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四、按要求完成句子，每空一词。
1. —Would you like some apples?（作肯定回答）
—, . Apples are my favourite.
2. Do you want some ice cream?（改为同义句）
you some ice cream?
3. My brother likes beef noodles.（用 mutton noodles 改为选择疑问句）
your brother like beef noodles mutton noodles?
4. She'd like to drink a cup of coffee.（对画线部分提问）
would she like?
5. I usually get eight hours of sleep every night.（对画线部分提问）
of sleep do you usually get every night?
1. —Would you like some apples?（作肯定回答）
—, . Apples are my favourite.
2. Do you want some ice cream?（改为同义句）
you some ice cream?
3. My brother likes beef noodles.（用 mutton noodles 改为选择疑问句）
your brother like beef noodles mutton noodles?
4. She'd like to drink a cup of coffee.（对画线部分提问）
would she like?
5. I usually get eight hours of sleep every night.（对画线部分提问）
of sleep do you usually get every night?
答案
1. Yes; please 2. Would; like 3. Does; or 4. How; much; coffee 5. How; many; hours
解析
【分析】
本题为英语句型转换题，共5小题，分别考查日常交际用语的回答、同义句转换、选择疑问句的构成、对不可数名词量的提问、对可数名词数量的提问。解题时需回忆相关句型的固定搭配和语法规则：1. Would you like...的肯定回答为固定表达；2. want的同义结构为would like；3. 一般现在时第三人称单数的选择疑问句需借助助动词does，选择项用or连接；4. 对不可数名词的量提问用how much；5. 对可数名词的数量提问用how many。
【解析】
1. 对于“Would you like some apples?”的肯定回答，固定用法为“Yes, please”，故填Yes; please；
2. “want”的同义短语是“would like”，因此转换为“Would you like some ice cream?”；
3. 原句是一般现在时，主语“your brother”为第三人称单数，改为选择疑问句时，助动词用Does，选择部分用or连接，故填Does; or；
4. 画线部分“a cup of coffee”表示咖啡的量，coffee是不可数名词，提问“多少咖啡”用How much coffee，故填How; much; coffee；
5. 画线部分“eight”修饰可数名词复数hours，提问“多少小时”用How many hours，故填How; many; hours。
【答案】
1. Yes; please 2. Would; like 3. Does; or 4. How; much; coffee 5. How; many; hours
【知识点】
日常交际用语、同义句转换、选择疑问句
【点评】
本题考查初中英语基础句型的运用，涵盖日常交际应答、同义转换、疑问句构成等核心知识点，题型基础，注重对基础语法和固定搭配的掌握。
【难度系数】
0.8
本题为英语句型转换题，共5小题，分别考查日常交际用语的回答、同义句转换、选择疑问句的构成、对不可数名词量的提问、对可数名词数量的提问。解题时需回忆相关句型的固定搭配和语法规则：1. Would you like...的肯定回答为固定表达；2. want的同义结构为would like；3. 一般现在时第三人称单数的选择疑问句需借助助动词does，选择项用or连接；4. 对不可数名词的量提问用how much；5. 对可数名词的数量提问用how many。
【解析】
1. 对于“Would you like some apples?”的肯定回答，固定用法为“Yes, please”，故填Yes; please；
2. “want”的同义短语是“would like”，因此转换为“Would you like some ice cream?”；
3. 原句是一般现在时，主语“your brother”为第三人称单数，改为选择疑问句时，助动词用Does，选择部分用or连接，故填Does; or；
4. 画线部分“a cup of coffee”表示咖啡的量，coffee是不可数名词，提问“多少咖啡”用How much coffee，故填How; much; coffee；
5. 画线部分“eight”修饰可数名词复数hours，提问“多少小时”用How many hours，故填How; many; hours。
【答案】
1. Yes; please 2. Would; like 3. Does; or 4. How; much; coffee 5. How; many; hours
【知识点】
日常交际用语、同义句转换、选择疑问句
【点评】
本题考查初中英语基础句型的运用，涵盖日常交际应答、同义转换、疑问句构成等核心知识点，题型基础，注重对基础语法和固定搭配的掌握。
【难度系数】
0.8
五、根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 你通常早餐吃什么？
What do you usually ?
