一、听录音，选出你所听到的句子中含有的内容。
()1. A. blue and white B. clean and tidy C. nice and clean
()2. A. class rules B. school rules C. in class
()3. A. nice room B. my classroom C. music room
()4. A. turn on B. on duty C. excuse me
()5. A. helping hands B. hand out C. put up hands

1. B 2. A 3. C 4. B 5. B

二、听录音，判断下列图片与所听内容是(√)否(×)相符。

1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √

三、听录音，写单词，补全句子。
1. Turn off the after school. 2. Don’t in class.
3. Clean the . 4. Close the .

1. lights 2. eat 3. teacher's desk
4. door

四、读一读，选一选。
A. Close the windows. B. Put up hand to speak. C. Clean the blackboard.
D. Hand out workbooks. E. Make wall newspapers.

1. A 2. E 3. B 4. D 5. C

【分析】本题是图片与英语短语的匹配题，需先观察每幅图的内容，再结合给出的选项逐一对应：第1题图片是窗户，对应“关窗户”的短语；第2题图片是写有文字的黑板，对应“制作墙报”的短语；第3题图片是举手，对应“举手发言”的短语；第4题图片是递书，对应“分发练习册”的短语；第5题图片是擦黑板，对应“擦黑板”的短语。
【解析】1. 图1为窗户，匹配选项A.Close the windows；2. 图2为写有内容的黑板，匹配选项E.Make wall newspapers；3. 图3为举手动作，匹配选项B.Put up hand to speak；4. 图4为递书动作，匹配选项D.Hand out workbooks；5. 图5为擦黑板动作，匹配选项C.Clean the blackboard。
【答案】1.A 2.E 3.B 4.D 5.C
【知识点】动词短语匹配、图片与短语对应
【点评】本题考查图片与英语短语的对应能力，需准确理解短语含义并结合图片内容匹配，属于基础题型。
【难度系数】0.5

五、下面是值日分工表。 根据表格，判断句子正(T)误(F)。

()1. John cleans the blackboard.
()2. Mike sweeps the floor.
()3. Amy cleans the windows.

1. T 2. F 3. F

【分析】首先观察值日分工表，明确每位同学对应的工具：John对应黑板擦，Mike对应抹布，Amy对应扫帚和簸箕。再结合句子描述的动作，匹配对应工具的用途，判断句子是否正确。
【解析】1. 擦黑板需要黑板擦，表格中John的工具是黑板擦，因此句子“John cleans the blackboard.”正确，填T；2. 扫地需要扫帚等工具，表格中Mike的工具是抹布，因此句子“Mike sweeps the floor.”错误，填F；3. 擦窗户需要抹布等工具，表格中Amy的工具是扫帚和簸箕，因此句子“Amy cleans the windows.”错误，填F。
【答案】1. T 2. F 3. F
【知识点】表格信息提取，日常物品与动作匹配
【点评】本题结合生活中的值日场景，考查学生提取表格信息并结合常识判断的能力，难度较低。
【难度系数】0.2