1. 在“气垫导轨”上均匀分布着许多小孔,接通电源后,从小孔向外喷射出气体,使位于导轨上的滑块与导轨间形成一气垫,从而大大减小了滑块在导轨上滑动时所受的摩擦力。这时,滑块在水平方向上就非常接近不受力的情况,我们会观察到更加精确的现象。可见,理想的实验是可以在一定程度上实现的。请回答:
(1)在水平方向上运动的小车,若滑动摩擦力为零,同时也不受任何其他形式的力,如拉力、推力等,那么,小车将保持已有的速度
(2)若一个物体,不管什么方向都不受外力的作用,比如,一个物体位于远离任何天体的外太空,那么该物体要么处于
(1)在水平方向上运动的小车,若滑动摩擦力为零,同时也不受任何其他形式的力,如拉力、推力等,那么,小车将保持已有的速度
大小
、方向
,一直运动下去。(2)若一个物体,不管什么方向都不受外力的作用,比如,一个物体位于远离任何天体的外太空,那么该物体要么处于
静止
状态,要么处于匀速直线运动
状态。答案
1. (1) 大小 方向 (2) 静止 匀速直线运动
解析
【分析】
本题考查牛顿第一定律的内容,解题时需回忆核心规律:一切物体在不受外力作用时,运动状态保持不变,即速度的大小和方向均不改变,原来静止的物体保持静止,原来运动的物体保持匀速直线运动状态,据此分析两个小问即可。
【解析】
(1)当水平方向运动的小车不受任何外力(滑动摩擦力为零,也无拉力、推力等)时,根据牛顿第一定律,其运动状态不会发生改变,因此将保持已有的速度大小和方向,一直运动下去。
(2)若物体在任何方向都不受外力,根据牛顿第一定律,其运动状态保持不变:若物体原本静止,则保持静止;若物体原本运动,则保持匀速直线运动状态。
【答案】
(1) 大小 方向 (2) 静止 匀速直线运动
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题围绕牛顿第一定律的基本内容设置问题,属于基础概念考查题,要求学生准确记忆定律的核心表述,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查牛顿第一定律的内容,解题时需回忆核心规律:一切物体在不受外力作用时,运动状态保持不变,即速度的大小和方向均不改变,原来静止的物体保持静止,原来运动的物体保持匀速直线运动状态,据此分析两个小问即可。
【解析】
(1)当水平方向运动的小车不受任何外力(滑动摩擦力为零,也无拉力、推力等)时,根据牛顿第一定律,其运动状态不会发生改变,因此将保持已有的速度大小和方向,一直运动下去。
(2)若物体在任何方向都不受外力,根据牛顿第一定律,其运动状态保持不变:若物体原本静止,则保持静止;若物体原本运动,则保持匀速直线运动状态。
【答案】
(1) 大小 方向 (2) 静止 匀速直线运动
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题围绕牛顿第一定律的基本内容设置问题,属于基础概念考查题,要求学生准确记忆定律的核心表述,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 牛顿第一定律认为:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。回答:
(1)若一物体开始处于静止状态,在不受外力作用的情况下,它将保持
(2)若一物体开始处于匀速直线运动状态,在不受外力作用的情况下,它将保持
(1)若一物体开始处于静止状态,在不受外力作用的情况下,它将保持
静止
状态。(2)若一物体开始处于匀速直线运动状态,在不受外力作用的情况下,它将保持
匀速直线运动
状态。答案
2. (1) 静止 (2) 匀速直线运动
解析
【分析】本题考查牛顿第一定律的基本应用,解题思路是:明确牛顿第一定律的核心内容——物体不受外力作用时,运动状态保持不变;再结合每个问题中物体的初始运动状态,对应得出不受外力时的运动状态。
【解析】根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力作用时,总保持原来的运动状态。(1)物体初始为静止状态,不受外力时将保持静止;(2)物体初始为匀速直线运动状态,不受外力时将保持匀速直线运动。
【答案】(1) 静止 (2) 匀速直线运动
【知识点】牛顿第一定律
【点评】本题是对牛顿第一定律基础内容的直接考查,属于识记类题目,难度较低,只要牢记定律内容即可正确解答。
【难度系数】0.9
【解析】根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力作用时,总保持原来的运动状态。(1)物体初始为静止状态,不受外力时将保持静止;(2)物体初始为匀速直线运动状态,不受外力时将保持匀速直线运动。
【答案】(1) 静止 (2) 匀速直线运动
【知识点】牛顿第一定律
【点评】本题是对牛顿第一定律基础内容的直接考查,属于识记类题目,难度较低,只要牢记定律内容即可正确解答。
【难度系数】0.9
3. 我们把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做物体的惯性。若一个物体的运动状态很难改变,即物体保持原来的运动状态的本领很强,我们就说该物体的惯性大,反之,即物体的惯性较小。那么,对于两个质量相差很大的物体,当然是质量较大的物体,其运动状态
较难
(选填“较难”或“较易”)改变,即质量越大的物体,其惯性越大
(选填“越大”或“越小”)。答案
3. 较难 越大
解析