2. 我们可以点汤吗？
we ?
3. 你为什么不吃点水果呢？
you some fruit?
4. 毕竟，一天一个苹果，医生远离我。
, an apple a day the doctor .
5. 不健康的饮食习惯在年轻人中很常见。
The poor are young people.
1. 你通常早餐吃什么？
What do you usually ?
2. 我们可以点汤吗？
we ?
3. 你为什么不吃点水果呢？
you some fruit?
4. 毕竟，一天一个苹果，医生远离我。
, an apple a day the doctor .
5. 不健康的饮食习惯在年轻人中很常见。
The poor are young people.
答案
1. have, for, breakfast；2. Can, have, soup；3. Why, don't, have；4. After, all, keeps, away；5. eating, habits, common, among
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成句子，需结合日常英语的固定表达、句型及短语填空。第1题考查询问三餐的固定句式；第2题考查请求许可的情态动词及“喝汤”的固定表达；第3题考查提建议的固定句型；第4题考查固定短语及“使远离”的动词短语；第5题考查“饮食习惯”的表达及介词“among”的用法。
【解析】
1. 询问三餐吃什么的常用结构为“What do you have for + 三餐”，故填have, for, breakfast；
2. 表示请求许可用情态动词Can，“点汤”的固定表达为have soup，故填Can, have, soup；
3. 提建议“为什么不做某事”的固定句型是“Why don't you + 动词原形”，故填Why, don't, have；
4. “毕竟”的固定短语是After all，“使……远离”是keep...away，主语an apple为第三人称单数，谓语用keeps，故填After, all, keeps, away；
5. “饮食习惯”是eating habits，“在年轻人中”（三者及以上群体）用介词among，“常见的”是common，故填eating, habits, common, among。
【答案】
1. have, for, breakfast；2. Can, have, soup；3. Why, don't, have；4. After, all, keeps, away；5. eating, habits, common, among
【知识点】
英语固定搭配、常用句型、介词用法
【点评】
本题考查日常英语交际中的基础固定表达，涵盖三餐询问、请求建议、常用短语等，是英语学习中的基础内容，需学生熟练掌握相关固定用法。
【难度系数】
0.6
本题为根据汉语意思完成句子，需结合日常英语的固定表达、句型及短语填空。第1题考查询问三餐的固定句式；第2题考查请求许可的情态动词及“喝汤”的固定表达；第3题考查提建议的固定句型；第4题考查固定短语及“使远离”的动词短语；第5题考查“饮食习惯”的表达及介词“among”的用法。
【解析】
1. 询问三餐吃什么的常用结构为“What do you have for + 三餐”，故填have, for, breakfast；
2. 表示请求许可用情态动词Can，“点汤”的固定表达为have soup，故填Can, have, soup；
3. 提建议“为什么不做某事”的固定句型是“Why don't you + 动词原形”，故填Why, don't, have；
4. “毕竟”的固定短语是After all，“使……远离”是keep...away，主语an apple为第三人称单数，谓语用keeps，故填After, all, keeps, away；
5. “饮食习惯”是eating habits，“在年轻人中”（三者及以上群体）用介词among，“常见的”是common，故填eating, habits, common, among。
【答案】
1. have, for, breakfast；2. Can, have, soup；3. Why, don't, have；4. After, all, keeps, away；5. eating, habits, common, among
【知识点】
英语固定搭配、常用句型、介词用法
【点评】
本题考查日常英语交际中的基础固定表达，涵盖三餐询问、请求建议、常用短语等，是英语学习中的基础内容，需学生熟练掌握相关固定用法。
【难度系数】
0.6
一、完形填空。
I have a good friend in my school. Her 1 is Alice. She and I are in the same class. 2 she is my classmate. She is a volleyball 3 in our school. All of us like to watch her volleyball games. Alice thinks playing volleyball is 4 and relaxing. She plays it five days a week. So she is 5 good at playing volleyball. And we like to play it with 6 after school. Alice says she wants to be a great 7 player. So she needs to 8 her skills (技能).
