2026年新课程同步练习册八年级道德与法治下册人教版第64页答案
任务三:坚持基本经济制度
材料三:2025年是国有企业改革深化提升行动的收官之年。某国有电力公司以钉钉子精神组织推动国有企业改革深化提升行动实施,大力支持、引导各单位主动开展改革实践探索。公司各部门单位主动作为、真抓实干,国有企业改革深化提升行动完成91%……持续完善考核分配机制,动力活力有效激发。修订总部绩效管理办法,突出党建引领,推动战略落地,优化考核体系,强化员工评级和结果应用。深化收入分配制度改革,规范各级企业负责人、本部和管理人员薪酬,加大科技骨干和一线岗位倾斜力度。15家科技创新企业对1000余名科研骨干,实施股权、分红等中长期激励。
7. "15家科技创新企业对1000余名科研骨干,实施股权、分红等中长期激励"属于怎样的分配方式?
8. 请你用一句话说出"组织推动国有企业改革深化提升行动"的原因所在。
9. 为什么要"深化收入分配制度改革"? 请运用基本经济制度的知识,谈谈你的认识。

答案

7. 按劳分配,让劳动、技术、数据等生产要素参与收入分配。
8. 国有经济是国民经济的主导力量,国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
9. ①我国在社会主义初级阶段,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。②分配制度是促进共同富裕的基础性制度。③要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。

解析

【分析】
我们可以分三个小问逐步梳理解题思路:
1. 第7问:首先先定位实施激励的企业属性,材料里的主体是国有科技创新企业,属于公有制经济范畴,首先公有制范围内职工的劳动收入属于按劳分配;其次股权、分红这类激励,是把科研骨干的技术、贡献等作为要素参与收益分配,对应我国按生产要素分配的规则,把两部分结合就能得出分配方式的结论。
2. 第8问:设问要求用一句话说明国企改革深化提升行动的原因,直接回扣国有经济的核心地位知识点,抓住国有经济是国民经济主导力量这个核心点,提炼成通顺的一句话即可。
3. 第9问:设问明确限定用基本经济制度的知识作答,首先先点明我国现阶段对应的分配制度内容,其次说明分配制度本身的定位和作用,最后落脚到深化收入分配改革对激发活力、实现共同富裕的现实意义,分层作答即可。
【解析】
7. 本次实施激励的15家企业属于国有科技企业,归属于公有制经济范畴,科研骨干的常规劳动报酬属于按劳分配;同时针对科研骨干设置的股权、分红等中长期激励,是允许劳动、技术、资本等生产要素按贡献参与分配的体现,因此对应的分配方式包含两类。
8. 国有企业属于国有经济的载体,国有经济的核心地位就是推进国企改革的核心原因,直接提炼国有经济的性质和地位即可得到答案。
9. 按照设问要求结合基本经济制度中分配制度的相关内容,分三层展开:首先明确我国现行分配制度的内容,其次点明分配制度对共同富裕的基础性作用,最后说明深化分配制度改革的现实价值,层层递进完成作答。
【答案】
7. 按劳分配,让劳动、技术、数据等生产要素参与收入分配。
8. 国有经济是国民经济的主导力量,国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
9. ①我国在社会主义初级阶段,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。②分配制度是促进共同富裕的基础性制度。③要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
【知识点】
按劳分配为主体多种分配方式并存,国有经济的地位,共同富裕
【点评】
本题围绕我国基本经济制度板块的核心考点设置问题,属于基础理解类题型,既考查学生对国有经济地位、我国分配制度等核心知识点的识记能力,也考查学生结合材料对应调用知识点的应用能力,答题时注意紧扣设问给出的知识范围限定,不要脱离基本经济制度的范畴拓展无关内容即可顺利得分。
【难度系数】
0.7