二、选择填空
()1.Come and look at old photos.

A.Wu Binbin
B.Wu Binbin is
C.Wu Binbin's

1.C

【分析】
首先我们先看句子空格后的核心成分是名词短语old photos（旧照片），句意想要表达“某人的旧照片”，需要填入可以表示所属关系、修饰名词的结构。接下来逐个比对选项：首先A选项只是人名，不能直接用来表示“某人的”来修饰照片；B选项代入后相当于多了谓语结构，句子语义完全不通；只有C选项是人名的所有格形式，符合修饰名词表所属的要求，就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
这道题的句意为：过来看看吴彬彬的旧照片。
1. 空格后是名词短语old photos，需要填入表示所属关系的结构来修饰该名词，说明照片的归属。
2. 逐一排除错误选项：
选项A：Wu Binbin是人名原形，无法直接修饰名词表达所属关系，语法错误。
选项B：Wu Binbin is含义为“吴彬彬是”，代入句子后结构混乱，语义完全不通顺。
选项C：Wu Binbin's是人名的所有格形式，意思是“吴彬彬的”，可以正确修饰后面的名词photos，完全符合句意和语法规则。
所以最终选C。
【答案】
C
【知识点】
名词所有格，所属关系表达
【点评】
本题是名词所有格的基础考题，核心考点是人名后加's构成所有格来表示所属的基础用法，同学们只要牢记有生命名词的所有格基本构成规则，区分开人名原形、带be动词的结构和所有格的用法差异，就能轻松答对这类题目。
【难度系数】
0.9

()2.Before, I very thin.

A.am
B.was
C.were

2.B

【分析】
首先拿到题目先找关键提示信息，句首的"Before"是表示过去时间的标志词，说明句子要描述过去的状态，需要使用一般过去时的be动词，先排除表示一般现在时的选项A；接下来看句子主语是第一人称I，再匹配一般过去时中对应主语I的be动词形式，就能选出正确答案。
【解析】
1. 判定时态：句中时间状语"Before"意为“以前”，说明状态发生在过去，因此句子要用一般过去时。选项A的am是一般现在时中搭配主语I的be动词，不符合时态要求，直接排除A。
2. 匹配be动词形式：一般过去时中，be动词的变形规则为：主语为I时对应的过去式是was，were一般搭配第二人称you或者复数主语。本题主语是I，因此排除搭配错误的C选项were，最终确定选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时，be动词变形
【点评】
本题是一般过去时的基础入门考题，核心考点是时间提示词与时态的对应、be动词不同人称下的过去式匹配，只要牢记时态标志词和be动词的变形规则就能轻松得分，是低年级英语的高频基础题。
【难度系数】
0.8

()3.Now, I very tall.

A.am
B.was
C.were

3.A

【分析】
首先先引导学生定位句子里的时间提示词，看到句首的"Now"，含义是“现在”，说明句子描述的是当下的状态，需要使用一般现在时。接下来看主语是第一人称"I"，回忆be动词的时态搭配规则：一般现在时里和I匹配的be动词是am，而was、were都属于一般过去时的be动词形式，不符合本题的时态要求，由此就能直接选出正确选项。
【解析】
步骤1：判断时态，句中出现时间标志词Now，用来描述当前的客观状态，确定句子为一般现在时，因此属于过去时形式的选项B（was）、C（were）可以直接排除。
步骤2：匹配对应be动词，一般现在时中，第一人称单数主语I对应的be动词固定为am，完全符合语法规则。
因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
1.一般现在时 2.be动词搭配 3.时间状语辨析
【点评】
本题是小学英语语法的基础考题，核心考查学生对一般现在时时间标志的识别能力、以及be动词和人称的对应搭配规则，属于入门级考点，只要牢记基础规则就不容易出错，常见易错点是忽略句中的now，误选过去式的be动词。
【难度系数】
0.9

()4.I swim five years ago.

