2026年同步解析与测评学考练八年级道德与法治下册人教版第13页答案
【即学即练】
2025年初,某省明确本年度法治工作重点,强调加强宪法学习宣传,推动宪法学习宣传常态化、长效化,持续开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动。这有利于公民(
A
)。
①坚持宪法至上,涵养宪法精神 ②信仰宪法伟力,提升法治素养 ③维护宪法权威,捍卫宪法尊严 ④规范权力运行,扩大民主权利

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

A

解析

【分析】
这是一道宪法相关的意义类组合选择题,解题思路非常清晰:第一步先根据所学的政治常识排查所有题肢的正误,优先找存在明显知识性错误的表述。首先看④选项,一方面我国公民的民主权利由宪法和法律明确规定,不能随意扩大,另一方面“规范权力运行”是对国家公权力机关的要求,并不属于公民通过参与宪法宣传活动能直接实现的效果,也不符合题干设问“有利于公民”的限定,因此直接排除所有包含④的选项,剩余的①②③都符合宪法宣传教育对公民的正向作用,即可锁定正确答案。
【解析】
我们逐个对题肢进行分析:
1. 题肢①:持续开展尊崇、学习、遵守、维护、运用宪法的宣传教育活动,能够引导公民充分认识宪法的根本法地位,坚持宪法至上,涵养自身的宪法精神,该表述正确。
2. 题肢②:常态化的宪法学习宣传,可以让公民切实感受到宪法的作用与伟力,树立对宪法的信仰,进而提升自身的整体法治素养,该表述正确。
3. 题肢③:相关宣传教育活动能强化公民对宪法的尊崇意识,推动公民主动维护宪法权威、捍卫宪法尊严,该表述正确。
4. 题肢④:首先公民的民主权利是由宪法和法律明确划定的,不能随意扩大;其次规范权力运行的约束对象是国家公权力机关,不属于公民层面该活动的作用,该表述错误。
综上,排除包含错误题肢④的选项,正确组合为①②③,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
增强宪法意识,维护宪法权威,权利法定
【点评】
本题属于宪法板块的基础常规考题,核心陷阱是“扩大民主权利”这类政治学科的常见错误表述,只要学生牢记公民权利由法律规定、不能随意扩大,同时能准确区分不同主体的行为要求,就可以快速排除错误选项,难度较低。
【难度系数】
0.9
1. 2025年12月,浙江省开展第五个"宪法与浙江"主题宣传月活动。作为"五四宪法"起草地,浙江省高度重视宪法宣传教育,把学习宣传好宪法作为全民普法重点工作。此举旨在(
C
)。

A.规范权力运行,维护宪法权威
B.完善宪法内容,落实依宪治国
C.增强宪法意识,弘扬宪法精神
D.加强宪法监督,保障宪法实施

答案

1.C

解析

【分析】
拿到这道题首先要提取题干的核心信息:浙江省本次开展的是宪法主题宣传月活动,核心动作是面向全体民众开展宪法宣传教育,把宪法学习作为全民普法的重点工作。接下来我们只需要把每个选项的指向和题干的核心动作做匹配,排除和“宣传教育、全民普法”无关的选项,就能选出正确答案。我们可以先回忆不同宪法相关工作的对应范畴:完善宪法属于宪法修改的立法工作,宪法监督是特定国家机关开展的合宪性审查类工作,规范权力运行是约束公权力的制度安排,面向普通民众的普法宣传,直接对应的就是提升公众的宪法认知、增强全民宪法意识。
【解析】
第一步:明确题干核心指向。题干中浙江省的核心举措是面向公众开展宪法主题宣传、推进宪法全民普法,属于面向大众的宪法知识普及传播类工作。
第二步:逐一辨析选项:
1. 选项A:“规范权力运行,维护宪法权威”对应的是约束公权力运行的相关制度设计,题干的宣传普法活动没有直接指向规范公权力的内容,不属于该举措的目的,排除。
2. 选项B:“完善宪法内容”属于宪法修改的立法范畴,宪法宣传教育活动无法直接完善宪法内容,表述不符合逻辑,排除。
3. 选项C:面向全民开展宪法宣传、普法教育,直接目的就是引导公众学习宪法知识,增强全体公民的宪法意识,进而弘扬宪法精神,完全匹配题干举措的初衷,该选项正确。
4. 选项D:“加强宪法监督”的实施主体是特定国家机关,核心是对宪法实施情况开展监督审查,和题干面向公众的宣传普法活动无关,排除。
综上,本题选C。
【答案】
C
【知识点】
增强宪法意识;宪法宣传教育
【点评】
本题属于宪法基础概念辨析类题型,解题关键是紧扣题干给出的“宣传教育、全民普法”核心场景,准确区分不同宪法相关工作的适用范畴,即可快速排除无关干扰项,整体考察难度较低。
【难度系数】
0.8
2.在国家宪法日当天,小秦所在的学校开展了"我与宪法"主题班会。下面同学发言正确的有(
B
)。
①小娜:宪法是我的"守护者",从我出生起,就受到宪法的保护 ②小静:宪法是我的"监督员",我享有多少权利,就应履行多少义务 ③小奕:宪法是我的"好导师",日常生活中都靠它指点迷津 ④小秦:宪法是我的"必修课",我要认同宪法、学习宪法、践行宪法

