2026年同步解析与测评学考练六年级英语下册人教版第78页答案
Ⅷ. Look, read and write. (看图, 补全短文)
Dear Sarah,
Thank you for your invitation. I am going to the party on 1.
June
18th


. I will wear my new 2.
shirt


and my new 3.
pants


to the party. I will 4.
go
shopping


tomorrow. I want to buy some delicious food for friends. I will 5.
dance


at the party. That will be fun!
What will you do? Will you 6.
play
the
piano


for us?
Best wishes!
Yours,
Lucy

答案

1. June 18th 2. shirt 3. pants 4. go shopping 5. dance 6. play the piano

解析

【分析】
这是一道看图补全短文的英语题,解题思路非常清晰:首先通读整篇信件,明确短文核心是Lucy介绍自己参加派对的相关准备和安排,之后逐个对照每个空对应的插图,结合空的单词数量要求、上下文语境的提示,匹配对应的正确英文表达即可,同时要注意句子里will后面需要接动词原形的规则。
【解析】
1. 第1空需要填写派对的时间,对应插图是日期6月18日,共两个空,填写June 18th;
2. 第2空对应插图是衬衫,前面有形容词new修饰,填写可数名词单数shirt;
3. 第3空对应插图是裤子,裤子属于成双成对的物品,常用复数形式pants;
4. 第4空后文提到要给朋友们买美味的食物,对应插图是购物的动作,共两个空,will后接动词原形,填写go shopping;
5. 第5空对应插图是跳舞的动作,will后接动词原形,填写dance;
6. 第6空对应插图是弹钢琴的动作,共三个空,演奏乐器的表达需要在乐器名词前加定冠词the,will后接动词原形,填写play the piano。
【答案】
1. June 18th 2. shirt 3. pants 4. go shopping 5. dance 6. play the piano
【知识点】
看图识词,一般将来时,常用动词短语
【点评】
本题结合语境和图片提示考察小学阶段核心的英语基础词汇和常用短语,难度较低,易错点在于要注意表示演奏乐器的短语中,乐器前必须加定冠词the,同时所有跟在情态动词will后面的动词都要使用原形。
【难度系数】
0.8
Ⅸ. Look and write. (看图, 根据提示写句子)
1. he, school, yesterday
He went to school by bus yesterday.

2. my brother, last Sunday
My brother rode a horse last Sunday.

3. Lucy, friends, last summer holiday

Lucy bought gifts for her friends last summer holiday.

答案

1. He went to school by bus yesterday.
2. My brother rode a horse last Sunday.
3. Lucy bought gifts for her friends last summer holiday.

解析

【分析】
这是一道结合提示词和图片写句子的英语题,解题思路非常明确:首先观察每道小题对应的配图,提取图里的核心场景/动作信息,再结合题干给出的过去类时间状语,确定所有句子都要使用一般过去时来书写,把给定的提示词、图片信息合理组合,同时将谓语动词变为对应的过去式,保证句子语法通顺、内容和图片信息匹配。
第1小题:配图是公交车,提示词为he、school、yesterday,要表达“他昨天乘坐公交车去上学”,用固定搭配go to school,by bus对应图中的交通工具,go的过去式为went。
第2小题:配图是男孩骑马的场景,提示词为my brother、last Sunday,要表达“我的哥哥上周日骑马了”,用固定搭配ride a horse,ride的过去式为rode。
第3小题:配图是挑选礼物的场景,提示词为Lucy、friends、last summer holiday,要表达“露西去年暑假给她的朋友们买了礼物”,用固定搭配buy gifts for sb,buy的过去式为bought。
【解析】
1. 整合提示词、图中公交车的信息,使用一般过去时,将谓语动词go变形为过去式went,补充交通方式by bus,得到完整句子:He went to school by bus yesterday.
2. 整合提示词、图中骑马的场景信息,使用一般过去时,将谓语动词ride变形为过去式rode,得到完整句子:My brother rode a horse last Sunday.
3. 整合提示词、图中挑选礼物的场景信息,使用一般过去时,将谓语动词buy变形为过去式bought,补充物主代词her指代Lucy的,得到完整句子:Lucy bought gifts for her friends last summer holiday.
【答案】
1. He went to school by bus yesterday.
2. My brother rode a horse last Sunday.
3. Lucy bought gifts for her friends last summer holiday.
【知识点】
一般过去时,图文匹配,动词过去式
【点评】
本题是小学英语典型的基础写句题型,既考察学生对一般过去时时间标志的识别、不规则动词过去式的掌握,也锻炼学生结合图片信息补全句子逻辑的能力,解题时注意不要遗漏图中的关键信息,保证写出的句子同时满足提示词要求、图片场景和语法规则。
【难度系数】
0.7