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12.如图是关于变量$x,y$的程序计算图，若输入自变量$x$的值为6，则输出因变量$y$的值为
42
。答案
12.42
13.元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载：“今有良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里。驽马先行一十二日，问良马几何日追及之。”如图是两匹马行走路程s关于行走时间t的函数图象，两图象交点为P，根据图象中的数据描述点P的实际含义：
20日时两马相遇
。答案
13.20日时两马相遇
14.某商场将一商品在保持销售价80元/件不变的前提下，规定凡购买超过5件者，超出的部分打5折出售。若顾客购买$x(x＞5)$件，应付$y$元，则$y$与$x$之间的关系式是
$y=40x+200$
。答案
14.$y=40x+200$
15.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。如图是夏季的白天7时～18时一般的绿色植物的光合作用强度与时间之间的关系的曲线，分析图象回答问题：
观察:(1)大约
(2)大约
观察:(1)大约
10
时的光合作用最强。(2)大约
7时和18
时的光合作用最弱。答案
15.(1)10 (2)7时和18
16.小明早上步行去车站，然后坐车去学校。如图，能近似地刻画小明离学校的距离随时间变化关系的图象是
④
。（填序号）答案
16.④
三、解答计算
17.在烧水时，水温达到100 ℃水就会沸腾，下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时记录的数据：
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 …
温度/℃ 30 44 58
86 100 100 100 …
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
(2)水的温度是如何随着烧水时间的变化而变化的？
(3)烧水时间每推移2 min，水的温度如何变化？
(4)烧水时间为8 min时，水的温度为多少？你能得出烧水时间为9 min时水的温度吗？
(5)根据表格，你认为烧水时间为16 min和18 min时，水的温度分别为多少？
(6)为了节约能源，你认为应在什么时间停止烧水？
17.在烧水时，水温达到100 ℃水就会沸腾，下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时记录的数据：
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 …
温度/℃ 30 44 58
86 100 100 100 …(1)上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
(2)水的温度是如何随着烧水时间的变化而变化的？
(3)烧水时间每推移2 min，水的温度如何变化？
(4)烧水时间为8 min时，水的温度为多少？你能得出烧水时间为9 min时水的温度吗？
(5)根据表格，你认为烧水时间为16 min和18 min时，水的温度分别为多少？
(6)为了节约能源，你认为应在什么时间停止烧水？
答案
17.解:(1)反映了水的温度与烧水时间的关系,烧水时间是自变量,水的温度是因变量。
(2)水的温度随着烧水时间的增加而升高,到100 ℃时恒定。
(3)烧水时间每推移2 min,水的温度升高14 ℃,到10 min时恒定。
(4)烧水时间为8 min时,水的温度是86 ℃,烧水时间为9 min时,水的温度是93 ℃。
(5)根据表格,烧水时间为16 min和18 min时水的温度均为100 ℃。
(6)为了节约能源,应在10 min时停止烧水。
(2)水的温度随着烧水时间的增加而升高,到100 ℃时恒定。
(3)烧水时间每推移2 min,水的温度升高14 ℃,到10 min时恒定。
(4)烧水时间为8 min时,水的温度是86 ℃,烧水时间为9 min时,水的温度是93 ℃。
(5)根据表格,烧水时间为16 min和18 min时水的温度均为100 ℃。
(6)为了节约能源,应在10 min时停止烧水。