Alice has some good eating 9. She eats very well. She always has an apple, a banana, some milk and two eggs 10 breakfast. For lunch, she 11 some rice, chicken and some vegetables. She likes fruit and she always has some 12 after lunch. She thinks fruit is good for her to keep 13. For dinner, she always eats vegetable salad. She also likes 14, but her mother doesn't want her to eat them. Because she doesn't want Alice to be 15. After dinner, Alice likes to watch volleyball games on TV with her parents.
()1. A. age B. hobby C. name D. job
()2. A. After B. Or C. But D. So
()3. A. star B. bat C. bag D. teacher
()4. A. difficult B. interesting C. boring D. tidy
()5. A. really B. then C. only D. also
()6. A. us B. me C. him D. her
()7. A. basketball B. soccer C. volleyball D. baseball
()8. A. cause B. improve C. lose D. serve
()9. A. games B. habits C. classes D. photos
()10. A. for B. with C. about D. from
()11. A. gets B. plays C. eats D. thinks
()12. A. beef B. carrots C. ice cream D. strawberries
()13. A. busy B. fit C. thirsty D. poor
()14. A. hamburgers B. cabbages
C. apples D. bananas
()15. A. lost B. last C. late D. fat
I have a good friend in my school. Her 1 is Alice. She and I are in the same class. 2 she is my classmate. She is a volleyball 3 in our school. All of us like to watch her volleyball games. Alice thinks playing volleyball is 4 and relaxing. She plays it five days a week. So she is 5 good at playing volleyball. And we like to play it with 6 after school. Alice says she wants to be a great 7 player. So she needs to 8 her skills (技能).
Alice has some good eating 9. She eats very well. She always has an apple, a banana, some milk and two eggs 10 breakfast. For lunch, she 11 some rice, chicken and some vegetables. She likes fruit and she always has some 12 after lunch. She thinks fruit is good for her to keep 13. For dinner, she always eats vegetable salad. She also likes 14, but her mother doesn't want her to eat them. Because she doesn't want Alice to be 15. After dinner, Alice likes to watch volleyball games on TV with her parents.
()1. A. age B. hobby C. name D. job
()2. A. After B. Or C. But D. So
()3. A. star B. bat C. bag D. teacher
()4. A. difficult B. interesting C. boring D. tidy
()5. A. really B. then C. only D. also
()6. A. us B. me C. him D. her
()7. A. basketball B. soccer C. volleyball D. baseball
()8. A. cause B. improve C. lose D. serve
()9. A. games B. habits C. classes D. photos
()10. A. for B. with C. about D. from
()11. A. gets B. plays C. eats D. thinks
()12. A. beef B. carrots C. ice cream D. strawberries
()13. A. busy B. fit C. thirsty D. poor
