2026年快乐过暑假四年级第49页答案
一、选一选。
小凌自从去年校运会拿了长跑冠军之后，就沾沾自喜，不再锻炼。结果今年连决赛都没有进入，这可真是 （
）

A.关羽失荆州——骄兵必败
B.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
C.水滴石穿——非一日之功
D.砌墙的砖头——后来居上

答案

A

解析

先分析题干语境：小凌拿到长跑冠军后骄傲自满、不再锻炼，最终比赛失利，是因骄傲导致失败的事例。再匹配各选项含义：A项“关羽失荆州——骄兵必败”指骄傲轻敌的人必定会遭遇失败，完全符合语境；B项指双方心甘情愿，不符合场景；C项指成功是长期坚持积累的结果，不符合；D项指后来的人/事物超过先前的，不符合。因此选A。
二、按要求完成句子练习。
1. 下列句子中用了明贬实褒的表达方式的是 （
）

A.演出那天，同学们在舞台上像百灵鸟一样歌唱。
B.老牛真傻，总是奉献自己，默默耕耘。
C.到了下蛋的时候，它差不多发了狂，恨不能全世界都知道它的这点儿成绩。
D.那螃蟹甚是吓人，那两个大钳子已足够恐怖。

答案

B

解析

明贬实褒的特点是表面用贬义表述，实际表达对事物的肯定与赞美。逐一分析选项：A使用比喻修辞直接赞美同学们歌声动听，无贬义内容，不符合；B表面说老牛“傻”，实际夸赞老牛默默耕耘、无私奉献的品质，属于明贬实褒；C直接写出母鸡下蛋后张狂炫耀的样子，表达对母鸡的厌恶，是真贬义，不符合；D直接描述螃蟹外形吓人，无褒扬含义，不符合。
2. 运用明贬实褒的表达方式，改写句子。
我有一个特别好的朋友，她总是把好玩的事情与我分享。

答案

我有个“傻”朋友，从来不肯自己偷偷把好玩的事藏起来独享，每次碰到有意思的新鲜事，第一时间就兴冲冲跑过来和我分享。

解析

明贬实褒就是表面上看似在调侃、指出人物的小“缺点”，实际是用反向的表达来突出对人物的夸赞和喜爱之情。改写这个句子时，我们可以先故意用看似吐槽的语气，调侃朋友有点“傻”，有好玩的事都不自己留着独享，非要第一时间和我分享，既符合明贬实褒的表达要求，也能更生动地体现出朋友乐于分享、和我关系十分要好的特点。
3. 运用“欲扬先抑”的表达方式造句。
仿照“我一向……可是……我不敢……”句式。

答案

示例1：我一向觉得我的同桌胆子很小，连小蚂蚁都不敢踩，可是上次有只流浪猫冲到教室窗边挠人，他第一个上前把小猫抱到了安全的角落，我不敢相信他居然这么有勇气。
示例2：我一向觉得爸爸做的饭菜味道很一般，比不上餐馆里的美味佳肴，可是上次我在学校淋了雨发烧，他熬夜给我煮的生姜红糖粥暖到了我心里，我不敢相信平时笨手笨脚的爸爸能做出这么好喝的东西。

解析

这道题要求我们结合“欲扬先抑”的表达方法，同时使用指定句式造句。欲扬先抑就是先说出自己原本对人/事的固有偏低的评价（抑的部分），再通过转折展现出事物值得肯定的闪光点（扬的部分），造句时严格匹配“我一向……可是……我不敢……”的结构，语句通顺、符合日常逻辑即可。
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唐朝有个叫张怀庆的人，十分喜欢作诗填词，但又不肯下功夫，总是胡乱搬用别人的作品。比如，当时有人作了一首诗：“镂月成歌扇，裁云作舞衣。自怜回雪影，好取洛川归。”张怀庆大笔一挥，将这首诗改头换面，在每句诗的开头分别加上了两个字，变成一首七言诗：“生情镂月成歌扇，出性裁云作舞衣。照镜自怜回雪影，来时好取洛川归。”
后来，他居然把王昌龄和郭正一的诗也拿来生拼硬凑，据为己有。对于张怀庆的做法，大家极为不满，有人讥讽他这种手段是：“活剥王昌龄，生吞郭正一。”久而久之，这句话便成了一条成语。
你知道这个成语是什么吗？

答案

生吞活剥

解析

认真阅读短文内容，从文中最后一段可以找到关键线索：人们讥讽张怀庆不肯认真创作，只会生拼硬凑、剽窃他人作品据为己有的行为，说出了“活剥王昌龄，生吞郭正一”这句话，这句话后来逐渐演化成了对应的成语。