2026年暑假生活重庆出版社三年级合订本A版第22页答案
春·诗
①如诗的春天到来了!
②“赤栏桥外柳千条”,现在的柳树枝条非常繁茂。瞧,公园的那一边,千丝万缕的垂柳,洋洋洒洒的,像有着一头灵动飘逸的秀发的少女。她们抬起头挑逗着云朵,让云朵“吱吱”发笑;她们伸出胳膊,拦住过路的鸟儿,让鸟儿们用空灵美妙的歌谣作为“买路钱”。
③“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”【A】春天的桃花,紧密地挨着,那一个个含苞欲放的花骨朵都抿着嘴含羞地笑着。【B】她们穿着夹杂着莹白色的粉裙子,鲜嫩欲滴,有的还微微露出鹅黄的小帽子,煞(shà)是可爱。【C】花骨朵底部的翠色积攒了整个严冬的希望,不知被哪一位画家的笔尖带过,花骨朵就一下子全然迸(bèng)发了。【D】
④“潭面无风镜未磨”,是的,春水初升,冬日沉郁苦闷的冰已渐渐化去,呈现出春水清澈见底、活力四射的模样。暖阳将粼粼金粉撒在水面,水开始回暖,水面氤(yīn)氲(yūn)着一层又一层的水汽。初春时,春风不常光顾,水面一如既往的平静,像未出阁的少女的铜镜。春水还将看到的春景画在自己身上:青山环绕,白云悠然,天空澈蓝——这是另一个春天!
⑤“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”新燕带着希望飞回来了。它们尖硬乌黑的嘴叼着用来筑新巢的枝条,可爱的小翅膀上下舞动,感受着春天空气中的轻盈舒畅,优雅的燕尾将天空裁成一个个小三角。“叽叽!啾啾!”春日如此美好,何不与燕子一起欢唱呢?
⑥春日,就如同唐诗宋词一般美好,带给我们希望与力量。
1. 读着文章,我们眼前仿佛出现了一幅幅风景画。试着仿照例子,给剩下的几个画面取个好听的名字吧!

答案

示例:垂柳嬉云图、桃花含羞图、春水映景图、新燕衔春图

解析

我们先梳理每个段落对应的核心描写景物:第②段写春日繁茂灵动的垂柳,第③段写春日娇嫩可爱的桃花,第④段写澄澈平静、倒映春景的春水,第⑤段写春日归来的活泼新燕,结合文中充满诗意的春景特点,给每幅画面取贴合内容、优美好听的名字即可。