()14. A. hamburgers B. cabbages
C. apples D. bananas
()15. A. lost B. last C. late D. fat
答案
1.C 2.D 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.C 12.D 13.B 14.A 15.D
解析
【分析】
这是一篇介绍学校好友Alice的完形填空，解题思路为：首先通读全文，把握文章主旨（围绕Alice的身份、爱好、运动及饮食习惯展开）；然后针对每个空格，结合上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配来逐一判断选项，确保所选答案符合逻辑和语义。
【解析】
1. 句意：她的名字是Alice。选项中age（年龄）、hobby（爱好）、job（工作）均不符合，name（名字）符合，选C。
2. 前文提到“她和我在同一个班”，此处表结果“所以她是我的同学”，so表结果，符合逻辑，选D。
3. 后文提到“大家喜欢看她的排球比赛”，说明她是排球明星，star（明星）符合，选A。
4. 后文提到“relaxing（放松的）”，此处需表积极感受，interesting（有趣的）符合，difficult（困难的）、boring（无聊的）、tidy（整洁的）均不符合，选B。
5. 前文提到“她一周打五天排球”，说明她真的擅长排球，really（真正地）符合，then（然后）、only（仅仅）、also（也）均不符合，选A。
6. 此处指代Alice，且作介词with的宾语，用her，选D。
7. 前文围绕排球展开，所以她想成为排球运动员，volleyball符合，选C。
8. 句意：她需要提升技能，improve（提升）符合，cause（导致）、lose（失去）、serve（服务）均不符合，选B。
9. 后文提到饮食习惯，eating habits（饮食习惯）是固定搭配，选B。
10. 表示“某餐吃什么”用介词for，for breakfast是固定搭配，选A。
11. 句意：午餐她吃米饭、鸡肉和蔬菜，eats（吃）符合，gets（得到）、plays（玩）、thinks（认为）均不符合，选C。
12. 前文提到“她喜欢水果”，选项中只有strawberries（草莓）是水果，选D。
13. 句意：水果对保持健康有益，keep fit（保持健康）是固定搭配，选B。
14. 后文提到妈妈不让吃，怕胖，选项中hamburgers（汉堡）是易导致发胖的食物，符合语境，选A。
15. 句意：妈妈不想让她变胖，fat（胖的）符合，lost（丢失的）、last（最后的）、late（晚的）均不符合，选D。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.C 12.D 13.B 14.A 15.D
【知识点】
完形填空、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕人物介绍展开，内容贴近学生日常，解题需结合语篇语境、词汇含义及常用固定搭配，能有效提升学生的阅读理解与词汇运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
这是一篇介绍学校好友Alice的完形填空，解题思路为：首先通读全文，把握文章主旨（围绕Alice的身份、爱好、运动及饮食习惯展开）；然后针对每个空格，结合上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配来逐一判断选项，确保所选答案符合逻辑和语义。
【解析】
1. 句意：她的名字是Alice。选项中age（年龄）、hobby（爱好）、job（工作）均不符合，name（名字）符合，选C。
2. 前文提到“她和我在同一个班”，此处表结果“所以她是我的同学”，so表结果，符合逻辑，选D。
3. 后文提到“大家喜欢看她的排球比赛”，说明她是排球明星，star（明星）符合，选A。
4. 后文提到“relaxing（放松的）”，此处需表积极感受，interesting（有趣的）符合，difficult（困难的）、boring（无聊的）、tidy（整洁的）均不符合，选B。
5. 前文提到“她一周打五天排球”，说明她真的擅长排球，really（真正地）符合，then（然后）、only（仅仅）、also（也）均不符合，选A。
6. 此处指代Alice，且作介词with的宾语，用her，选D。
7. 前文围绕排球展开，所以她想成为排球运动员，volleyball符合，选C。
8. 句意：她需要提升技能，improve（提升）符合，cause（导致）、lose（失去）、serve（服务）均不符合，选B。
9. 后文提到饮食习惯，eating habits（饮食习惯）是固定搭配，选B。
10. 表示“某餐吃什么”用介词for，for breakfast是固定搭配，选A。
11. 句意：午餐她吃米饭、鸡肉和蔬菜，eats（吃）符合，gets（得到）、plays（玩）、thinks（认为）均不符合，选C。
12. 前文提到“她喜欢水果”，选项中只有strawberries（草莓）是水果，选D。
13. 句意：水果对保持健康有益，keep fit（保持健康）是固定搭配，选B。
14. 后文提到妈妈不让吃，怕胖，选项中hamburgers（汉堡）是易导致发胖的食物，符合语境，选A。
15. 句意：妈妈不想让她变胖，fat（胖的）符合，lost（丢失的）、last（最后的）、late（晚的）均不符合，选D。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.C 12.D 13.B 14.A 15.D
【知识点】
完形填空、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕人物介绍展开，内容贴近学生日常，解题需结合语篇语境、词汇含义及常用固定搭配，能有效提升学生的阅读理解与词汇运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
