() 1. His right leg was hurt badly. The doctor .

A.cut it off
B.cut off it
C.cut it out

1.A

【分析】
这道题考查动词短语的词义辨析及“动词+副词”短语中代词的位置。解题时，先结合语境判断合适的动词短语，再依据短语结构规则确定代词的正确位置，最终选出答案。
【解析】
1. 词义辨析：cut off意为“切除、切断”，cut out意为“删除、停止”。根据前句“His right leg was hurt badly（他的右腿伤得很重）”，可知医生需切除受伤的腿，因此排除C选项。
2. 短语结构：“动词+副词”构成的短语，若宾语是代词，代词必须放在动词和副词之间，故“cut it off”是正确结构，“cut off it”为错误表达，排除B选项。综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语；代词的用法
【点评】
本题为英语单项选择基础题，重点考查核心动词短语的词义及短语结构中代词的位置规则，属于学生需掌握的基础知识点，难度适中。
【难度系数】
0.6

() 2. He bandaged so that he wouldn't lose blood.

A.him; too many
B.him; too much
C.himself; too much

2.C

【分析】首先分析第一空：句子主语是He，动作bandaged的承受者是主语自身，需用反身代词表示“自己”，排除用宾格him的A、B选项；再分析第二空：blood是不可数名词，too many修饰可数名词复数，too much修饰不可数名词，此处需用too much，结合两空确定答案。
【解析】1. 第一空：主语He的动作作用于自身，需用反身代词himself作宾语，A、B第一空为宾格him，不符合语境，排除；2. 第二空：blood是不可数名词，too many修饰可数名词复数，too much修饰不可数名词，因此此处用too much。综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】反身代词；too much与too many的用法
【点评】本题考查初中英语基础语法中的反身代词用法和易混短语辨析，属于常考基础题型，掌握核心规则即可解答。
【难度系数】0.6

（）3. She get up late on weekends. But now she getting up early.

A.used to; used to
B.be used to; used to
C.used to; is used to

3.C

【分析】本题需辨析两个易混固定短语的用法：①used to + 动词原形，意为“过去常常做某事（现在已不做）”；②be used to + 动词-ing形式/名词，意为“习惯于（做）某事”。第一空后是动词原形get up，结合句意“她过去周末起床晚”，需用used to；第二空后是动名词getting up，结合时间状语now（表现在），主语she是第三人称单数，be动词用is，需用is used to，因此选C。
【解析】根据固定短语用法规则：
1. 第一空：空格后为动词原形get up，表达“过去常常做某事”，故用used to；
2. 第二空：空格后为动名词getting up，表达“现在习惯于做某事”，时间状语now提示用一般现在时，主语she为第三人称单数，be动词用is，故用is used to。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】固定短语辨析；used to与be used to的用法
【点评】本题考查初中英语核心固定短语的辨析，需准确掌握两个短语的结构和语义差异，属于基础语法考点，难度较低。
【难度系数】0.7

( ) 4. The man was very hungry, but his food _______.

A.ran out
B.run out
C.run out of

A

【分析】首先判断句子时态，前半句的was是一般过去时的标志，因此后半句需用一般过去时；再辨析动词短语run out和run out of的用法：run out是不及物短语，主语为物，表“某物用完”；run out of是及物短语，主语为人，后接宾语。据此排除错误选项。
【解析】1. 时态判断：前半句“The man was very hungry”中was是be动词的过去式，说明句子整体为一般过去时，因此后半句谓语动词需用过去式。选项B（run out）、C（run out of）均为动词原形，不符合时态要求，直接排除。2. 短语辨析：run out的主语通常是物，意为“（某物）被用完”；run out of的主语通常是人，意为“用完某物”，后面必须接宾语。本题主语是his food（物），且空格后无宾语，因此应选ran out。综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】一般过去时；动词短语辨析
【点评】本题考查一般过去时的时态运用及易混动词短语的辨析，是初中英语的基础考点，需牢记短语用法及时态规则。
【难度系数】0.6

() 5. To our , John did well in the English exam.

A.surprise
B.surprising
C.surprised

5.A

【分析】这道题考查固定短语搭配和词性辨析。首先明确“to one's + 名词”是英语中表达情绪的常用固定结构，此处需填入名词；再分析各选项的词性，结合结构要求即可选出正确答案。
【解析】“to one's + 名词”是固定短语，意为“令某人……的是”，此处需要名词作宾语。逐一分析选项：A选项surprise是名词，符合结构要求，“to our surprise”意为“令我们惊讶的是”；B选项surprising是形容词，用于修饰事物，不能跟在形容词性物主代词our后；C选项surprised是形容词，用于修饰人，不符合此处语法要求。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】固定短语搭配；词性辨析
【点评】本题为英语基础题型，核心考查“to one's surprise”这一固定搭配及相关词性的区分，难度较低，需学生牢记常见固定短语。
【难度系数】0.8

二、用所给单词的适当形式填空
1. Nature lovers can enjoy a large number of natural (wonder) in China.
2. Choosing the right pet is an important thing, so we spent time (research) different animals before picking our new pet.
3. Different (level) of books in the library are suitable for students of different ages.
4. We saw several (waterfall) during our trip to the mountains. They fell from very high places.
5. Located in the northwest of China, Xi'an is seen as one birthplace of the country's (civilize).
6. His cold was even (bad) than yesterday. We had to take him to the hospital.
7. We should try our best to protect the environment, or the (die) rate（比率）of animals will increase.
8. The teacher explained the word to us clearly and (simple) so that we could understand better.
9. (nature) resources are important for us. And we should use them wisely.
10. The Great Wall is a famous (attract) and many people visit it every year.

1. wonders 2. researching 3. levels 4. waterfalls 5. civilization 6. worse 7. death 8. simply 9. Natural 10. attraction

【分析】
本题考查英语词汇的适当形式填空，解题思路为：先分析每个句子中空缺处所需的词性，再结合语法规则（如名词单复数、动词固定搭配、词性转换、形容词比较级等）及语境，对所给单词进行变形。具体步骤为：1. 判断空缺处的词性；2. 确定对应变形规则；3. 写出正确形式。
【解析】
1. a large number of后接可数名词复数，wonder的复数形式为wonders，故填wonders。
2. 固定搭配spend time (in) doing sth意为“花费时间做某事”，需用动名词形式，故research变为researching。
3. different后接可数名词复数，level的复数形式为levels，故填levels。
4. several后接可数名词复数，waterfall的复数形式为waterfalls，故填waterfalls。
5. 名词所有格country's后需接名词，civilize的名词形式为civilization，故填civilization。
6. 由than可知需用形容词比较级，bad的比较级为worse，故填worse。
7. 此处修饰名词rate，需用名词，die的名词形式为death，death rate意为“死亡率”，故填death。
8. 此处与clearly并列修饰动词explained，需用副词，simple的副词形式为simply，故填simply。
9. 此处修饰名词resources，需用形容词，nature的形容词形式为Natural，句首首字母大写，故填Natural。
10. 由a famous可知后接名词，attract的名词形式为attraction，故填attraction。
【答案】
1. wonders 2. researching 3. levels 4. waterfalls 5. civilization 6. worse 7. death 8. simply 9. Natural 10. attraction
【知识点】
名词单复数；动词固定搭配；词性转换
【点评】
本题为基础词汇变形题，涵盖初中英语核心语法考点，要求学生掌握常见词汇的词性变化、固定搭配及比较级规则，整体难度适中，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.5