:每年,她都陪学生参加考试,这感人的场景感动了无数人。countless 无数的;careless 粗心的;homeless 无家可归的;meaningless 无意义的。根据"a touching scene"可知,感人的场景应感动了很多人。故选 A。
4. D [解析]考查形容词辨析。句意:女演员宋佳对张桂梅的精彩演绎,让这部剧在豆瓣获得9.1分(满分10分),成为该平台本年度评分最高的国产剧。famous 著名的;available 可获得的;convenient 方便的;fascinating 精彩的,迷人的。根据 "Featuring actress Song Jia's ... performance of Zhang, the drama has gained 9.1 points"可知,这部剧获得高分,说明演员的表演很精彩。故选 D。
5. B [解析]考查非谓语动词。句意:剧集的演员们在拍摄开始前一定花了很多时间和精力去研究。to research 研究,动词不定式;researching 动名词或现在分词;researched 过去式或过去分词;research 动词原形。spend time/money (in) doing sth 是固定句型,意为"花费时间/金钱做某事",此处应用动名词作宾语。故选 B。
6. C [解析]考查动词辨析。句意:它不仅描绘了张桂梅作为一位意志坚定的好老师帮助学生的形象。regard 认为;experience 经历;describe 描绘;matter 重要。根据"... Zhang as a great teacher"可知,电视剧是对张桂梅事迹的描绘。故选 C。
7. A [解析]考查名词辨析。句意:也展现了这些山区女孩家庭艰苦的生活条件。condition 条件;cost 花费;memory 记忆;habit 习惯。living conditions 意为"生活条件",符合语境。故选 A。
8. D [解析]考查介词短语辨析。句意:这部剧致力于详细地刻画这个榜样。in public 公开地;in person 亲自;in silence 沉默地;in details 详细地。根据上下文语境可知,剧集应是详细刻画张桂梅这个榜样。故选 D。
9. A [解析]考查动词辨析。句意:每个看过的人都有同样的感受,女演员宋佳成功地尽可能贴近这个在中国家喻户晓的角色。manage 设法做到;regret 后悔;request 要求;punish 惩罚。manage to do sth 意为"成功做到某事",符合宋佳演绎到位的语境。故选 A。
10. B [解析]考查动词辨析。句意:每个看过《山花烂漫时》的人都会敬佩和尊重张桂梅。encourage 鼓励;admire 敬佩;interview 采访;remind 提醒。根据"... and respect Zhang"可知,此处应是表达对张桂梅的敬佩之情。故选 B。
1. C [解析]考查动词辨析。句意:多年来,这位69岁的中国西南部云南丽江的华坪女子高级中学校长,一直为贫困山区的女孩们提供免费教育,帮助她们通过高考改变自己的生活。offer 提供;give 给予;provide 提供;show 展示。provide sth for sb 和 offer sth to sb 均为固定搭配,根据此⇒=provide sb with sth处后接"for girls"可知,应用 provide。故选 C。
2. D [解析]考查动词辨析。句意:帮助她们通过高考改变自己的生活。achieve 实现;remain 保持;stay 停留;change 改变。根据上下文语境可知,张桂梅提供免费教育是为了让女孩们通过高考改变她们的命运。故选 D。
3. A [解析]考查形容词辨析。句意:每年,她都陪学生参加考试,这感人的场景感动了无数人。countless 无数的;careless 粗心的;homeless 无家可归的;meaningless 无意义的。根据"a touching scene"可知,感人的场景应感动了很多人。故选 A。
4. D [解析]考查形容词辨析。句意:女演员宋佳对张桂梅的精彩演绎,让这部剧在豆瓣获得9.1分(满分10分),成为该平台本年度评分最高的国产剧。famous 著名的;available 可获得的;convenient 方便的;fascinating 精彩的,迷人的。根据 "Featuring actress Song Jia's ... performance of Zhang, the drama has gained 9.1 points"可知,这部剧获得高分,说明演员的表演很精彩。故选 D。
