7(易错题)在小船上,小明用鱼叉去叉所看到的鱼,小王用手电筒去照亮所看到的鱼,下列说法正确的是
(
A.小明应叉“鱼”的下方,小王应对准“鱼”照
B.小明和小王都应对准“鱼”叉和照
C.小明和小王都应对准“鱼”的下方叉和照
D.小明应对准“鱼”叉,小王应对准“鱼”的下方照
(
A
)A.小明应叉“鱼”的下方,小王应对准“鱼”照
B.小明和小王都应对准“鱼”叉和照
C.小明和小王都应对准“鱼”的下方叉和照
D.小明应对准“鱼”叉,小王应对准“鱼”的下方照
答案
7.A
解析
【分析】
这道题考查光的折射现象的实际应用,核心是理解水中鱼的虚像形成原因及光路可逆性。首先,水中鱼反射的光从水斜射入空气时会发生折射,折射角大于入射角,人眼逆着折射光线看去,会形成位置偏高的虚像(即看到的“鱼”),实际鱼在虚像的下方;其次,光的折射是可逆的,手电筒的光从空气斜射入水中时,若对准看到的虚像照射,光线会沿原折射光路反向折射,最终到达实际鱼的位置。因此小明叉鱼和小王照鱼的操作不同。
【解析】
1. 小明叉鱼:人看到水中的鱼,是鱼反射的光经水和空气折射后进入人眼,人眼逆着折射光线形成虚像,虚像位置比实际鱼的位置浅(上方),所以小明应叉“鱼”的下方(实际鱼的位置)。
2. 小王照鱼:根据光路可逆原理,手电筒发出的光从空气斜射入水中时,若对准看到的“鱼”(虚像)照射,光线会沿原折射光路反向传播,最终照亮实际的鱼,所以小王应对准“鱼”照。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
光的折射现象、光路可逆性
【点评】
本题是光的折射应用的易错题,关键在于区分叉鱼和照鱼的原理:叉鱼需对准虚像下方(实际鱼位置),而照鱼利用光路可逆需对准虚像,学生易混淆两者的操作,需明确折射成像的位置特点及光路可逆的应用。
【难度系数】
0.5
这道题考查光的折射现象的实际应用,核心是理解水中鱼的虚像形成原因及光路可逆性。首先,水中鱼反射的光从水斜射入空气时会发生折射,折射角大于入射角,人眼逆着折射光线看去,会形成位置偏高的虚像(即看到的“鱼”),实际鱼在虚像的下方;其次,光的折射是可逆的,手电筒的光从空气斜射入水中时,若对准看到的虚像照射,光线会沿原折射光路反向折射,最终到达实际鱼的位置。因此小明叉鱼和小王照鱼的操作不同。
【解析】
1. 小明叉鱼:人看到水中的鱼,是鱼反射的光经水和空气折射后进入人眼,人眼逆着折射光线形成虚像,虚像位置比实际鱼的位置浅(上方),所以小明应叉“鱼”的下方(实际鱼的位置)。
2. 小王照鱼:根据光路可逆原理,手电筒发出的光从空气斜射入水中时,若对准看到的“鱼”(虚像)照射,光线会沿原折射光路反向传播,最终照亮实际的鱼,所以小王应对准“鱼”照。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
光的折射现象、光路可逆性
【点评】
本题是光的折射应用的易错题,关键在于区分叉鱼和照鱼的原理:叉鱼需对准虚像下方(实际鱼位置),而照鱼利用光路可逆需对准虚像,学生易混淆两者的操作,需明确折射成像的位置特点及光路可逆的应用。
【难度系数】
0.5
8 新趋势 学科融合 [2025 泗洪三模]中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识,下列说法正确的是 (
A.“明月几时有,把酒问青天”,酒中明月的倒影是由光沿直线传播形成的
B.“起舞弄清影,何似在人间”,影子是由光的反射形成的
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是自然光源
D.“潭清疑水浅,荷动知鱼散”,看到的水比实际要浅是由于光的折射
D
)A.“明月几时有,把酒问青天”,酒中明月的倒影是由光沿直线传播形成的
B.“起舞弄清影,何似在人间”,影子是由光的反射形成的
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是自然光源
D.“潭清疑水浅,荷动知鱼散”,看到的水比实际要浅是由于光的折射
答案
8.D
解析
【分析】本题结合古诗词考查光学相关知识,需逐一分析每个选项对应的光学原理及概念,判断说法是否正确:A选项涉及平面镜成像的原理,B选项涉及影子的形成原因,C选项考查光源的定义,D选项涉及光的折射现象,通过逐一判断得出正确选项。