【分析】
这道题考查惯性的相关知识,解题思路是:先明确惯性的定义,再牢记惯性大小的决定因素——质量,质量是惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大;而惯性越大,物体保持原有运动状态的本领越强,运动状态就越难改变,据此分析题目中的两个空即可。
【解析】
根据惯性的性质:惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质,惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大;惯性越大,物体的运动状态越难改变。因此,质量较大的物体,其运动状态较难改变,质量越大的物体,其惯性越大。
【答案】
较难;越大
【知识点】
惯性的概念、质量与惯性的关系
【点评】
本题是对惯性基础知识点的直接考查,属于概念理解类题目,难度较低,只要牢记惯性与质量的关系就能正确解答。
【难度系数】
0.8
这道题考查惯性的相关知识,解题思路是:先明确惯性的定义,再牢记惯性大小的决定因素——质量,质量是惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大;而惯性越大,物体保持原有运动状态的本领越强,运动状态就越难改变,据此分析题目中的两个空即可。
【解析】
根据惯性的性质:惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质,惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大;惯性越大,物体的运动状态越难改变。因此,质量较大的物体,其运动状态较难改变,质量越大的物体,其惯性越大。
【答案】
较难;越大
【知识点】
惯性的概念、质量与惯性的关系
【点评】
本题是对惯性基础知识点的直接考查,属于概念理解类题目,难度较低,只要牢记惯性与质量的关系就能正确解答。
【难度系数】
0.8
4. 下列关于惯性的说法中,正确的是(
A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性
B.物体没有受外力作用时有惯性,受外力作用后惯性就被克服了
C.质量越大的物体惯性越大
D.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况有关
C
)。A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性
B.物体没有受外力作用时有惯性,受外力作用后惯性就被克服了
C.质量越大的物体惯性越大
D.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况有关
答案
4. C
解析
【分析】首先明确惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性的大小仅由物体的质量决定,与运动状态、受力情况无关。解题时需逐一分析选项,结合惯性的定义和影响因素判断正误。
【解析】对各选项分析如下:
A选项:惯性是物体的固有属性,一切物体在任何状态下都有惯性,人走路时和被绊倒时均有惯性,A错误;
B选项:惯性与物体是否受力无关,受力后惯性不会被克服,B错误;
C选项:惯性大小只与质量有关,质量越大,惯性越大,C正确;
D选项:惯性与物体的运动状态、受力情况无关,D错误。
【答案】C
【知识点】惯性的概念;惯性的影响因素
【点评】本题考查惯性的核心概念,需准确掌握“惯性是固有属性、仅由质量决定”的要点,属于基础概念辨析题,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】对各选项分析如下:
A选项:惯性是物体的固有属性,一切物体在任何状态下都有惯性,人走路时和被绊倒时均有惯性,A错误;
B选项:惯性与物体是否受力无关,受力后惯性不会被克服,B错误;
C选项:惯性大小只与质量有关,质量越大,惯性越大,C正确;
D选项:惯性与物体的运动状态、受力情况无关,D错误。
【答案】C
【知识点】惯性的概念;惯性的影响因素
【点评】本题考查惯性的核心概念,需准确掌握“惯性是固有属性、仅由质量决定”的要点,属于基础概念辨析题,难度适中。
【难度系数】0.7
5. 如图1所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让小车分别从斜面顶端由静止释放,观察小车在毛巾、棉布、木板上运动的距离。
(1) 每次实验时均让小车从斜面顶端由静止释放的目的是:使小车每次在水平面上开始运动时的速度大小
(2) 实验中,通过改变
(3) 实验中发现小车在毛巾表面运动的距离最短,在棉布表面运动的距离较长,在木板表面运动的距离最长。这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
(4) 推理得出:如果小车在水平面上运动时受到的阻力越来越小,直到变为零,小车将做
(5) 在大量经验、事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果并概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是是通过符合逻辑的
(6) 牛顿第一定律告诉我们,物体的运动
(7) 在上面的探究后,通过合理的推理可知:当图2中的摆球从A点由静止释放摆到最低点B时,如果摆球所受的力突然全部消失,则摆球将


