一、根据句子意思，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Everyone loves the (nature) world that brings joy and peace to our daily lives.
2. Books shape our (think) that help us understand the natural world better.
3. Life changes our (feel) that guide how we see the world around us.
4. Good books guide (read) to explore wisdom and understand the world better.
5. Like (much) people, I try to take a vacation every year.

1. natural 2. thoughts 3. feelings 4. readers 5. most

【分析】
要解决这类用所给词正确形式填空的题目，需先分析每个空格在句子中的成分，确定所需词性，再结合词形变化规则变形：
1. 空格后是名词world，需用形容词修饰，故将名词nature变为形容词；
2. 空格在形容词性物主代词our后，需用名词，且此处表泛指，需用复数形式，故将动词think变为名词复数；
3. 同理，空格在our后需用名词，表泛指用复数，将动词feel变为名词复数；
4. 空格在动词guide后，需接指人的名词作宾语，将动词read变为指人的名词，表泛指用复数；
5. 此处为固定搭配like most people，需用much的最高级形式修饰名词people。
【解析】
1. 空格修饰名词world，需用nature的形容词形式natural，故填natural；
2. 形容词性物主代词our后需接名词，think对应的名词是thought，表泛指用复数thoughts，故填thoughts；
3. our后需接名词，feel对应的名词是feeling，表泛指用复数feelings，故填feelings；
4. guide后需接指人的名词，read对应的指人名词是reader，表泛指用复数readers，故填readers；
5. 固定搭配like most people中，需用much的最高级most，故填most。
【答案】
1. natural 2. thoughts 3. feelings 4. readers 5. most
【知识点】
形容词转换、名词复数、形容词最高级
【点评】
本题考查英语基础词形转换，涉及形容词修饰名词、名词复数变化及固定搭配，题型基础，需学生掌握常见词类变化规则，难度适中。
【难度系数】
0.6

()1. If you watch the paper-cutting works carefully, the lively looks of the animals and people little by little. The old craftsman makes them perfectly.

A.get on
B.turn on
C.show up
D.hold on

1. C 【点拨】show up 指艺术形象的细节、神态显现出来，契合剪纸艺术的描述。故选 C。

【分析】首先通读句子明确句意：如果你仔细看剪纸作品，人物和动物生动的神态会逐渐显现出来，这位老工匠把它们做得很完美。接着辨析四个选项的短语含义，结合语境判断哪个短语符合描述剪纸神态的语境。
【解析】先翻译句子：如果你仔细观察剪纸作品，人物和动物生动的神态会逐渐显现出来，这位老工匠把它们做得十分完美。再逐一分析选项：A.get on意为“上车；相处”，不符合语境；B.turn on意为“打开（电器等）”，与句意无关；C.show up意为“显现；露出”，契合剪纸中生动神态显现的语境；D.hold on意为“坚持；别挂断”，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语在具体语境中的运用，需准确掌握各短语含义并结合句意分析判断。
【难度系数】0.5

( )2. —The famous painter's lecture is going to begin. All the audience are walking into the hall. — ______ ! Let's find our seats quickly, or we can't listen to his sharing about painting skills.

A.Take up
B.Hurry up
C.Look up
D.Pick up

2. B 【点拨】hurry up 表示催促同伴加快速度，契合赶赴艺术讲座的对话情景。故选 B。

【分析】
本题为情景交际题，需结合对话语境选择合适的动词短语。首先理解对话内容：画家的讲座即将开始，后半句提到“快找座位，否则听不到分享”，说明需要表达催促加快的含义。逐一分析选项短语的含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】
1. 解读语境：对话中一方提醒讲座即将开始，另一方回应需加快找座位，避免错过分享，需选表催促的短语。
2. 分析选项：
A. take up：意为“占据；开始从事”，不符合催促语境；
B. hurry up：意为“快点”，用于催促他人加快速度，契合对话情景；
C. look up：意为“查阅；向上看”，与语境无关；
D. pick up：意为“捡起；接收到”，不符合语境。
因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际；动词短语辨析
【点评】本题考查日常情景中动词短语的运用，需结合对话逻辑判断合适表达，属于基础题型，侧重对常用短语的掌握。
【难度系数】0.8

()3. The school art show was not popular with visitors . Soon more and more visitors came to enjoy the paintings, sculptures and handmade works.

A.by accident
B.in order
C.far away
D.at first

3. D 【点拨】at first 表示展览刚开始的情况，与后文人气上涨形成转折，贴合艺术展览场景。故选 D。

【分析】首先通读句子，明确前后逻辑：前半句说学校艺术展不受游客欢迎，后半句说后来游客增多，空格处需填表示“起初”的短语，与后文形成时间转折。接着分析各选项含义，匹配语境即可选出答案。
【解析】先理解句子语境：“学校艺术展________不受游客欢迎，很快越来越多游客来欣赏绘画、雕塑和手工制品”，前后为时间转折关系，需选表“起初”的短语。逐一分析选项：A.by accident（偶然）不符合；B.in order（整齐、按顺序）不符合；C.far away（遥远）不符合；D.at first（起初）贴合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】介词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查介词短语在语境中的运用，需结合句子前后逻辑关系判断，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.3

()4.(2026·江苏扬州梅岭中学期末)You can fail many times, but you won't be a loser you complain about others all the time.