【解析】A选项:酒中明月的倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,并非光沿直线传播,故A错误;B选项:影子是光在同种均匀介质中沿直线传播时,遇到不透明物体,在物体后方形成的暗区域,是光的直线传播形成的,不是光的反射,故B错误;C选项:光源是指自身能够发光的物体,月亮本身不能发光,是反射太阳的光,因此月亮不是自然光源,故C错误;D选项:“潭清疑水浅”是由于光从水中斜射入空气中时发生折射,折射光线远离法线,人眼逆着折射光线看去,看到的是池底的虚像,位置比实际更浅,属于光的折射现象,故D正确。
【答案】D
【知识点】光的反射、光的直线传播、光的折射
【点评】本题将古诗词与光学知识融合,考查基础光学概念和现象,要求学生准确区分不同光学原理,难度适中,注重知识的应用与迁移。
【难度系数】0.7
【解析】A选项:酒中明月的倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,并非光沿直线传播,故A错误;B选项:影子是光在同种均匀介质中沿直线传播时,遇到不透明物体,在物体后方形成的暗区域,是光的直线传播形成的,不是光的反射,故B错误;C选项:光源是指自身能够发光的物体,月亮本身不能发光,是反射太阳的光,因此月亮不是自然光源,故C错误;D选项:“潭清疑水浅”是由于光从水中斜射入空气中时发生折射,折射光线远离法线,人眼逆着折射光线看去,看到的是池底的虚像,位置比实际更浅,属于光的折射现象,故D正确。
【答案】D
【知识点】光的反射、光的直线传播、光的折射
【点评】本题将古诗词与光学知识融合,考查基础光学概念和现象,要求学生准确区分不同光学原理,难度适中,注重知识的应用与迁移。
【难度系数】0.7
9 小明乘坐竹筏游览西湖,当船工用长直的竹篙斜插入水中撑行时,小明从侧面观察到了如图所示的情景。小明依据所学的知识判断出 CO 是由光的

折射
形成的虚
(实/虚)像。竹篙 A 点距离水面的高度为 1.4 m,则 A、B 两点间的距离为2.8
m。答案
9. 折射 虚 2.8
解析
【分析】
要解决本题,需结合光的折射规律分析:当光从水中斜射入空气中时,折射光线会远离法线,人逆着折射光线观察,会看到水中物体的虚像,这是光的折射现象;同时,A点在水面上方,其在水中的像B到水面的距离与A到水面的距离相等,据此可计算A、B两点间的距离。
【解析】
1. 竹篙斜插入水中时,水中部分看起来向上弯折,是因为光从水中斜射入空气时发生折射,我们逆着折射光线看到的是水中竹篙的虚像,因此CO是光的折射形成的虚像;
2. 已知A点距离水面的高度为1.4m,根据光的折射成像的特点,A的像B到水面的距离等于A到水面的距离,即1.4m,所以A、B两点间的距离为1.4m + 1.4m = 2.8m。
【答案】
折射;虚;2.8
【知识点】
光的折射;虚像
【点评】
本题结合生活中竹篙入水的常见现象,考查光的折射成像的相关知识,属于基础光学题,难度较低,需要学生理解光的折射形成虚像的特点。
【难度系数】
0.7
要解决本题,需结合光的折射规律分析:当光从水中斜射入空气中时,折射光线会远离法线,人逆着折射光线观察,会看到水中物体的虚像,这是光的折射现象;同时,A点在水面上方,其在水中的像B到水面的距离与A到水面的距离相等,据此可计算A、B两点间的距离。
【解析】
1. 竹篙斜插入水中时,水中部分看起来向上弯折,是因为光从水中斜射入空气时发生折射,我们逆着折射光线看到的是水中竹篙的虚像,因此CO是光的折射形成的虚像;
2. 已知A点距离水面的高度为1.4m,根据光的折射成像的特点,A的像B到水面的距离等于A到水面的距离,即1.4m,所以A、B两点间的距离为1.4m + 1.4m = 2.8m。
【答案】
折射;虚;2.8
【知识点】
光的折射;虚像
【点评】
本题结合生活中竹篙入水的常见现象,考查光的折射成像的相关知识,属于基础光学题,难度较低,需要学生理解光的折射形成虚像的特点。
【难度系数】
0.7
10 诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。如图所示,其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置,而是太阳光经过不均匀的大气层发生了

