2026年暑假生活北京师范大学出版社七年级综合通用版广东专版第125页答案
1. 菜豆种子萌发过程中,发育成新个体的结构是(
A
)。

A.胚
B.胚芽
C.子叶
D.胚根

答案

1.A

解析

【分析】
本题考查菜豆种子萌发的相关知识,解题思路是:首先明确种子各结构的功能,胚是新植物的幼体,而胚芽、胚根、子叶仅为胚的组成部分,各自承担特定功能,无法单独发育成新个体,据此判断正确选项。
【解析】
菜豆种子由种皮和胚构成,胚是种子的核心结构,是新植物的幼体。种子萌发时,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分,子叶为种子萌发提供营养物质。因此,发育成新个体的结构是胚,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
种子的结构;种子的萌发
【点评】
本题考查生物学科中种子萌发的基础知识点,明确胚是新植物的幼体是解题关键,属于核心基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 将若干颗粒饱满的活种子均分为甲、乙两组,在约25 ℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况最可能是(
C
)。

A.甲先萌发
B.乙先萌发
C.同时萌发
D.都不萌发

答案

2.C

解析

【分析】
要解答本题,需先明确种子萌发的条件,再分析两组种子的环境差异及影响因素:种子萌发分为外界条件(适宜温度、一定水分、充足空气)和自身条件(活的完整胚、度过休眠期);种子萌发初期的营养来自自身储存的子叶或胚乳,与土壤肥沃程度无关。结合题目中两组种子的情况,判断发芽状况。
【解析】
种子萌发的外界条件为适宜的温度、一定的水分、充足的空气,自身条件为胚是活的、完整的且种子已度过休眠期。本题中:
1. 甲、乙两组均为颗粒饱满的活种子,自身条件符合萌发要求;
2. 两组种子均在约25℃(适宜温度)、湿润的土壤中播种,外界的温度、水分条件均满足,且土壤中空气充足;
3. 种子萌发初期所需营养来自自身的子叶或胚乳,与土壤肥沃程度无关,因此两组种子的萌发不受土壤肥力影响,会同时萌发。
【答案】
C
【知识点】
种子萌发的条件
【点评】
本题考查种子萌发的条件,易错点是易混淆土壤肥力与种子自身营养对萌发的影响,需明确种子萌发初期的营养来源,属于基础题,难度不大。
【难度系数】
0.7
3. 同学们观察洋葱根尖的结构时,发现不同区域的细胞有不同特点(如图7-1-1所示)。以下叙述正确的是(
B
)。


A.①具有较强分裂能力
B.细胞核变化最明显的区域是②
C.③④是生长最快的部分
D.水主要从③进入根尖

答案

3.B

解析

【分析】
要解答本题,需先识别洋葱根尖各区域的细胞特点:图①是根冠(细胞排列疏松,起保护作用,分裂能力弱),图②是分生区(细胞小、排列紧密,分裂能力强,细胞分裂时细胞核变化明显),图③是伸长区(细胞迅速伸长,是根尖生长最快的部位),图④是成熟区(有大量根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位)。再逐一分析选项,判断正误。
【解析】
1. 分析选项A:图①为根冠,主要起保护作用,分裂能力弱,具有较强分裂能力的是分生区(图②),故A错误。
2. 分析选项B:图②是分生区,细胞不断进行分裂,分裂过程中细胞核内的染色体先复制再平均分配,细胞核变化最明显,故B正确。
3. 分析选项C:根尖生长最快的部位是图③伸长区,图④是成熟区,主要功能是吸收,并非生长最快的部分,故C错误。
4. 分析选项D:图④成熟区有大量根毛,增大了吸收面积,水主要从④成熟区进入根尖,而非③,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
洋葱根尖结构、细胞分裂
【点评】
本题考查洋葱根尖各区域的结构与功能,需准确识别各图对应的根尖区域,结合各区域的特点分析选项,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
4.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”发育为万千枝条及其绿叶的结构是(
D
)。

