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三、实用性文本阅读
【材料一】传感器是信息系统的“慧眼”。它就像人类的眼睛、耳朵、皮肤等器官一样,感知周围环境,帮助我们认识多姿多彩的世界。在机器人、无人驾驶、智能制造、运动定量监测、医疗器xiè()等方面,都有智能传感器的应用。例如,糖尿病患者将柔性传感器无痛置入身体,传感器每5分钟测一次血糖值,并传送到手机应用中。患者可以观察血糖曲线变化,及时通过饮食和运动等方法调节血糖,有的患者甚至由此告别了药物和胰岛素治疗。随着科技快速发展、新材料新工艺不断投入应用,性能更强大、种类更丰富、智能化水平更高的传感器将创造更多便捷舒适的工作生活新场景。此外,人们还在研发可降解电子器件,让智能传感器更好助力低碳环保生活。
【材料二】随着科技的飞速进步,人工智能(AI)已逐渐①(A. 浸透B. 渗透)到我们生活的方方面面,其中人脸识别技术作为AI领域的一项重要应用,正②(A. 广泛 B. 普及)应用于安全监控、金融支付、身份验证等多个领域。但是,由于人脸识别技术的高度精确性,使隐私泄露
1. 根据拼音在括号内写出相应的汉字,或给加点字注音。
2. 为材料二空缺处选择恰当的词语。(填序号即可)
① 选项 ② 选项
3. 材料二中的画线句有两处语病,请提出修改意见。
4. 阅读两则材料,围绕“科学技术与日常生活”说说你的探究结果。
【材料一】传感器是信息系统的“慧眼”。它就像人类的眼睛、耳朵、皮肤等器官一样,感知周围环境,帮助我们认识多姿多彩的世界。在机器人、无人驾驶、智能制造、运动定量监测、医疗器xiè()等方面,都有智能传感器的应用。例如,糖尿病患者将柔性传感器无痛置入身体,传感器每5分钟测一次血糖值,并传送到手机应用中。患者可以观察血糖曲线变化,及时通过饮食和运动等方法调节血糖,有的患者甚至由此告别了药物和胰岛素治疗。随着科技快速发展、新材料新工艺不断投入应用,性能更强大、种类更丰富、智能化水平更高的传感器将创造更多便捷舒适的工作生活新场景。此外,人们还在研发可降解电子器件,让智能传感器更好助力低碳环保生活。
【材料二】随着科技的飞速进步,人工智能(AI)已逐渐①(A. 浸透B. 渗透)到我们生活的方方面面,其中人脸识别技术作为AI领域的一项重要应用,正②(A. 广泛 B. 普及)应用于安全监控、金融支付、身份验证等多个领域。但是,由于人脸识别技术的高度精确性,使隐私泄露
1. 根据拼音在括号内写出相应的汉字,或给加点字注音。
2. 为材料二空缺处选择恰当的词语。(填序号即可)
① 选项 ② 选项
3. 材料二中的画线句有两处语病,请提出修改意见。
4. 阅读两则材料,围绕“科学技术与日常生活”说说你的探究结果。
答案
三、1.（1）械 lòu 2. ① B ② A 3. 删去“由于”或“使”,将“增强”改为“提高”。 4.(示例)科学技术为我们的日常生活提供了便利,但存在隐私泄露的风险,我们应提高科学技术应用的安全性。
四、作文
在七年级下学期的学习中，我们从邓稼先身上，感悟到家国情怀；从闻一多身上，了解到文人风骨；从孙权身上，看到育人智慧；从长妈妈身上，感受到质朴善良……这些人物如星辰般璀璨，虽未曾谋面，但他们已教会我们：爱国是立根，求知是前路，真诚是底色。在我们的学习和生活中会遇到许许多多个他（她）。
请以“他（她）给了我”为题目，写一篇记叙文。
要求：①将题目补充完整，立意自定；②说真话，抒真情；③不少于600字；④字迹工整，书写清楚整洁。
在七年级下学期的学习中，我们从邓稼先身上，感悟到家国情怀；从闻一多身上，了解到文人风骨；从孙权身上，看到育人智慧；从长妈妈身上，感受到质朴善良……这些人物如星辰般璀璨，虽未曾谋面，但他们已教会我们：爱国是立根，求知是前路，真诚是底色。在我们的学习和生活中会遇到许许多多个他（她）。
请以“他（她）给了我”为题目，写一篇记叙文。
要求：①将题目补充完整，立意自定；②说真话，抒真情；③不少于600字；④字迹工整，书写清楚整洁。
答案
# 她给了我直面风雨的勇气
暮色像一块浸了水的灰布，沉沉压在教学楼的走廊上，我攥着满是红叉的数学试卷，指节都捏得发白。下个月就是校园数学竞赛的初选，我准备了整整三个月，这次模拟考的成绩却连入围线都碰不到，我把竞赛报名表揉成小团，塞进了书包最深处。
“怎么蹲在这儿呀？”熟悉的声音响起来，是我的同桌林晓。她蹲下来，把我攥着试卷的手轻轻掰开，扫了一眼分数却没说什么安慰的空话，只是从书包里掏出两张轮滑场的门票，晃了晃：“上周你说想去学轮滑，今天我带你去，就当放松一下。”
