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(
—I'm feeding the sheep.
A.What
B.Who
C.Where
A
)2. —What
are you doing?—I'm feeding the sheep.
A.What
B.Who
C.Where
答案
2. A
解析
【分析】答句“I'm feeding the sheep.”表示正在做的具体事情，问句需询问“正在做什么”，需结合特殊疑问词的词义辨析来选择合适的选项。
【解析】选项A“What”意为“什么”，用于询问事物或动作；选项B“Who”意为“谁”，用于询问人物；选项C“Where”意为“哪里”，用于询问地点。答语是回答正在做的动作，因此问句应用What提问，故选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词的用法
【点评】本题考查基础特殊疑问词的辨析，结合答语语境即可快速选出正确答案，属于简单题型。
【难度系数】0.2
【解析】选项A“What”意为“什么”，用于询问事物或动作；选项B“Who”意为“谁”，用于询问人物；选项C“Where”意为“哪里”，用于询问地点。答语是回答正在做的动作，因此问句应用What提问，故选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词的用法
【点评】本题考查基础特殊疑问词的辨析，结合答语语境即可快速选出正确答案，属于简单题型。
【难度系数】0.2
(
A.lovely
B.like
C.liking
A
)3. They are lovely
.A.lovely
B.like
C.liking
答案
3. A
解析
【分析】
本题考查词汇的词性与用法辨析。解题思路：先分析句子结构，主语是They，谓语是系动词are，后面需要能作表语的成分；再逐一分析选项的词性和适用语境，排除不符合语法和语义的选项，确定正确答案。
【解析】
句子结构为“主语They + 系动词are”，系动词后需接表语。A选项lovely是形容词，意为“可爱的”，可在句中作表语，符合语法规则；B选项like作动词时为原形，不能直接与are连用，作介词时意为“像”，代入句中语义不通；C选项liking是like的动名词/现在分词形式，句中无现在进行时的时间标志，不符合语境。综上，选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词作表语；词汇辨析
【点评】
本题为基础词汇题，主要考查形容词作表语的用法，需掌握不同词性词汇在句子中的正确使用，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查词汇的词性与用法辨析。解题思路：先分析句子结构，主语是They，谓语是系动词are，后面需要能作表语的成分；再逐一分析选项的词性和适用语境，排除不符合语法和语义的选项，确定正确答案。
【解析】
句子结构为“主语They + 系动词are”，系动词后需接表语。A选项lovely是形容词，意为“可爱的”，可在句中作表语，符合语法规则；B选项like作动词时为原形，不能直接与are连用，作介词时意为“像”，代入句中语义不通；C选项liking是like的动名词/现在分词形式，句中无现在进行时的时间标志，不符合语境。综上，选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词作表语；词汇辨析
【点评】
本题为基础词汇题，主要考查形容词作表语的用法，需掌握不同词性词汇在句子中的正确使用，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.with
B.to
C.for
C
)4. Here's some honey for
you.A.with
B.to
C.for
答案
4. C
解析
【分析】这道题考查介词的辨析，需结合句子语境选择合适的介词。句子要表达“这是给你的蜂蜜”，表示“给某人的”常用介词for，据此分析选项即可。
【解析】句子意为“这是给你的蜂蜜”，介词for在此处表示“为了、给”，用于引出对象，符合语境；选项A with表示“和……一起”，不符合句意；选项B to通常表方向或动作的对象，不用于表达“给某人的某物”，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词的用法
【点评】本题是基础介词辨析题，考查日常常用介词for的基本用法，属于英语学习中的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“这是给你的蜂蜜”，介词for在此处表示“为了、给”，用于引出对象，符合语境；选项A with表示“和……一起”，不符合句意；选项B to通常表方向或动作的对象，不用于表达“给某人的某物”，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词的用法
【点评】本题是基础介词辨析题，考查日常常用介词for的基本用法，属于英语学习中的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
四、根据上下文提示,选择适当的选项补全对话。
Mr Lee: Hello, everyone! Welcome to my farm.
Bob: 1.
Mr Lee: Look! These are horses.
Bob: 2.
Mr Lee: They are eating grass.
Bob: Do you have other animals?
Mr Lee: Yes. This way, please.
Bob: 3.
Mr Lee: No, they're cows.
Bob: What can we get from cows?
Mr Lee: 4.
Bob: Look! There are many chickens.
Mr Lee: Yes. 5.
Mr Lee: Hello, everyone! Welcome to my farm.
Bob: 1.
B
Mr Lee: Look! These are horses.
Bob: 2.
C
Mr Lee: They are eating grass.
Bob: Do you have other animals?
Mr Lee: Yes. This way, please.
Bob: 3.
A
Mr Lee: No, they're cows.
Bob: What can we get from cows?
Mr Lee: 4.
E
Bob: Look! There are many chickens.
Mr Lee: Yes. 5.
D
Animals are helpful.答案
1. B 2. C 3. A 4. E 5. D
解析
【分析】
解题时需结合对话上下文的问答逻辑和语境来选择合适的句子：第1空对方说欢迎，需回应感谢；第2空答句是现在进行时，问句应询问正在做什么；第3空答句以No开头，是一般疑问句，结合后续提到的牛，可判断是询问是否为羊；第4空询问从牛能得到什么，需对应答牛奶；第5空提到鸡，需对应从鸡能得到的东西。
【解析】
1. 上句Mr Lee说“欢迎来到我的农场”，回应感谢应选B（Thank you.）；
2. 下句答语是“They are eating grass.”（它们正在吃草），对应问句是询问“它们在做什么”，选C（What are they doing?）；
3. 下句答语是“No, they're cows.”（不，它们是牛），说明问句是一般疑问句，结合语境选A（Are they sheep?）；
4. 上句问“What can we get from cows?”（我们能从牛得到什么），对应答语是从牛得到牛奶，选E（We can get milk from cows.）；
5. 上句提到“many chickens”，结合最后“Animals are helpful.”，对应选D（We can get eggs from chickens.）。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题为日常交际类补全对话题，需结合上下文的问答逻辑选择合适语句，难度较低，适合基础薄弱的学生练习日常交际用语的运用。
【难度系数】
0.3
解题时需结合对话上下文的问答逻辑和语境来选择合适的句子：第1空对方说欢迎，需回应感谢；第2空答句是现在进行时，问句应询问正在做什么；第3空答句以No开头，是一般疑问句，结合后续提到的牛，可判断是询问是否为羊；第4空询问从牛能得到什么，需对应答牛奶；第5空提到鸡，需对应从鸡能得到的东西。
【解析】
1. 上句Mr Lee说“欢迎来到我的农场”，回应感谢应选B（Thank you.）；
2. 下句答语是“They are eating grass.”（它们正在吃草），对应问句是询问“它们在做什么”，选C（What are they doing?）；
3. 下句答语是“No, they're cows.”（不，它们是牛），说明问句是一般疑问句，结合语境选A（Are they sheep?）；
4. 上句问“What can we get from cows?”（我们能从牛得到什么），对应答语是从牛得到牛奶，选E（We can get milk from cows.）；
5. 上句提到“many chickens”，结合最后“Animals are helpful.”，对应选D（We can get eggs from chickens.）。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题为日常交际类补全对话题，需结合上下文的问答逻辑选择合适语句，难度较低，适合基础薄弱的学生练习日常交际用语的运用。
【难度系数】
0.3