A.根
B.茎
C.叶
D.芽

答案

4.D

解析

【分析】
要解答本题,需明确植物各结构的功能与发育来源:首先回忆枝条和绿叶的形成相关知识,逐一分析选项对应的结构作用,判断哪个结构能发育成万千枝条及其绿叶。
【解析】
逐一分析选项:
A. 根:属于植物的营养器官,主要功能是固定植物体、吸收水分和无机盐,无法发育为枝条和绿叶,排除;
B. 茎:是枝条的组成部分,负责运输水分、无机盐和有机物,并非发育成枝条和绿叶的结构,排除;
C. 叶:是枝条的组成部分,主要进行光合作用,不能发育为枝条和绿叶,排除;
D. 芽:芽中具有分生组织,芽的幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成侧芽,整体芽可发育成万千枝条及其绿叶,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
芽的发育
【点评】
本题考查生物学科中芽的发育这一基础知识点,侧重对核心概念的理解,属于生物学科的基础考点,难度较低,适合巩固基础知识。
【难度系数】
0.8
5. 受精作用完成后,花的重要变化是(
C
)。

A.整个花朵凋谢
B.整朵花都不凋谢
C.子房发育
D.雌蕊全部发育

答案

5.C

解析

【分析】
这道题考查受精作用完成后花的发育变化,解题思路是:先回忆受精后花各部分的变化规律,再逐一分析选项。受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱会逐渐凋谢,而雌蕊的子房会继续发育,最终形成果实。据此判断各选项:A选项“整个花朵凋谢”错误,因为子房会发育,并非整个花朵都凋谢;B选项“整朵花都不凋谢”不符合实际,错误;C选项“子房发育”是受精后花的重要变化,正确;D选项“雌蕊全部发育”错误,雌蕊中的柱头、花柱会凋谢,并非全部发育。
【解析】
受精作用完成后,花的大部分结构(如花瓣、雄蕊、柱头、花柱)会逐渐凋落,而雌蕊的子房会持续发育,最终发育成果实,子房内的胚珠发育成种子。对选项逐一分析:A选项,整个花朵凋谢的说法错误,子房会发育为果实,不会凋谢;B选项,整朵花都不凋谢与实际变化不符,错误;C选项,子房发育是受精后花的核心重要变化,正确;D选项,雌蕊全部发育错误,雌蕊的柱头、花柱会凋谢,仅子房发育。
【答案】
C
【知识点】
植物的受精作用、果实和种子的形成
【点评】
本题为初中生物基础知识点考查题,侧重对受精后花发育变化的识记,难度较低,学生只要掌握相关基础内容即可正确作答。
【难度系数】
0.8
6. 从花粉落到雌蕊的柱头上到受精作用完成,该过程的正确顺序是(
C
)。
①花粉管穿过柱头,沿着花柱向子房方向生长,进入子房,直达胚珠
②当花粉管进入胚珠内部时释放精子
③花粉在柱头表面黏液的作用下开始萌发,长出花粉管
④胚珠里的卵细胞与一个精子结合,形成受精卵

A.①④②③
B.②③④①
C.③①②④
D.④①②③

答案

6.C

解析

【分析】
本题考查绿色开花植物的受精过程,解题思路是回忆受精的先后步骤:首先花粉落到柱头后萌发,接着花粉管伸长进入胚珠,然后释放精子,最后精子与卵细胞结合形成受精卵,据此判断正确顺序。
【解析】
绿色开花植物的受精过程为:
1. 花粉落到雌蕊柱头上后,在柱头表面黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管(对应步骤③);
2. 花粉管不断伸长,穿过柱头,沿着花柱向子房方向生长,进入子房后直达胚珠(对应步骤①);
3. 花粉管进入胚珠内部时,释放出精子(对应步骤②);
4. 胚珠里的卵细胞与一个精子结合,形成受精卵,完成受精作用(对应步骤④)。
因此正确顺序为③①②④,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
植物的受精过程、绿色开花植物的有性生殖
【点评】
本题属于基础识记类题目,主要考查学生对绿色开花植物受精步骤的掌握,只要熟记受精的先后顺序即可轻松作答,难度较低。
【难度系数】
0.8
7. 早春播种时,采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为(
D
)。

