1. 给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。
熬夜（） 拆散（） 信服（）
分 qí（） 取 jué（）
liǎng quán（）其美 水波 lín lín（）
一 shà（） 各得 qí（）所

1. áo chāi fú 歧 决 两全 粼粼 霎 其

【分析】这道题考查语文基础中的汉字字音与字形，解题时需回忆课文《散步》里的重点字词，注意区分多音字、形近字、同音字：比如“熬”在“熬夜”中读áo，“拆”读chāi而非其他读音；字形上要注意“歧”（易误写为“岐”）、“粼粼”（易误写为“鳞鳞”）等易错写法，结合平时的字词积累逐一对应填写即可。
【解析】逐个填写正确内容：“熬夜”的“熬”注音为áo；“拆散”的“拆”注音为chāi；“信服”的“服”注音为fú；“分qí”对应“歧”；“取jué”对应“决”；“liǎng quán其美”对应“两全”；“水波lín lín”对应“粼粼”；“一shà”对应“霎”；“各得qí所”对应“其”。
【答案】áo chāi fú 歧 决 两全 粼粼 霎 其
【知识点】汉字字音、汉字字形
【点评】本题为语文基础题，聚焦课文重点字词的音形识记，是语文学习的核心基础，需平时注重积累，避免同音字、形近字的混淆，难度较低，适合巩固字词基础。
【难度系数】0.8

2. 根据词语意思写出词语。
每一个人或事物都得到合适的安顿。
（）

2. 各得其所

【分析】
本题要求根据给定的释义写出对应的词语，首先需准确理解释义的核心含义：每一个人或事物都得到合适的安顿，再结合日常积累的常用词语，匹配出与该释义完全对应的词语即可。
【解析】
题目给出的释义是“每一个人或事物都得到合适的安顿”，结合语文词语积累，该释义对应的词语为“各得其所”。
【答案】
各得其所
【知识点】
词语释义；根据意思写词语
【点评】
本题属于语文基础题型，考查学生对常用词语释义的掌握，难度较低，只要平时注重词语积累就能轻松作答。
【难度系数】
0.8

3. 课文整体感悟。

3. ①走大路 ②儿子 ③妻子 ④决定走大路

【分析】
这道题考查对课文《散步》整体内容的掌握，解题思路是回忆课文中各人物在散步时的选择：母亲原本倾向走大路，儿子想走小路，妻子在外听从“我”的决定，最后“我”考虑到母亲的年纪，决定走大路，体现尊老爱幼的主题，据此对应填写各空即可。
【解析】
根据课文《散步》的内容，梳理各人物的选择：①母亲的想法是走大路；②想走小路的是儿子；③在外听从“我”的是妻子；④“我”最终的决定是走大路，对应填写各空。
【答案】
①走大路 ②儿子 ③妻子 ④决定走大路
【知识点】
课文内容理解，人物情节梳理
【点评】
本题围绕课文《散步》的核心情节展开，考查对课文内容的熟悉程度，属于基础的整体感悟题，帮助学生巩固课文的人物与情节。
【难度系数】
0.3

1. 阅读下面的语段,按要求作答。(9分)
沐浴着和煦()的春风,欣赏着自然的美景，【A】。一个三代同堂的四口之家漫步在南方初春的田野上,暖日洋洋,池水 lín lín(),该是一幅多么令人陶醉的画面啊!但是祖孙二人发生了 fēn qí(),有着双重身份的莫怀戚难以(取决 抉择),难以两全,从而发出了一种“生命的感慨”。
①《散步》是一篇清新优美的散文,其构思之精巧,遣词之独特,内涵之丰富,令人叹息。整篇文章情理交融,(浑然一体 浑然天成),看似情醉人,其实,还蕴含着深深的哲理。
②它像一曲感人肺腑的歌,尽情颂扬着生命的美。③可以说,通过阅读这篇文章,让我们对生命有了更深的感悟。
(1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。(3分)
(2)从括号里选择恰当的词语填空。(2分)
(3)语段中画横线的句子有两处语病,请找出来并写出修改意见。(2分)
第句,修改意见:
第句,修改意见:
(4)结合语境,仿照语段中画波浪线的句子,在语段中的 A 处填写恰当的语句。(2分)

1. (1)hé xù 粼粼 分歧(每空1分)
(2)抉择 浑然一体(每空1分) 【点拨】抉择:挑选;选择。取决:由某方面或某种情况决定(后面多跟有“于”字)。从语境中“难以两全”的情况来看,应选“抉择”。浑然一体:融合成一个整体。浑然天成:形容诗作、文章的结构严谨自然,或遣词用典毫无斧凿痕迹。形容人的才能、品德完美自然。从语境来看,应选“浑然一体”。
(3)① 将“叹息”改为“叹服”。(1分) ③ 将“通过”或“让”去掉。(1分)
(4)示例:享受着浓浓的亲情(2分)

【分析】
本题是语文基础综合题，分为字音字形、词语辨析、病句修改、仿写四个小题。解题思路如下：
1. 第(1)题：根据拼音写汉字和给加点字注音，需注意易错字音（如“和”的读音）和易错字形（如“粼粼”“分歧”的正确写法），结合平时积累作答。
2. 第(2)题：先理解词语含义与适用语境，“抉择”侧重两难中选择，贴合“难以两全”的语境；“浑然一体”侧重内容融合成整体，贴合文章情理交融的特点，据此选恰当词语。
3. 第(3)题：分析语病类型，第①句是搭配不当，“叹息”不符合对文章的赞美语境；第③句是成分残缺，“通过”“让”同时使用导致缺主语，据此修改。
4. 第(4)题：仿写需贴合前文“动宾短语+修饰语+中心语”的结构，内容围绕《散步》的亲情主题，语意连贯即可。
【解析】
1. (1) 加点字“和煦”注音为hé xù；拼音“lín lín”对应汉字“粼粼”；“fēn qí”对应汉字“分歧”，每空1分，共3分。
2. (2) 第一空：“抉择”指在两难情境中挑选，符合“祖孙分歧、难以两全”的语境；“取决”后多接“于”，不符合此处语境，故选“抉择”。第二空：“浑然一体”指融合成整体，符合文章情理交融的特点；“浑然天成”多形容诗文结构或人的才能，不符合语境，故选“浑然一体”，每空1分，共2分。
3. (3) 第①句：“令人叹息”搭配不当，“叹息”表叹气，不符合对文章的赞美语境，修改为“令人叹服”；第③句：“通过”“让”同时使用导致主语残缺，去掉其中一个即可，每处1分，共2分。
4. (4) 仿写需贴合前文“沐浴着...，欣赏着...”的动宾结构，内容围绕《散步》的亲情主题，示例“享受着浓浓的亲情”符合要求，共2分。
【答案】
1. (1) hé xù 粼粼 分歧(每空1分)
(2) 抉择 浑然一体(每空1分)
(3) ① 将“叹息”改为“叹服”。
③ 将“通过”或“让”去掉。
(4) 示例:享受着浓浓的亲情
【知识点】
字音字形、词语运用、病句修改
【点评】
本题考查初中语文核心基础考点，涵盖字音字形、词语辨析、病句修改、句子仿写，均为教材相关的常考题型，需学生结合语境准确辨析，难度适中，大部分学生可完成作答。
【难度系数】
0.6