A.unless
B.since
C.as
D.though

4. A 【点拨】句意：你可以失败很多次，但除非你总是抱怨别人，否则你不会成为失败者。unless 除非。故选 A。

【分析】
这道题考查英语连词的辨析，解题思路是先理解句子的整体语义，再逐一分析每个选项连词的含义与用法，结合语境筛选出符合逻辑的连词。句子表达的逻辑是“你可以多次失败，但只有在不总是抱怨别人的前提下，才不会成为失败者”，需要找到表示“除非（否则）”含义的连词，再排除不符合语境的选项。
【解析】
先翻译句子：你可以失败很多次，但除非你总是抱怨别人，否则你不会成为失败者。
对各选项分析如下：
A. unless：意为“除非，如果不”，引导条件状语从句，代入句中符合逻辑，表达“除非你总抱怨，否则不会是失败者”；
B. since：意为“自从；因为”，代入后语义不通，不符合语境；
C. as：意为“当……时；因为；随着”，代入后无法匹配句子逻辑；
D. though：意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句，代入后语义矛盾，不符合语境。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】连词辨析；条件状语从句
【点评】本题考查初中英语常用连词的词义辨析，属于基础题型，需要学生准确掌握核心连词的含义及用法，结合语境判断即可，难度适中。
【难度系数】0.6

()5. —You look so worried. ? We will take part in the school art show soon.
—I can’t find my drawing paper. I’m afraid I can’t finish my painting on time.

A.How old are you
B.Where is it
C.What colour is it
D.What’s the matter

5. D 【点拨】What's the matter 用于询问对方遇到的麻烦或异常状况，符合看到同伴焦虑时的对话语境。故选 D。

【分析】这是一道情景交际题，需结合对话上下文语境选择合适的问句。对话中一方看到另一方很担心，另一方回答是找不到画纸、担心不能按时完成画作，因此前面的问句应是询问对方遇到的麻烦或异常状况，据此分析选项。
【解析】首先分析对话语境：第一句提到对方看起来焦虑，第二句回答的是遇到的问题（找不到画纸）。逐一分析选项：A选项“How old are you”用于询问年龄，不符合语境；B选项“Where is it”用于询问物品地点，回答应是地点相关内容，与本题回答不符；C选项“What colour is it”用于询问颜色，不符合语境；D选项“What’s the matter”用于询问对方遇到的麻烦或异常状况，完全契合对话语境，故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际；特殊疑问句
【点评】本题考查日常情景对话中的用语运用，难度较低，学生只需结合上下文语境即可选出正确选项，属于基础题型。
【难度系数】0.8

三、词语运用。
A)选用方框内的单词或词组填空，其中有一个单词或词组是多余选项。
$\boxed{\mathrm{rang doorbells knock at first lasting mirror}}$
Many literary stories record small and touching moments in daily life. Modern families often install clear and loud at their front gates. Suddenly, the bell and broke the quiet of the whole house. A polite guest would gently on the door before entering the room. People often tidy up their clothes and looks in front of a bright . These little daily scenes leave simple but deep feelings in our hearts. They can create memories that stay in readers' minds for long.
1. 2. 3. 4. 5.

A)1. doorbells 2. rang 3. knock 4. mirror 5. lasting

【分析】
本题为词语运用题，解题思路为：①先明确方框内所有单词/词组的含义：rang（ring的过去式，意为“铃响”）、doorbells（门铃，复数）、knock（敲，动词）、at first（首先，起初）、lasting（持久的，形容词）、mirror（镜子）；②逐句分析句子的语境、语法结构，匹配合适的词汇，同时排除多余选项。
【解析】
1. 句意：现代家庭常在前门安装清晰又响亮的门铃。此处需填名词，doorbells符合语境，故填doorbells；
2. 句意：突然铃响了，打破了整个房子的安静。此处需填动词过去式，rang是ring的过去式，符合语境，故填rang；
3. 句意：有礼貌的客人进门前会轻轻敲门。knock on the door是固定搭配，此处用动词原形knock，故填knock；
4. 句意：人们常在明亮的镜子前整理衣服和仪容。此处需填表示物品的名词，mirror符合语境，故填mirror；
5. 句意：它们能创造在读者心中留存很久的持久记忆。此处需填形容词修饰memories，lasting符合语境，at first为多余选项，故填lasting。
【答案】
1. doorbells 2. rang 3. knock 4. mirror 5. lasting
【知识点】
词语运用、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本题考查常用词汇的词义理解与语境运用，需结合句子语境、语法知识及固定搭配选择合适单词，难度适中，是初中英语基础题型。
【难度系数】
0.5