2026年精彩练习就练这一本八年级科学下册浙教版评议教辅第83页答案
7. 把干燥的蓝色石蕊试纸放在${CO_{2}}$中,石蕊试纸不变色。将${CO_{2}}$通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色,将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通入${CO_{2}}$,溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是 (
D
)

A.${CO_{2}}$能和水发生化学反应
B.${CO_{2}}$的水溶液具有酸性
C.加热能使二氧化碳水溶液的酸性减弱
D.${CO_{2}}$具有酸性

答案

7. D
8. 小明同学在家里做了如图所示的小实验。

(1)图Ⅰ中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生,蜡烛火焰熄灭。由此得出有关${CO_{2}}$性质的结论是
二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
、
密度比空气大
。并依此性质确定${CO_{2}}$的一个主要用途是
灭火
。
(2)当蜡烛熄灭后,在玻璃杯口迅速盖一块蘸有澄清石灰水的玻璃片(如图Ⅱ)。观察到的现象是玻璃片上的石灰水
变浑浊
,写出涉及反应的化学方程式:
${Ca(OH)_{2} + CO_{2}=CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
。

答案

8. (1)二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 密度比空气大 灭火
(2)变浑浊 ${Ca(OH)_{2} + CO_{2}=CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
9. 小明和小红利用如图所示装置,以碳酸钙和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体,并进行比较分析。

(1)小明用图甲和图乙装置组合来制取二氧化碳气体,如何检验二氧化碳是否收集满? 请写出具体操作:
将燃着的木条放在集气瓶瓶口,观察木条是否熄灭
。
(2)小红认为用图丙装置收集${CO_{2}}$比用图乙装置好,她的理由是
用图丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满(或用图丙装置收集到的二氧化碳纯度比用图乙装置高,合理即可)
(写出一点)。
(3)写出图甲装置中发生反应的化学方程式:
${CaCO_{3} + 2HCl=CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
。

答案

9. (1)将燃着的木条放在集气瓶瓶口,观察木条是否熄灭 (2)用图丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满(或用图丙装置收集到的二氧化碳纯度比用图乙装置高,合理即可)
(3)${CaCO_{3} + 2HCl=CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
10. 某同学设计了如图所示的气体制取与性质验证的组合实验。打开A装置中分液漏斗的活塞,很快看到E装置中导管口有气泡冒出。请据图回答问题。

(1)A装置中反应的化学方程式是
${2H_{2}O_{2}\xlongequal{{MnO_{2}}}2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$
;B装置中白磷不燃烧,原因是
温度没有达到白磷的着火点
。
(2)C、E装置中观察到的现象分别是
C装置中液面下降,液体导管进入D装置
、
E装置导管口出现气泡,紫色石蕊试液变红
。
(3)用化学方程式表示E装置中溶液颜色变化的原因:
${CO_{2} + H_{2}O=H_{2}CO_{3}}$
。
(4)用F装置收集气体的依据是
二氧化碳的密度比空气大
。

答案

10. (1)${2H_{2}O_{2}\xlongequal{{MnO_{2}}}2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$ 温度没有达到白磷的着火点 (2)C装置中液面下降,液体导管进入D装置 E装置导管口出现气泡,紫色石蕊试液变红 (3)${CO_{2} + H_{2}O=H_{2}CO_{3}}$ (4)二氧化碳的密度比空气大