2026年拔尖特训六年级英语下册译林版江苏专版第11页答案
一、用所给词的适当形式填空。
1. My sister
took
(take)an umbrella and went out.
2. I
brought
(bring)some fruit from home just now.
3. She
ate
(eat)a big hamburger this morning.
4. Andy
rode
(ride)a horse last week.
5. Sally
drank
(drink)some orange juice yesterday.

答案

1. took 2. brought 3. ate 4. rode 5. drank

解析

【分析】
拿到这类用所给词适当形式填空的题目,首先要先判断句子时态:先观察句中的时间提示或者并列谓语的形式,这5道题分别出现了过去式谓语went、以及just now、this morning、last week、yesterday这些典型的过去时间标识,说明所有句子都描述已经发生在过去的动作,需要使用一般过去时,接下来只需要把括号里给出的动词,转换成对应的正确不规则过去式形式即可完成填空。
【解析】
1. 句中and连接先后发生的并列谓语,后半句的went是go的过去式,说明整个句子描述过去的连贯动作,因此动词take要变为对应的过去式took。
2. 句中时间状语just now意为“刚才”,明确表示动作发生在过去,动词bring的过去式为不规则变化brought。
3. 句中时间状语this morning指代已经结束的今早时段,动作已经完成,动词eat的过去式为不规则变化ate。
4. 句中时间状语last week意为“上周”,是典型的一般过去时标志词,动词ride的过去式为不规则变化rode。
5. 句中时间状语yesterday意为“昨天”,是一般过去时的标志性时间词,动词drink的过去式为不规则变化drank。
【答案】
1. took 2. brought 3. ate 4. rode 5. drank
【知识点】
一般过去时,不规则动词过去式
【点评】
本题是一般过去时板块的基础练习题,重点考察学生对一般过去时时间标志词的识别能力,以及初学阶段核心常见不规则动词的过去式变形掌握程度,题目设置简单直接,适合刚接触一般过去时的学习者夯实基础变形规则。
【难度系数】
0.8
二、根据中文提示,补全句子。
1. She
didn't look sad
(看上去不难过了)this morning.
2. The boy
found his mother
(找到了他的妈妈)just now.
3. Tom
caught a mouse
(捉了一只老鼠)yesterday evening.
4. Tommy
had bread for lunch
(午饭吃了面包)last Monday.

答案

1. didn't look sad 2. found his mother 3. caught a mouse 4. had bread for lunch

解析

【分析】
解题时第一步先观察每个句子的时间状语:this morning、just now、yesterday evening、last Monday都是一般过去时的典型标志,确定所有句子都要用一般过去时来写。第二步对应中文提示匹配对应的英文表达,注意区分肯定句和否定句的谓语变化:否定句要借助助动词didn't加动词原形,肯定句要把谓语动词变为对应的过去式,还要留意三餐相关的固定搭配用法,就能顺利写出正确答案。
【解析】
1. 句子描述今早的状态,用一般过去时。“看上去”是感官系动词look,变否定需要借助助动词did的否定形式didn't,后接动词原形look,“难过”对应sad,因此填入didn't look sad。
2. 时间状语just now(刚才)为一般过去时标志,“找到”的英文动词find的过去式为不规则变化found,“他的妈妈”对应his mother,因此填入found his mother。
3. 时间状语yesterday evening(昨天晚上)为一般过去时标志,“捉”的英文动词catch的过去式为不规则变化caught,“一只老鼠”对应a mouse,因此填入caught a mouse。
4. 时间状语last Monday(上周一)为一般过去时标志,表达“某餐吃某物”的固定结构是have+食物+for+三餐,have的过去式为had,“面包”对应bread,“午饭”对应lunch,因此填入had bread for lunch。
【答案】
1. didn't look sad 2. found his mother 3. caught a mouse 4. had bread for lunch
【知识点】
一般过去时,不规则动词过去式,三餐固定搭配
【点评】
本题是基础的一般过去时应用类题型,核心考点是通过时间标志判断时态,同时考察常用不规则动词的过去式变形和基础短语搭配,只要牢记一般过去时的谓语变化规则,熟记常见不规则动词的变形就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
B
)1.I
met
my old friends in the street yesterday.
A. meets
B. met
C. meet