5. B [解析]考查非谓语动词。句意:剧集的演员们在拍摄开始前一定花了很多时间和精力去研究。to research 研究,动词不定式;researching 动名词或现在分词;researched 过去式或过去分词;research 动词原形。spend time/money (in) doing sth 是固定句型,意为"花费时间/金钱做某事",此处应用动名词作宾语。故选 B。
6. C [解析]考查动词辨析。句意:它不仅描绘了张桂梅作为一位意志坚定的好老师帮助学生的形象。regard 认为;experience 经历;describe 描绘;matter 重要。根据"... Zhang as a great teacher"可知,电视剧是对张桂梅事迹的描绘。故选 C。
7. A [解析]考查名词辨析。句意:也展现了这些山区女孩家庭艰苦的生活条件。condition 条件;cost 花费;memory 记忆;habit 习惯。living conditions 意为"生活条件",符合语境。故选 A。
8. D [解析]考查介词短语辨析。句意:这部剧致力于详细地刻画这个榜样。in public 公开地;in person 亲自;in silence 沉默地;in details 详细地。根据上下文语境可知,剧集应是详细刻画张桂梅这个榜样。故选 D。
9. A [解析]考查动词辨析。句意:每个看过的人都有同样的感受,女演员宋佳成功地尽可能贴近这个在中国家喻户晓的角色。manage 设法做到;regret 后悔;request 要求;punish 惩罚。manage to do sth 意为"成功做到某事",符合宋佳演绎到位的语境。故选 A。
10. B [解析]考查动词辨析。句意:每个看过《山花烂漫时》的人都会敬佩和尊重张桂梅。encourage 鼓励;admire 敬佩;interview 采访;remind 提醒。根据"... and respect Zhang"可知,此处应是表达对张桂梅的敬佩之情。故选 B。
解析
【分析】
做完形填空首先要先通读全文,理清文章整体脉络:本文围绕张桂梅扎根山区助力女孩求学的事迹,以及改编自她真实故事的热播剧展开,明确全文的正向情感导向和核心叙事逻辑。接下来逐空解题:第一步先辨析每个空的选项词义,第二步结合前后文的语境提示、初中阶段所学的固定搭配规则逐一排除不符合逻辑、搭配错误的选项,最后代入所有答案回读全文验证语义通顺即可。比如第1空要注意后面的介词for,对应provide sth for sb的固定搭配,就可以直接排除搭配不符的选项;其余空都可以通过上下文给出的提示信息,比如剧集拿了9.1高分对应表演精彩、张桂梅的奉献对应大家敬佩她这类逻辑快速选出正确答案。
【解析】
1. 考查动词辨析。offer的常用搭配为offer sth. to sb.,provide的常用搭配为provide sth. for sb./provide sb. with sth.,设空后接for girls,完全符合provide的搭配规则,句意为张桂梅多年来为贫困山区女孩提供免费教育,故选C。
2. 考查动词辨析。结合常识和语境,山区女孩通过高考跳出原有环境,是改变自己的人生,change意为“改变”,其余选项achieve实现、remain保持、stay停留均不符合语境,故选D。
3. 考查形容词辨析。张桂梅陪考的场景十分感人,打动了无数人,countless意为“无数的”,careless粗心的、homeless无家可归的、meaningless无意义的均不符合语义,故选A。
4. 考查形容词辨析。剧集在豆瓣拿到9.1的超高评分,说明宋佳的表演十分精彩有吸引力,fascinating意为“精彩的、迷人的”,其余选项famous著名的、available可获得的、convenient方便的都不能对应剧集拿高分的原因,故选D。
5. 考查非谓语动词。固定搭配spend time (in) doing sth. 意为“花费时间做某事”,此处需要用动名词形式作宾语,故选B。
6. 考查动词辨析。电视剧的核心作用是刻画、描绘张桂梅的人物形象,describe意为“描绘、描述”,regard认为、experience经历、matter重要均不符合语境,故选C。
7. 考查名词辨析。固定搭配living conditions意为“生活条件”,句意为剧集也展现了山区女孩家庭艰苦的生活条件,cost花费、memory记忆、habit习惯均不符合语义,故选A。
8. 考查介词短语辨析。这部剧拿到超高评分,说明它对榜样人物的刻画十分细致,in details意为“详细地”,in public公开地、in person亲自、in silence沉默地均不符合语境,故选D。
