一、Listen and choose. 听录音，选出你听到的单词。
( ) 1. A. yesterday B. today C. tomorrow
( ) 2. A. speak B. say C. speaks
( ) 3. A. cat B. pet C. get
( ) 4. A. build B. buildings C. building
( ) 5. A. many B. much C. more

1.A 2.C 3.B 4.B 5.C

二、Listen and number. 听录音，给下列句子排序。
( ) Grandma made Chinese food for me.
( ) There are lots of tall buildings.
( ) Grandma and Cousin Simon met me at the airport.
( ) I'm going to the airport at seven o'clock.
( ) Sam will go to New York this weekend.

3 4 1 2 5

三、Listen and judge. 听录音，判断下列句子与所听内容是（T）否（F）一致。
( ) 1. Daming wants to find out more about China.
( ) 2. Grandpa and Tom met me at the airport yesterday.
( ) 3. You need a ticket to get into the cinema.
( ) 4. You can make a list of things to do.
( ) 5. But I want to try American food.

1.F 2.T 3.T 4.F 5.T

四、Read and judge. 判断句子与图片是（T）否（F）相符。
( ) 1. Grandpa made Chinese food for me.
( ) 2. They're going to the park tomorrow.
( ) 3. Jim is going to take pictures at the party.
( ) 4. I'm going to take a pair of shoes.
( ) 5. There are some tall buildings in the street.

1.T 2.F 3.T 4.T 5.F

【分析】
这是一道小学英语图文匹配判断题，解题思路清晰易懂：第一步先逐句准确翻译每个英文句子，提取句子里的核心关键信息，比如动作、地点、物品等核心要素；第二步逐一对应每道题的插图，核对图片呈现的内容和句子提取的核心信息是否完全匹配，信息一致就判断为T（相符），信息矛盾就判断为F（不相符），最后整体核对所有判断结果即可得到正确答案。
【解析】
1. 句子翻译为“爷爷为我做了中餐”，插图呈现的是长辈制作中式食物的场景，和句子描述完全相符，故判断为T。
2. 句子翻译为“他们明天打算去公园”，插图没有公园相关元素，呈现的是其他场所的出行场景，和句子描述不符，故判断为F。
3. 句子翻译为“吉姆打算在派对上拍照”，插图呈现派对场景，人物手持拍照设备，和句子描述完全相符，故判断为T。
4. 句子翻译为“我打算带上一双鞋”，插图展示的物品正是一双鞋子，和句子描述完全相符，故判断为T。
5. 句子翻译为“街道上有一些高楼”，插图呈现的是低矮的民居建筑，没有高楼元素，和句子描述不符，故判断为F。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】
英文句意理解，图文信息匹配，一般将来时认知
【点评】
本题属于小学英语基础题型，重点考察学生对课内核心句型、常见名词含义的掌握程度，解题时只需要抓住句子里的核心名词、动作信息，和图片的关键元素做比对，就能轻松得出正确结果，整体没有复杂的语法难点，适合巩固基础句型使用。
【难度系数】
0.8