六、(亮点原创) 亮亮:我们要学以致用,请大家读下面的熊猫档案,按要求完成练习。
2026年1月28日凌晨,旅日大熊猫幼崽“晓晓”“蕾蕾”抵达成都,顺利回国。请你发挥想象,写一写它们初到雅安基地后的画面吧！
熊猫档案
姓名:晓晓 性别:雄性
姓名:蕾蕾 性别:雌性
生日:2021年6月23日
回国入住地:中国大熊猫保护研究中心雅安基地

示例:清晨,晓晓和蕾蕾好奇地探出了头。晓晓活泼好动,立刻凑到鲜嫩的竹子前大快朵颐,还不时蹭蹭身旁的蕾蕾。蕾蕾有些腼腆,躲在晓晓身后观察片刻,才慢慢捧起竹子吃起来。没过多久,两个小家伙开始在草地上打滚嬉闹,在竹林间灵动攀爬,不时发出欢快的声音。
答题思路
多角度描写
结合图片以及文字给出的信息,合理想象可能出现的画面,如好奇地观察新环境、嬉戏打闹;
运用动作、神态等描写方法;运用恰当的修辞手法,生动形象地描写想到的画面。