五、阅读短文，完成练习。
月光下的童年
严施骥
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏着美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是在月光下长大的。夏天，每当夜幕降临，外婆就带着我到小院子里乘凉，她用长满老茧的手抚摸着我，边扇扇子，边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡，多么快乐呀！
幼时，我爱捉虫，在朦胧的月光下，可以听见各种虫子的鸣唱，唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，小心翼翼地把它捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。
中秋节是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
月升月落，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般柔和的月光。
在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。
(有删改)
1. 梳理作者在月光下的活动，填写在方框中。

听外婆讲民间故事 ⇒ ⇒
2. 下面是四位同学给短文第一至四自然段写的批注，不恰当的一项是()
A. 小荆：第一自然段展现在我们面前的是一幅温馨、和谐的“月光洒大地图”。
B. 楚楚：第二自然段中的“老掉牙”说明民间故事陈旧、过时，表明“我”不愿意听这样的故事。
C. 小江：第三自然段运用恰当的动词，表现了“我”捉蛐蛐时动作的敏捷。
D. 原原：第四自然段让我想起了诗句“露从今夜白，月是故乡明”。
3. 短文表达了作者怎样的情感？下面说法中有误的一项是()。
A. 对时间流逝的无奈
B. 对美丽月光的喜爱
C. 对童年生活的怀念
D. 对亲人的怀念
4. 结合短文对月光下童年生活的描写，想想自己的童年，写一件在特定场景下发生的难忘的事。

五、1. 捉蛐蛐儿与斗蛐蛐儿 和家人品尝月饼、唱歌
2. B
3. A
4. 示例：小时候的夏夜，外婆家的院子很热闹。我和外婆、表哥、表姐在月光下玩“老鹰捉小鸡”的游戏，表哥当“老鹰”，外婆当“鸡妈妈”，我和表姐当“小鸡”。表哥左跑右跑想要抓住我和表姐，外婆张开胳膊护住我们。笑声、喊声弥漫在小院中……我们累了，就围坐在外婆身边，听外婆给我们讲故事，月光下的温暖至今难忘。

【解析】
1. 从短文第三自然段“我爱捉虫……跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿”，第四自然段“我和家人在月光下品尝月饼，还唱着‘八月十五月儿圆’的歌”可提取出对应的活动。
2. 选项B中“老掉牙”是指故事流传时间久，并非指陈旧过时，且文中体现“我”每晚在故事中入睡很快乐，并非不愿意听，所以B错误。
3. 短文主要表达对月光的喜爱、童年的怀念和亲人的怀念，没有体现对时间流逝的无奈，所以A错误。
4. 结合自身童年特定场景的难忘经历，仿照文中月光下的童年场景，写出具体事件即可。
【答案】
1. 捉蛐蛐儿与斗蛐蛐儿 和家人品尝月饼、唱歌
2. B
3. A
4. 示例：小时候的夏夜，外婆家的院子很热闹。我和外婆、表哥、表姐在月光下玩“老鹰捉小鸡”的游戏，表哥当“老鹰”，外婆当“鸡妈妈”，我和表姐当“小鸡”。表哥左跑右跑想要抓住我和表姐，外婆张开胳膊护住我们。笑声、喊声弥漫在小院中……我们累了，就围坐在外婆身边，听外婆给我们讲故事，月光下的温暖至今难忘。
【知识点】
信息提取与概括、文本内容理解、语言表达运用
【点评】
本题考查对文本内容的理解、信息提取能力及语言表达能力，需结合文本细节分析选项，同时联系自身经历完成表达，引导学生体会文本中的情感与生活中的美好。
【难度系数】
0.7