(1) 每次实验时均让小车从斜面顶端由静止释放的目的是:使小车每次在水平面上开始运动时的速度大小
相等
(选填“相等”或“不相等”)。(2) 实验中,通过改变
水平面的粗糙程度
来改变小车所受阻力的大小。(3) 实验中发现小车在毛巾表面运动的距离最短,在棉布表面运动的距离较长,在木板表面运动的距离最长。这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
慢
(选填“快”或“慢”)。(4) 推理得出:如果小车在水平面上运动时受到的阻力越来越小,直到变为零,小车将做
匀速直线运动
。(5) 在大量经验、事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果并概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是是通过符合逻辑的
推理
得出的正确结论。(6) 牛顿第一定律告诉我们,物体的运动
不需要
(选填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来运动状态
不变的性质。(7) 在上面的探究后,通过合理的推理可知:当图2中的摆球从A点由静止释放摆到最低点B时,如果摆球所受的力突然全部消失,则摆球将
做匀速直线运动
(选填“向右侧上摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。答案
5. (1) 相等 (2) 水平面的粗糙程度 (3) 慢 (4) 匀速直线运动 (5) 推理 (6) 不需要 运动状态 (7) 做匀速直线运动
解析
【分析】
这道题围绕“探究阻力对物体运动的影响”实验及牛顿第一定律的应用展开,解题时需结合控制变量法、实验现象分析、牛顿第一定律的核心内容逐一解答各小问:(1) 利用控制变量法保证小车初速度一致;(2) 明确改变阻力的方式;(3) 通过运动距离分析阻力对速度变化的影响;(4) 推理阻力为零时的运动状态;(5) 掌握牛顿第一定律的得出方法;(6) 理解力与运动的关系及惯性概念;(7) 结合牛顿第一定律分析摆球力消失后的运动状态。
【解析】
(1) 每次让小车从斜面顶端由静止释放,是为了控制小车到达水平面时的初速度相同,故填“相等”;
(2) 实验中通过改变水平面的粗糙程度(毛巾、棉布、木板粗糙程度不同)来改变小车所受阻力大小,故填“水平面的粗糙程度”;
(3) 小车在阻力越小的表面运动距离越远,说明速度减小得越慢,故填“慢”;
(4) 若小车所受阻力为零,速度不会减小,将保持匀速直线运动,故填“匀速直线运动”;
(5) 牛顿第一定律是在实验基础上通过逻辑推理得出的,故填“推理”;
(6) 牛顿第一定律表明物体运动不需要力维持,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,故依次填“不需要”“运动状态”;
(7) 摆球到B点时速度方向为水平,若所受力全部消失,根据牛顿第一定律,将保持匀速直线运动,故填“做匀速直线运动”。
【答案】
5. (1) 相等 (2) 水平面的粗糙程度 (3) 慢 (4) 匀速直线运动 (5) 推理 (6) 不需要 运动状态 (7) 做匀速直线运动
【知识点】
阻力对物体运动的影响、牛顿第一定律、控制变量法
【点评】
本题综合考查力学基础实验的方法、现象分析及核心定律的应用,注重对基础概念的理解,是典型的力学实验类基础题。
【难度系数】
0.6
这道题围绕“探究阻力对物体运动的影响”实验及牛顿第一定律的应用展开,解题时需结合控制变量法、实验现象分析、牛顿第一定律的核心内容逐一解答各小问:(1) 利用控制变量法保证小车初速度一致;(2) 明确改变阻力的方式;(3) 通过运动距离分析阻力对速度变化的影响;(4) 推理阻力为零时的运动状态;(5) 掌握牛顿第一定律的得出方法;(6) 理解力与运动的关系及惯性概念;(7) 结合牛顿第一定律分析摆球力消失后的运动状态。
【解析】
(1) 每次让小车从斜面顶端由静止释放,是为了控制小车到达水平面时的初速度相同,故填“相等”;
(2) 实验中通过改变水平面的粗糙程度(毛巾、棉布、木板粗糙程度不同)来改变小车所受阻力大小,故填“水平面的粗糙程度”;
(3) 小车在阻力越小的表面运动距离越远,说明速度减小得越慢,故填“慢”;
(4) 若小车所受阻力为零,速度不会减小,将保持匀速直线运动,故填“匀速直线运动”;
(5) 牛顿第一定律是在实验基础上通过逻辑推理得出的,故填“推理”;
(6) 牛顿第一定律表明物体运动不需要力维持,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,故依次填“不需要”“运动状态”;
(7) 摆球到B点时速度方向为水平,若所受力全部消失,根据牛顿第一定律,将保持匀速直线运动,故填“做匀速直线运动”。
【答案】
5. (1) 相等 (2) 水平面的粗糙程度 (3) 慢 (4) 匀速直线运动 (5) 推理 (6) 不需要 运动状态 (7) 做匀速直线运动
【知识点】
阻力对物体运动的影响、牛顿第一定律、控制变量法
【点评】
本题综合考查力学基础实验的方法、现象分析及核心定律的应用,注重对基础概念的理解,是典型的力学实验类基础题。
【难度系数】
0.6
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