2026年通成学典课时作业本四年级英语上册译林版苏州专版第66页答案
一、用所给词的适当形式填空。
1. My coat is not big, but your coat is
big
(big).
2. Your dresses
are
(be) too long.
3. We like
wearing
(wear) red clothes at Chinese New Year.
4. — Whose cap
is
(be) this?
— It's my
cousin's
(cousin).
5. — Whose
dresses
(dress) are these?
— They are
Helen's
(Helen).

答案

1. big
2. are
3. wearing
4. is; cousin's
5. dresses; Helen's

解析

【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合句子结构、语法规则(如主谓一致、固定搭配、名词所有格等)确定所给词的正确形式。第1题根据语境和所给词确定形容词形式;第2题依据主语单复数确定be动词形式;第3题结合固定搭配确定动词形式;第4题兼顾be动词单复数和名词所有格规则;第5题根据主语单复数和名词所有格规则作答。
【解析】
1. 句子表达“我的外套不大,但你的外套是大的”,此处用形容词原级big,故填big。
2. 主语your dresses为复数,be动词需用复数形式are,故填are。
3. 固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”,wear的动名词形式为wearing,故填wearing。
4. 第一空主语this为单数,be动词用is;第二空表示“表弟的(帽子)”,需用名词所有格cousin's,故依次填is、cousin's。
5. 第一空主语these为复数,dress需用复数形式dresses;第二空表示“海伦的(裙子)”,需用名词所有格Helen's,故依次填dresses、Helen's。
【答案】
1. big
2. are
3. wearing
4. is; cousin's
5. dresses; Helen's
【知识点】
形容词形式变化、主谓一致、名词所有格
【点评】
本题考查英语基础词汇的适当形式运用,涵盖了形容词、动词、名词的核心基础语法点,是英语学习中的常见基础题型,掌握基础语法规则和固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
二、[新素材]派对结束后,请查看苏海的朋友圈,完成任务。

任务一:根据朋友圈内容,判断正(T)误(F)。
(
F
) 1. Su Hai and her friends have a party at three twenty on Sunday afternoon.
(
T
) 2. Kitty is a lovely cat.
(
T
) 3. Liu Tao's shirt is his father's.
(
F
) 4. Yang Ling's dress is beautiful.
任务二:根据朋友圈内容,试着写出与画线单词“joyful”意思相近的词:
happy

答案

任务一:1. F 解析:由“3:30 p. m. Saturday”可知,派对在周六,不是周日。
2. T 3. T
4. F 解析:由“I love my skirt. It's beautiful. ”可知是半身裙,不是连衣裙。
任务二: happy

解析

【分析】本题分为任务一和任务二,任务一需从朋友圈内容提取关键信息,判断句子正误;任务二需找出画线单词的近义词。解题时需仔细对照原文细节,逐一验证题目描述是否与原文一致,再结合词汇含义完成近义词填写。
【解析】任务一:1. 原文明确派对时间是“3:30 p. m. Saturday”,即周六下午三点半,而非周日下午三点二十,故判断为F;2. Helen提到“Kitty is lovely!”,说明Kitty是可爱的猫,判断为T;3. Liu Tao说明“My shirt is... It's my father's!”,即他的衬衫是爸爸的,判断为T;4. Yang Ling说的是“skirt(半身裙)”,而非“dress(连衣裙)”,判断为F。任务二:画线单词joyful意为“快乐的,愉快的”,其近义词为happy。
【答案】任务一:1. F 2. T 3. T 4. F;任务二: happy
【知识点】1. 阅读理解判断正误 2. 词汇近义词
【点评】本题考查学生的文本信息提取能力和词汇积累,需精准对应原文细节完成判断,同时掌握常见近义词,整体难度适中。
【难度系数】0.6