四、根据情境,默写古诗
祖国的风景美如画。当我踏入幽深山林,看到阳光透过枝叶,洒在青苔之上,会不由自主地吟诵王维的《鹿柴》中的诗句：“,。”当我漫步在西湖边,看到西湖就像西施一样美丽,无论淡妆浓抹都是那么神韵独特,会情不自禁地赞叹：“,。”我还知道其他写景的诗句：“,。”

返景入深林 复照青苔上 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 除以上两句诗外，其他写景的诗句皆可。例如：飞流直下三千尺 疑似银河落九天

一、认真读,写工整
大自然有许多美$\overset{\mathrm{m}\mathrm{i}à\mathrm{o}}{}$的声音。风会演$\overset{\mathrm{z}ò\mathrm{u}}{}$他的手风$\overset{\mathrm{q}í\mathrm{n}}{}$。微风让人$\overset{\mathrm{g}ǎ\mathrm{n}}{}$受到大自然的温$\overset{\mathrm{r}ó\mathrm{u}}{}$,狂风$\overset{\mathrm{c}\mathrm{h}ō\mathrm{n}\mathrm{g}}{}$满力量,让人感受到大自然的$\overset{\mathrm{w}ē\mathrm{i}}{}$力。水喜欢玩打击乐$\overset{\mathrm{q}ì}{}$,小雨敲敲打打,叮叮咚咚……所有的声音$\overset{\mathrm{h}\mathrm{u}ì}{}$聚起来,就像一场大自然的音乐会！

妙、奏、琴、感、柔、充、威、器、汇

本题主要考查对课文中生字的掌握情况，需要根据拼音和语境写出正确的汉字。书写时要保证工整、规范。对于“大自然有许多美（miào）____的声音”，根据拼音和语境可知是“美妙”；“风会演（zòu）____他的手风（qín）____”，分别是“奏”“琴”；“微风让人（gǎn）____受到大自然的温（róu）____”，是“感”“柔”；“狂风（chōng）____满力量”，是“充”；“让人感受到大自然的（wēi）____力”，是“威”；“水喜欢玩打击乐（qì）____”，是“器”；“所有的声音（huì）____聚起来”，是“汇”。