答案

1. B

解析

【分析】
拿到这道题首先先定位句子里的时间提示信息,看到句末的yesterday(昨天),这是典型的一般过去时的时间标志,说明句中描述的动作是过去发生的,对应的谓语动词必须使用过去式。接下来逐一对比选项:A选项meets是动词第三人称单数形式,仅适用于一般现在时且主语为第三人称单数的场景;C选项meet是动词原形,多用于一般现在时主语为非第三人称单数的场景;只有B选项是meet的过去式,完全符合时态要求,就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
步骤1:判断句子时态。句中出现明确的过去时间状语yesterday,说明动作发生在过去,句子需要使用一般过去时,谓语动词要采用对应的过去式形式。
步骤2:逐一排除错误选项:
选项A:meets是meet的一般现在时第三人称单数形式,不符合一般过去时的谓语要求,直接排除;
选项C:meet是动词原形,仅适用于一般现在时,不符合时态要求,排除;
选项B:met是meet的不规则变化过去式,完全匹配一般过去时的谓语规则。
因此最终选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时,不规则动词过去式
【点评】
本题是英语时态板块的基础题型,核心考查学生通过标志性时间状语判断时态的能力,同时要求学生熟记常用不规则动词的过去式变形,是中小学低年级的高频基础考点,整体难度很低。
【难度系数】
0.9
(
C
)2.Ann
did
her homework carefully yesterday.

A.do
B.does
C.did

答案

2. C

解析

【分析】
解题时首先要定位句子里的时间提示词,看到句末的yesterday(昨天),说明动作发生在过去,句子需要使用一般过去时,接下来对比三个选项的动词形式,选出do对应的正确过去式形式即可得到答案。
【解析】
第一步:判断句子时态。句中出现时间状语yesterday,意为“昨天”,是典型的一般过去时标志,说明句中“做作业”的动作是过去发生的,谓语动词需要使用过去式。
第二步:辨析选项。A选项do是动词原形,用于一般现在时主语为非第三人称单数的情况;B选项does是do的第三人称单数形式,用于一般现在时主语是第三人称单数的情况;C选项did是do的过去式,完全符合一般过去时的谓语动词要求,因此排除A、B选项。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时;动词过去式
【点评】
本题是英语时态类基础考题,核心考察学生对一般过去时常见时间标志词的识别能力,只要牢记不同时态对应的动词形式规则,就能快速排除错误选项得出正确答案,属于基础送分题型。
【难度系数】
0.9
(
A
)3.I didn’t
catch
any fish last week.

A.catch
B.caught
C.catched

答案

3. A

解析

【分析】
首先拿到这道题先找题干里的关键提示信息:首先看到时间状语last week说明动作发生在过去,同时句中已经出现了助动词的否定形式didn't。接下来我们要回忆一般过去时否定句的构成规则:借助助动词didn't之后,后面的实义动词必须使用原形,不需要再变成过去式。接下来逐一比对三个选项:先排除错误的变形选项,再排除不符合助动词后接动词形式要求的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先判断句子属性:题干有时间标志last week(上周),是一般过去时的句子。
2. 回忆一般过去时否定句的结构:主语 + didn't + 动词原形 + 其他内容,助动词didn't本身已经体现了过去的时态,后面的实义动词必须用原形。
3. 逐一辨析选项:
选项A:catch是动词原形,完全符合didn't后接动词原形的规则;
选项B:caught是catch的过去式,不能放在助动词didn't之后,不符合语法要求;
选项C:catched是错误拼写,catch是不规则变化动词,它的过去式是caught,不存在catched这个正确形式。
综上,正确答案选A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时否定结构,不规则动词变形
【点评】
本题是英语一般过去时板块的基础题,容易踩的坑是部分同学看到过去时间就下意识选过去式,忽略了句中已经有助动词didn't,时态含义已经由助动词承载,后面的实义动词必须还原为原形,同时要注意牢记不规则动词的正确过去式拼写,不要自行按规则变化造出错误形式。
【难度系数】
0.8
(
B
)4.I
began
to learn English when I was four years old.

A.begin
B.began
C.beginned

答案

4. B

解析

【分析】
首先拿到题目先找句中的时间提示信息,看到句中"when I was four years old"是表示过去的时间状语,从句用了be动词的过去式was,说明整个句子描述的是过去发生的动作,主句要使用一般过去时,谓语动词需要用过去式。接下来回忆动词begin的过去式变化,begin是不规则动词,它的过去式不是直接加ed的beginned,正确形式是began,再逐一排除不符合要求的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 判定时态:句中时间状语"when I was four years old"明确指向过去的时间节点,描述的是我四岁时发生的动作,因此主句谓语动词需要使用一般过去式。
2. 逐一辨析选项:
选项A:begin是动词原形,仅用于一般现在时,不符合本句过去的时间语境,直接排除;
选项C:beginned是错误拼写,begin属于不规则动词,不适用规则动词加ed变过去式的规则,不存在beginned这个形式,排除;
选项B:began是begin对应的正确一般过去式,完全符合句子的时态要求。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时;不规则动词变形
【点评】
本题是对一般过去时基础知识点的考察,易错点是误选C选项,很多初学者会错误把begin当成规则动词直接加ed变过去式,需要牢记begin的变形规律:原形begin,过去式began,过去分词begun,区分常见不规则动词的特殊变形。
【难度系数】
0.8