B 课外延伸提优
语言运用
1.（2025—2026 江苏盐城东台期末测试，3，8 分）星海中学八年级（1）班将开展以“探寻文化和自然遗产”为主题的实践活动，请你参加。
【材料一】第 43 届联合国教科文组织世界遗产委员会会议审议通过将中国盐城黄（渤）海候鸟栖息地列入世界自然遗产名录，该项目成为中国第 54 处世界遗产，也是我国第 14 处世界自然遗产，江苏首个自然遗产，填补了我国滨海湿地类型世界遗产的空白。
【材料二】随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，中国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产及其生存环境受到严重威胁。不少历史文化名城（街区、村镇）、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏。文物非法交易、盗窃和挖掘古遗址古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制，大量珍贵文物流失境外。由于过度开发和不合理利用，许多重要文化遗产消亡或失传……因此，加强文化遗产保护刻不容缓。
（1）用一句话概括材料一的主要内容。（2 分）

（2）阅读材料二，请你为保护古文化遗产提出两条合理的建议。（2 分）

（3）学校打算邀请张主任于 12 月 13 日上午 9 点在学校大礼堂作主题讲座，小宇需要打电话沟通，请你把对话补充完整。（4 分）
小宇：
张主任：你好，小宇同学！
小宇：
张主任：没有问题，我会准时参加的。
小宇：谢谢您，我们很期待您的到来！

1. (1)盐城黄(渤)海候鸟栖息地被列入世界自然遗产名录。
(2)示例:完善保护文化遗产的法律法规；加大打击破坏文化遗产的力度；政府加大对文化遗产保护的投入；合理开发和利用重要文化遗产；宣传引导民众增强保护文化遗产的意识。
(3)张主任您好，我是星海中学八年级(1)班的小宇。 学校想邀请您12月13日上午9点在学校大礼堂给我们作主题讲座，您能抽空来吗？