折射
所成的像,太阳实际在图中乙
(甲/乙)的位置,人眼所看到的太阳是虚
(实/虚)像。答案
10. 折射 乙 虚
解析
【分析】
要解决这道题,需结合光的折射规律分析:地球周围的大气层分布不均匀,越靠近地面空气密度越大;太阳光从太空进入大气层时,传播方向会发生偏折(折射),人眼逆着折射光线看去,会认为光线沿直线传播,因此看到的太阳是虚像,其实际位置比视觉位置更低。
【解析】
1. 太阳光穿过不均匀的大气层时,因大气层密度不同,光的传播方向发生偏折,这是光的折射现象,诗人看到的落日是折射形成的像;
2. 人眼逆着折射光线的方向判断,会觉得光线来自图中的甲处,因此看到的是甲处的虚像,而太阳的实际位置在图中的乙处;
3. 该像是光线的反向延长线会聚形成的,并非实际光线会聚,所以是虚像。
【答案】
折射;乙;虚
【知识点】
光的折射现象;虚像的概念
【点评】
本题结合古诗中的自然场景,考查光的折射在生活中的应用,将物理知识与文学意境结合,体现了物理与实际生活的联系,难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合光的折射规律分析:地球周围的大气层分布不均匀,越靠近地面空气密度越大;太阳光从太空进入大气层时,传播方向会发生偏折(折射),人眼逆着折射光线看去,会认为光线沿直线传播,因此看到的太阳是虚像,其实际位置比视觉位置更低。
【解析】
1. 太阳光穿过不均匀的大气层时,因大气层密度不同,光的传播方向发生偏折,这是光的折射现象,诗人看到的落日是折射形成的像;
2. 人眼逆着折射光线的方向判断,会觉得光线来自图中的甲处,因此看到的是甲处的虚像,而太阳的实际位置在图中的乙处;
3. 该像是光线的反向延长线会聚形成的,并非实际光线会聚,所以是虚像。
【答案】
折射;乙;虚
【知识点】
光的折射现象;虚像的概念
【点评】
本题结合古诗中的自然场景,考查光的折射在生活中的应用,将物理知识与文学意境结合,体现了物理与实际生活的联系,难度适中。
【难度系数】
0.6
11 如图所示,$S'$是人眼在$P$处透过水面看见河底的一颗白色鹅卵石的虚像,该虚像是由光的

折射
形成的,鹅卵石真实位置在$S'$的下
(上/下)方。若在$P$处用激光手电对准虚像$S'$照射,则手电发出的光能
(能/不能)照射到河底的鹅卵石上。答案
11. 折射 下 能
解析
【分析】
要解决这道题,需结合光的折射规律和光路可逆原理分析:人眼看到水中物体的虚像源于光的折射,虚像位置与真实物体位置存在偏移,而光路可逆性可判断激光能否照射到真实物体。首先,河底鹅卵石的光从水斜射入空气时发生折射,人眼逆着折射光线看到虚像;其次,虚像位置比真实物体偏高,由此判断真实位置;最后利用光路可逆性分析激光照射的情况。
【解析】
1. 虚像的形成:河底鹅卵石反射的光从水(光密介质)斜射入空气(光疏介质)时,折射角大于入射角,折射光线向水面偏折;人眼逆着折射光线看去,会认为光沿直线传播,因此看到的虚像S'是光的折射形成的。
2. 真实位置判断:光的折射使虚像位置比实际物体偏高,所以鹅卵石真实位置在S'的下方。
3. 激光照射的情况:根据光路可逆原理,当激光手电对准虚像S'照射时,光会沿原折射光路反向传播,进入水中后折射,最终能到达河底的真实鹅卵石上。
【答案】
折射;下;能
【知识点】
光的折射现象;光路可逆原理
【点评】
本题结合“水中物体变浅”的生活现象,考查光的折射规律和光路可逆的应用,需理解虚像的成因,掌握光路可逆的特点,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合光的折射规律和光路可逆原理分析:人眼看到水中物体的虚像源于光的折射,虚像位置与真实物体位置存在偏移,而光路可逆性可判断激光能否照射到真实物体。首先,河底鹅卵石的光从水斜射入空气时发生折射,人眼逆着折射光线看到虚像;其次,虚像位置比真实物体偏高,由此判断真实位置;最后利用光路可逆性分析激光照射的情况。
【解析】
1. 虚像的形成:河底鹅卵石反射的光从水(光密介质)斜射入空气(光疏介质)时,折射角大于入射角,折射光线向水面偏折;人眼逆着折射光线看去,会认为光沿直线传播,因此看到的虚像S'是光的折射形成的。