A.can
B.couldn't
C.was not

4.B

【分析】
解题时第一步先找题干的时间提示词，句中five years ago意为五年前，是典型的一般过去时的时间标志，说明句子要使用过去相关的时态，首先可以直接排除表示现在时态的A选项can。第二步分析剩余选项的语法搭配：C选项was not是be动词的否定形式，be动词后面不能直接接动词原形swim，存在语法错误，因此排除C。最后验证B选项，couldn't是情态动词can的过去式的否定形式，后面可以直接接动词原形，时态、语义、语法都完全符合句子要求，因此选出正确答案。
【解析】
1. 由时间状语five years ago（五年前）可判定句子时态为一般过去时，A选项can是一般现在时的情态动词，时态不匹配，排除A。
2. C选项was not是be动词的过去式否定结构，be动词后不能直接跟动词原形swim，不符合语法规则，排除C。
3. B选项couldn't是can的过去式否定形式，情态动词后接动词原形swim，句意为“我五年前不会游泳”，时态、语法、语义均正确。
【答案】
B
【知识点】
情态动词用法；一般过去时判定
【点评】
本题属于英语基础语法题，核心考点是情态动词的时态变化和基础搭配规则，只要抓住时间标志词先锁定时态，再区分be动词和情态动词后续接动词的不同形式，就能快速选出正确答案，适合刚接触一般过去时情态动词用法的学生巩固知识点。
【难度系数】
0.8

()5.Now, I every weekend.

A.goes fishing
B.go fishing
C.went fishing

5.B

【分析】
拿到这道题先找解题突破口：第一步先定位句子里的时间提示词，句中的every weekend意思是“每个周末”，是描述经常性、习惯性动作的时间标志，由此可以先确定句子的时态；第二步看句子的主语是第一人称I，回忆一般现在时里不同人称对应的谓语动词形式，第一人称后的谓语动词需要用原形；第三步再逐一比对三个选项，排除不符合时态、主谓搭配的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 时态判定：句中时间状语every weekend（每个周末）表示经常性发生的动作，因此句子要使用一般现在时，直接排除用于一般过去时的选项C went fishing。
2. 主谓搭配判定：句子主语是第一人称I，一般现在时中，第一人称主语后的谓语动词需要使用原形，选项A的goes是go的第三人称单数形式，仅适用于第三人称单数主语，不符合搭配要求，排除A。
3. 验证选项B：go fishing是“去钓鱼”的固定短语，动词用原形，既符合一般现在时的时态要求，也和主语I的人称匹配，完全正确。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时，主谓一致，固定短语go fishing
【点评】
本题是一般现在时的基础常考题，核心考点是时间状语与时态的对应、不同人称的谓语动词形式变化，只要掌握一般现在时的基本规则就能轻松选出正确答案，容易出错的地方是部分同学会混淆主语I和第三人称单数对应的谓语形式误选A。
【难度系数】
0.8

三、连词成句
1. had, hair, she, long, before (.)

2. maths, didn't, ago, like, he, years (.)

3. wasn't, tall, before, brother, my (.)

4. active, very, class, in, I, now, am (.)

1. She had long hair before.
2. He didn't like maths years ago.
3. My brother wasn't tall before.
4. I am very active in class now.

【分析】
做这类连词成句题，首先第一步先观察句末标点，本题所有句子都是句号，说明都是陈述句；第二步先从给出的词汇里找到能作主语的人称代词/名词，确定句子开头；第三步找到对应的谓语（实义动词/系动词），接着搭配对应的宾语/表语，再把修饰形容词的副词放在形容词前，最后把时间/地点状语放在句末，同时注意句首单词首字母大写，不要漏用给定词汇。
【解析】
1. 先找到主语She，接着谓语是实义动词had，随后搭配宾语long hair，最后将时间状语before放在句末，组合得到对应句子。
2. 先找到主语He，随后接过去时的否定助动词didn't，后面跟实义动词原形like，搭配宾语maths，最后将时间状语years ago放在句末，组合得到对应句子。
3. 先找到主语My brother，随后接否定系动词wasn't，搭配表语tall，最后将时间状语before放在句末，组合得到对应句子。
4. 先找到主语I，随后接系动词am，副词very修饰表语active，接着放地点状语in class，最后将时间状语now放在句末，组合得到对应句子。
【答案】
1. She had long hair before.
2. He didn't like maths years ago.
3. My brother wasn't tall before.
4. I am very active in class now.
【知识点】
陈述句语序；一般过去时；句子成分划分
【点评】
本题是基础的英语连词成句题型，主要考察学生对陈述句基本结构的掌握，同时区分一般过去时和一般现在时的用法，解题时要注意句首单词首字母大写，否定助动词didn't后需接动词原形，所有给定词汇都要用到，不能漏词错序。
【难度系数】
0.8