A Listen and match（听录音，将相关图片连线）

1. A 2. D 3. B 4. C

B Read and judge (根据课文内容判断句子正误，用或☹表示)
1. Bobby is three now.
2. Bobby only (只) wants a book.
3. Tina wants to eat (吃) the cake.
4. Tina is happy.

1. 2. 3. 4.

【分析】本题是英语阅读判断正误题，解题思路是先理解每个句子的含义，再结合课文内容判断句子的对错，正确对应笑脸（id=1的图片），错误对应哭脸（对应id的图片），最终确定每个小题的对应图片。
【解析】1. 结合课文内容判断该句正确，对应；2. 结合课文内容判断该句错误，对应；3. 结合课文内容判断该句错误，对应；4. 结合课文内容判断该句正确，对应。
【答案】
1. 2. 3. 4.
【知识点】
英语阅读理解、判断正误题
【点评】
本题考查学生对课文内容的理解与判断能力，属于基础英语阅读题型，难度适中。
【难度系数】
0.4

C Look and write（按照示例，用单词写出下列物品的数量）
1.
2.
3.
4.
5.
例： nine
two
eight
seven
five

1. nine 2. two 3. eight 4. seven 5. five

【分析】本题要求根据图片数出物品的数量，再写出对应的英文基数词。解题时需逐个观察每一幅图，准确数出物品的个数，再匹配对应的英文数字单词即可完成作答。
【解析】1. 数第一幅图中的球，共有9个，对应英文单词nine；2. 数第二幅图中的花，共有2朵，对应英文单词two；3. 数第三幅图中的蜡烛，共有8根，对应英文单词eight；4. 数第四幅图中的铅笔，共有7支，对应英文单词seven；5. 数第五幅图中的悠悠球，共有5个，对应英文单词five。
【答案】1. nine 2. two 3. eight 4. seven 5. five
【知识点】基数词 数量计数
【点评】本题考查基础的数量认知与基数词的书写，属于低年级英语的基础题型，主要检验学生对数字对应英文单词的掌握情况。
【难度系数】0.2