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

2.B

解析

【分析】
这道题围绕宪法和公民的关系设置选项,我们可以采用逐一辨析、排除错误表述的思路解题:首先回忆宪法的性质、公民权利义务的特点、青少年对待宪法的要求等核心考点,逐个核对四位同学的发言:先判断①的合理性,确认公民自出生起就受宪法保护;再排查②的逻辑错误,明确权利义务统一不等于数量上完全对等;接着找出③的表述漏洞,明确宪法作为根本法仅规定国家生活中最根本的内容,并不覆盖所有日常琐事;最后验证④的正确性,结合宪法学习的要求确认表述合规,最终筛选出正确的组合即可选出答案。
【解析】
我们对四个发言逐一分析判断:
1. 对①的判断:宪法保障公民的基本权利,公民从出生之日起,就依法享有宪法赋予的人身权、受抚养权等多项基本权利,始终处于宪法的保护范围之内,因此小娜的表述正确。
2. 对②的判断:公民的权利与义务是统一、相辅相成的,但二者并非“享有多少权利就履行多少义务”的等量对等关系,部分权利可以选择放弃,而法定义务必须履行,不存在数量上一一对应的相等关系,因此小静的表述错误。
3. 对③的判断:宪法是我国的根本大法,规定的是国家生活中全局性、根本性的问题,日常生活中的各类具体事务主要由民法典等普通法律调整,“日常生活中都靠它指点迷津”的表述过度夸大了宪法的作用,因此小奕的表述错误。
4. 对④的判断:青少年树立法治意识首先要树立宪法意识,自觉做到学习宪法知识、认同宪法价值、践行宪法要求,将宪法作为自身的必修内容,因此小秦的表述正确。
综上,正确的发言是①④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
宪法与公民关系;权利义务相统一;树立宪法意识
【点评】
本题属于宪法基础知识点的常规考查,设置了两处典型易混陷阱:一是把权利义务的统一性错误等同于数量上的完全对等,二是过度扩大宪法的调整范围,解题时要准确把握宪法的根本法定位,避免对宪法的作用产生认知偏差。
【难度系数】
0.6
3. 2025年2月25日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。下列对此理解正确的是(
D
)。
①我们的一生都离不开宪法的保护 ②宪法宣誓制度充分体现了宪法是国家根本法
③人民具有监督宪法实施的职权,能监督宪法和法律实施 ④国家工作人员要增强宪法意识,规范权力行使

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

3.D

解析

【分析】
解题思路:首先明确本题核心考点是宪法宣誓制度的相关知识,题干围绕国家工作人员宪法宣誓的场景设问,我们可以分三步解题:第一步先判断每个题肢本身的知识点正误,筛除本身说法错误的选项;第二步再筛除和题干主题无关的选项,最终匹配正确答案。首先核对四个表述:先判断③,我国监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会,并非人民,因此③本身表述错误,直接排除包含③的A、C选项;接下来对比剩下的B、D选项,区别在于是选①还是②,回到题干,题干核心是国家工作人员的宪法宣誓行为,①表述“我们的一生都离不开宪法的保护”本身知识点正确,但和宪法宣誓的场景完全无关,属于和题干不匹配的无关项,排除①;再验证②和④,宪法宣誓凸显宪法的最高权威,体现宪法是国家根本法,同时也能督促国家工作人员树立宪法意识、依规规范权力行使,两个表述都符合题意,即可选出正确答案。
【解析】
我们对四个题肢逐一分析:
1. 题肢①:“我们的一生都离不开宪法的保护”本身符合宪法的作用,但题干聚焦国家工作人员宪法宣誓的制度意义,该表述和题干场景无关,不符合题意。
2. 题肢②:宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,宪法宣誓制度要求国家工作人员向宪法宣誓,正是对宪法最高地位的尊崇和体现,该表述正确。
3. 题肢③:根据我国宪法规定,行使监督宪法实施职权的主体是全国人民代表大会及其常务委员会,并非人民,该表述知识点错误。
4. 题肢④:宪法宣誓仪式能够强化国家工作人员对宪法的敬畏心,督促其增强宪法意识,在行使公权力时严格依照宪法规范自身行为,该表述正确。
综上,②④表述正确,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
宪法是根本法;宪法监督;增强宪法意识
【点评】
本题结合最新时政场景考察宪法基础知识点,设置了两类常见易错陷阱:一类是本身表述正确但和题干主题无关的干扰项,另一类是混淆宪法监督主体的知识点错误项,能够有效考察学生对宪法核心知识点的掌握程度和审题辨题能力。
【难度系数】
0.7