A.种子萌发需要遮光
B.避免了害虫破坏种子
C.阻挡了鸟类取食种子
D.保温、保湿,有利于种子萌发

答案

7.D

解析

【分析】要解决这道题,需结合种子萌发的外界条件(适宜的温度、一定的水分、充足的空气),分析地膜覆盖在早春播种时的作用。早春气温较低,土壤温度不足,且水分易蒸发散失,不利于种子萌发。地膜覆盖的核心作用是保温、保湿,能满足种子萌发所需的关键条件,从而提早出苗。再逐一判断选项:A选项种子萌发不需要遮光,错误;B选项避免害虫破坏不是地膜覆盖的主要目的;C选项阻挡鸟类取食也不是地膜覆盖的作用;D选项符合地膜覆盖的实际作用,因此选D。
【解析】种子萌发需要适宜的温度、适量的水分等外界条件。早春气温低,土壤温度低,且土壤水分易蒸发,地膜覆盖可减少土壤热量散失,提升土壤温度(保温),同时减少土壤水分蒸发,保持土壤湿度(保湿),为种子萌发提供适宜的温度和水分,进而提早出苗。对选项逐一分析:A项,种子萌发不需要遮光,错误;B项,避免害虫破坏种子不是地膜覆盖的主要作用,错误;C项,阻挡鸟类取食种子与地膜覆盖无关,错误;D项,保温、保湿有利于种子萌发,正确。
【答案】D
【知识点】种子萌发的外界条件、农业生产技术应用
【点评】本题将生物知识与农业生产实际结合,考查种子萌发条件的应用,属于基础题,学生只要掌握种子萌发的外界条件,结合地膜覆盖的作用即可轻松解答。
【难度系数】0.8
8. 2025年5~6月,华南国家植物园举办“缤纷夏日——向日葵花展”,近20个品种、上万株向日葵在温室群景区竞相绽放,喜迎宾客。请据图7-1-2回答相关问题。(注:“[
]”中填图中序号,“
”上填文字)

(1)向日葵的根吸收水和无机盐的主要部位是图7-1-2乙中的[
]
成熟区
,此处的根毛细胞(图7-1-2丙)表面积
,并且细胞质中具有大的
液泡
,这些特点与根的吸收功能相适应。
(2)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度
小于
(填“大于”或“小于”)根细胞细胞液浓度。若园区工作人员对向日葵一次性施肥过多,导致叶片出现了萎蔫现象,你给出的最简便有效的解决办法是
多浇水

(3)小华从花卉市场购买了一些向日葵种子准备在家里进行水培。她在选择营养液的时候,发现了A、B、C三个品牌的营养液,主要成分如表7-1-1所示。
表7-1-1

从表中可以看出,植物需要量最多的是含
的无机盐;镁元素是叶绿体中某些色素的重要组成成分,由此推断
营养液中的镁元素有助于植物进行
光合
作用。

答案

8.(1)③ 成熟区 大 液泡
(2)小于 多浇水
(3)氮 光合

解析

【分析】
本题围绕向日葵的相关生理知识设置三个小问,需结合根尖结构、细胞吸水原理、植物所需无机盐的作用逐一分析:
1. 第(1)问:需回忆根尖各结构的功能,明确吸收水和无机盐的主要部位,再结合成熟区细胞的结构特点分析;
2. 第(2)问:依据植物细胞吸水和失水的原理,分析施肥过多导致萎蔫的原因,推导解决办法;
3. 第(3)问:识记植物生长所需的主要无机盐种类,结合镁元素与叶绿素的关联,推断其对光合作用的作用。
【解析】
(1) 根尖结构中,乙图的③为成熟区(根毛区),该区域生有大量根毛,使细胞表面积增大,且成熟区细胞具有大液泡,这些结构特点均适配吸收水和无机盐的功能,因此根吸收水和无机盐的主要部位是③成熟区。
(2) 植物细胞吸水的根本原因是根细胞液浓度小于土壤溶液浓度时细胞吸水;一次性施肥过多会使土壤溶液浓度大于根细胞液浓度,根细胞失水导致叶片萎蔫,最简便有效的解决办法是多浇水,稀释土壤溶液浓度以降低其浓度。
(3) 植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐;镁元素是叶绿体中叶绿素的重要组成成分,叶绿素是光合作用中吸收光能的关键色素,因此镁元素有助于植物进行光合作用。
【答案】
(1)③ 成熟区 大 液泡
(2)小于 多浇水
(3)氮 光合
【知识点】
根尖的结构与功能、植物细胞吸水和失水的原理、植物生长需要的无机盐
【点评】
本题考查初中生物中植物根的吸收功能、细胞吸水原理及无机盐作用等基础知识点,侧重对基础知识的识记与应用,难度较低,适合学生巩固核心内容。
【难度系数】
0.7