9. 考查动词辨析。manage to do sth. 是固定搭配,意为“成功做到某事”,此处指宋佳成功演绎出贴近原型张桂梅的状态,regret后悔、request要求、punish惩罚均不符合语义,故选A。
10. 考查动词辨析。and连接并列成分,后面是respect尊重,对应并列的正向情感是admire敬佩,句意为所有看过剧的人都会敬佩并尊重张桂梅,encourage鼓励、interview采访、remind提醒均不符合语境,故选B。
【答案】
1-5 CDADB 6-10 CADAB
【知识点】
动词固定搭配,词义辨析,非谓语动词
【点评】
本题选取时代楷模张桂梅的相关热点素材,兼具知识性和思想性,考点完全贴合中考完形填空的常考题型,覆盖了初中英语核心的动词、形容词、名词、介词短语词义辨析,以及高频固定搭配和非谓语动词的核心考点,既要求学生熟练掌握基础词汇和搭配,也需要学生结合上下文语境逻辑判断选项,避免孤立记忆知识点的误区。
【难度系数】
0.7
做完形填空首先要先通读全文,理清文章整体脉络:本文围绕张桂梅扎根山区助力女孩求学的事迹,以及改编自她真实故事的热播剧展开,明确全文的正向情感导向和核心叙事逻辑。接下来逐空解题:第一步先辨析每个空的选项词义,第二步结合前后文的语境提示、初中阶段所学的固定搭配规则逐一排除不符合逻辑、搭配错误的选项,最后代入所有答案回读全文验证语义通顺即可。比如第1空要注意后面的介词for,对应provide sth for sb的固定搭配,就可以直接排除搭配不符的选项;其余空都可以通过上下文给出的提示信息,比如剧集拿了9.1高分对应表演精彩、张桂梅的奉献对应大家敬佩她这类逻辑快速选出正确答案。
【解析】
1. 考查动词辨析。offer的常用搭配为offer sth. to sb.,provide的常用搭配为provide sth. for sb./provide sb. with sth.,设空后接for girls,完全符合provide的搭配规则,句意为张桂梅多年来为贫困山区女孩提供免费教育,故选C。
2. 考查动词辨析。结合常识和语境,山区女孩通过高考跳出原有环境,是改变自己的人生,change意为“改变”,其余选项achieve实现、remain保持、stay停留均不符合语境,故选D。
3. 考查形容词辨析。张桂梅陪考的场景十分感人,打动了无数人,countless意为“无数的”,careless粗心的、homeless无家可归的、meaningless无意义的均不符合语义,故选A。
4. 考查形容词辨析。剧集在豆瓣拿到9.1的超高评分,说明宋佳的表演十分精彩有吸引力,fascinating意为“精彩的、迷人的”,其余选项famous著名的、available可获得的、convenient方便的都不能对应剧集拿高分的原因,故选D。
5. 考查非谓语动词。固定搭配spend time (in) doing sth. 意为“花费时间做某事”,此处需要用动名词形式作宾语,故选B。
6. 考查动词辨析。电视剧的核心作用是刻画、描绘张桂梅的人物形象,describe意为“描绘、描述”,regard认为、experience经历、matter重要均不符合语境,故选C。
7. 考查名词辨析。固定搭配living conditions意为“生活条件”,句意为剧集也展现了山区女孩家庭艰苦的生活条件,cost花费、memory记忆、habit习惯均不符合语义,故选A。
8. 考查介词短语辨析。这部剧拿到超高评分,说明它对榜样人物的刻画十分细致,in details意为“详细地”,in public公开地、in person亲自、in silence沉默地均不符合语境,故选D。
9. 考查动词辨析。manage to do sth. 是固定搭配,意为“成功做到某事”,此处指宋佳成功演绎出贴近原型张桂梅的状态,regret后悔、request要求、punish惩罚均不符合语义,故选A。
10. 考查动词辨析。and连接并列成分,后面是respect尊重,对应并列的正向情感是admire敬佩,句意为所有看过剧的人都会敬佩并尊重张桂梅,encourage鼓励、interview采访、remind提醒均不符合语境,故选B。
【答案】
1-5 CDADB 6-10 CADAB
【知识点】
动词固定搭配,词义辨析,非谓语动词
【点评】
本题选取时代楷模张桂梅的相关热点素材,兼具知识性和思想性,考点完全贴合中考完形填空的常考题型,覆盖了初中英语核心的动词、形容词、名词、介词短语词义辨析,以及高频固定搭配和非谓语动词的核心考点,既要求学生熟练掌握基础词汇和搭配,也需要学生结合上下文语境逻辑判断选项,避免孤立记忆知识点的误区。
【难度系数】
0.7
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