2. 真实位置判断:光的折射使虚像位置比实际物体偏高,所以鹅卵石真实位置在S'的下方。
3. 激光照射的情况:根据光路可逆原理,当激光手电对准虚像S'照射时,光会沿原折射光路反向传播,进入水中后折射,最终能到达河底的真实鹅卵石上。
【答案】
折射;下;能
【知识点】
光的折射现象;光路可逆原理
【点评】
本题结合“水中物体变浅”的生活现象,考查光的折射规律和光路可逆的应用,需理解虚像的成因,掌握光路可逆的特点,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
12 新素养 科学思维 某校新建成一个喷水池,在池底中央安装了一只射灯。池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示。现往池内一直注水,直至水面升至b位置。在水漫过射灯直至水面升至b位置的过程中,人看到亮斑的位置(不考虑射灯的大小)(

A.一直上升
B.一直下降
C.先上升再下降
D.先下降再上升
A
)A.一直上升
B.一直下降
C.先上升再下降
D.先下降再上升
答案
12.A
解析
【分析】
要解决这个问题,需结合光的折射规律,分阶段分析注水过程中亮斑的位置变化:
1. 无水时,射灯发出的光线沿直线传播,在池壁S点形成亮斑。
2. 注水过程中,水面从池底上升至b线:
当水面在a线以下时,光线从水斜射入空气,根据光的折射规律,折射角大于入射角,折射光线偏离法线,此时亮斑位于S点下方。
随着水面上升,光线与水面的入射点逐渐左移,入射角减小,折射光线的偏折程度减小,亮斑位置逐渐向上移动;当水面升至a线以上直至b线时,折射光线持续向上偏移,因此整个过程亮斑一直上升。
【解析】
当往池内注水时,分两个阶段分析:
① 水面低于a线时:射灯发出的光线从水(光密介质)斜射入空气(光疏介质),根据光的折射定律,折射角大于入射角,折射光线远离法线,此时亮斑在S点的下方。
② 水面从a线上升至b线时:水面升高,光线在水面的入射点向左移动,入射角逐渐减小,折射光线的偏折程度逐渐降低,亮斑位置持续向上移动,直至水面升至b线时,亮斑位置高于初始S点。
因此,在水漫过射灯直至水面升至b位置的过程中,亮斑的位置一直上升。
【答案】
A
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题结合喷水池注水的实际场景,考查光的折射规律的应用,需明确不同介质中光线的传播特点,分析水面变化对折射光线位置的影响,属于科学思维类的基础应用题,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题,需结合光的折射规律,分阶段分析注水过程中亮斑的位置变化:
1. 无水时,射灯发出的光线沿直线传播,在池壁S点形成亮斑。
2. 注水过程中,水面从池底上升至b线:
当水面在a线以下时,光线从水斜射入空气,根据光的折射规律,折射角大于入射角,折射光线偏离法线,此时亮斑位于S点下方。
随着水面上升,光线与水面的入射点逐渐左移,入射角减小,折射光线的偏折程度减小,亮斑位置逐渐向上移动;当水面升至a线以上直至b线时,折射光线持续向上偏移,因此整个过程亮斑一直上升。
【解析】
当往池内注水时,分两个阶段分析:
① 水面低于a线时:射灯发出的光线从水(光密介质)斜射入空气(光疏介质),根据光的折射定律,折射角大于入射角,折射光线远离法线,此时亮斑在S点的下方。
② 水面从a线上升至b线时:水面升高,光线在水面的入射点向左移动,入射角逐渐减小,折射光线的偏折程度逐渐降低,亮斑位置持续向上移动,直至水面升至b线时,亮斑位置高于初始S点。
因此,在水漫过射灯直至水面升至b位置的过程中,亮斑的位置一直上升。
【答案】
A
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题结合喷水池注水的实际场景,考查光的折射规律的应用,需明确不同介质中光线的传播特点,分析水面变化对折射光线位置的影响,属于科学思维类的基础应用题,难度适中。
【难度系数】
0.5
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