我拗不过她，跟着去了轮滑场。我穿着厚重的轮滑鞋刚站起来就晃得厉害，没滑出两步就屁股着地摔在了地上，疼得我倒抽冷气，瞬间就想把鞋子脱下来再也不碰。我抬头就看见林晓单脚站在不远处，她的左腿裤腿下面是空的——我之前才知道，她小时候出过车祸，左腿装的是假肢。她之前练轮滑的时候，不知道摔过多少次，膝盖上至今还留着淡淡的疤痕。
她慢慢滑到我身边，伸手把我拉起来，额角沾着薄汗：“你看，我第一次来的时候，摔得连站都站不起来，我当时也觉得我肯定学不会，可是你看我现在不是滑得挺好的吗？摔一次怕什么，大不了爬起来再试呀。”那天她陪着我摔了一次又一次，直到夕阳把我们的影子拉得很长的时候，我终于能稳稳地沿着场边滑完一整圈。
那天回家之后，我把揉皱的竞赛报名表展平，重新夹进了错题本里。之后的一个月，我每天都和林晓待在一块儿刷题，遇到解不开的难题我们就凑在一起讨论到很晚。最后竞赛初选放榜的时候，我站在红榜前，看见了自己的名字排在第三位。
风从走廊吹过来，掀动我手里的奖状，我转头看向身边正对着我笑的林晓，心里满是温热。如果不是她那天拉我去轮滑场，告诉我摔了也可以再爬起来，我可能早就因为一次小小的失利就放弃了所有努力。是她给了我直面风雨的勇气，让我知道只要敢站起来往前走，就没有跨不过去的坎。（全文共721字）
暮色像一块浸了水的灰布，沉沉压在教学楼的走廊上，我攥着满是红叉的数学试卷，指节都捏得发白。下个月就是校园数学竞赛的初选，我准备了整整三个月，这次模拟考的成绩却连入围线都碰不到，我把竞赛报名表揉成小团，塞进了书包最深处。
“怎么蹲在这儿呀？”熟悉的声音响起来，是我的同桌林晓。她蹲下来，把我攥着试卷的手轻轻掰开，扫了一眼分数却没说什么安慰的空话，只是从书包里掏出两张轮滑场的门票，晃了晃：“上周你说想去学轮滑，今天我带你去，就当放松一下。”
我拗不过她，跟着去了轮滑场。我穿着厚重的轮滑鞋刚站起来就晃得厉害，没滑出两步就屁股着地摔在了地上，疼得我倒抽冷气，瞬间就想把鞋子脱下来再也不碰。我抬头就看见林晓单脚站在不远处，她的左腿裤腿下面是空的——我之前才知道，她小时候出过车祸，左腿装的是假肢。她之前练轮滑的时候，不知道摔过多少次，膝盖上至今还留着淡淡的疤痕。
她慢慢滑到我身边，伸手把我拉起来，额角沾着薄汗：“你看，我第一次来的时候，摔得连站都站不起来，我当时也觉得我肯定学不会，可是你看我现在不是滑得挺好的吗？摔一次怕什么，大不了爬起来再试呀。”那天她陪着我摔了一次又一次，直到夕阳把我们的影子拉得很长的时候，我终于能稳稳地沿着场边滑完一整圈。
那天回家之后，我把揉皱的竞赛报名表展平，重新夹进了错题本里。之后的一个月，我每天都和林晓待在一块儿刷题，遇到解不开的难题我们就凑在一起讨论到很晚。最后竞赛初选放榜的时候，我站在红榜前，看见了自己的名字排在第三位。
风从走廊吹过来，掀动我手里的奖状，我转头看向身边正对着我笑的林晓，心里满是温热。如果不是她那天拉我去轮滑场，告诉我摔了也可以再爬起来，我可能早就因为一次小小的失利就放弃了所有努力。是她给了我直面风雨的勇气，让我知道只要敢站起来往前走，就没有跨不过去的坎。（全文共721字）
解析
1. 审题：本题为半命题记叙文，首先需要补全题目，横线处应填写人物带给自己的正向成长收获，如勇气、温暖、前行的力量等，要求结合自身真实经历写作，抒发真情实感，字数不少于600字。
2. 写作思路：
① 补题：可结合自身生活体验将题目补充为《她给了我直面风雨的勇气》《他给了我满溢的暖意》等，选择自己印象最深、感触最大的收获作为写作核心。
② 选材：选取身边真实的人物（同学、老师、家人甚至偶然遇见的陌生人都可），用1-2件具体的典型事件体现人物对你的影响，行文加入动作、神态、心理活动等细节描写，避免内容空泛。
③ 结构：按照记叙文“起因-经过-结果”的脉络行文，开头点出核心人物和你获得的收获，中间详细叙述事件过程，结尾升华主题，点明这件事对你后续学习生活的长远影响。
2. 写作思路：
① 补题：可结合自身生活体验将题目补充为《她给了我直面风雨的勇气》《他给了我满溢的暖意》等，选择自己印象最深、感触最大的收获作为写作核心。
② 选材：选取身边真实的人物（同学、老师、家人甚至偶然遇见的陌生人都可），用1-2件具体的典型事件体现人物对你的影响，行文加入动作、神态、心理活动等细节描写，避免内容空泛。
③ 结构：按照记叙文“起因-经过-结果”的脉络行文，开头点出核心人物和你获得的收获，中间详细叙述事件过程，结尾升华主题，点明这件事对你后续学习生活的长远影响。
